Экспериментальная психология
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Корнилова, Т. В. Экспериментальная психология : учебник для вузов / Т. В. Корнилова. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 397 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17742-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/545090 (дата обращения: 27.04.2024).
- Добавить в избранное
4-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов
- Поделиться
- Курс с экзаменом
Страниц
397
Обложка
Твердая
Гриф
Гриф УМО ВО
ISBN
978-5-534-17742-8
Библиографическое описание
Корнилова, Т. В. Экспериментальная психология : учебник для вузов / Т. В. Корнилова. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 397 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17742-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/545090 (дата обращения: 27.04.2024).
Серия
Тематика/подтематика
Дисциплины
Экспериментальная психология ,
Общая и экспериментальная психология ,
Методология исследований в клинической психологии и метаанализ в психологических исследованиях ,
Методология и практика метааналитических исследований в психологии и других гуманитарных науках ,
Экспериментальная психология и психодиагностика ,
Основы экспериментальной психологии ,
Экспериментальная психология: классические и современные подходы
Учебник представляет основы экспериментального метода в системе других методов психологического исследования. Он является базовым для прохождения в университетах курса экспериментальной психологии. Психологический эксперимент раскрывается в учебнике как предметная исследовательская деятельность и как система нормативов гипотетико-дедуктивного рассуждения, используемого при проверке каузальных гипотез. В издании раскрываются общие вопросы экспериментального метода, планирование экспериментов, их типы, виды экспериментальных схем, психологические законы, экспериментальные условия и обобщения, а также вопросы психологического наблюдения и качественного исследования, корреляционный и квазиэкспериментальный подходы, описываются кросс-культурные и метааналитические исследования и т. д. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и аспирантов, обучающихся по специальностям «Психология» и «Клиническая психология» на факультетах психологии университетов и педагогических институтов.
- Предисловие
-
Глава 1. Экспериментальный метод и нормативы научного исследования в психологии
- 1.1. Нормативы научного мышления
- 1.2. Теоретические интерпретации в отношении к гипотезам и эмпирическим данным
- 1.3. Эмпирические данные и установление экспериментальных эффектов
- 1.4. Эксперимент в системе других методов
- 1.5. Экспериментирование как специальный метод психологического исследования
- Контрольные вопросы
-
Глава 2. Предпосылки становления экспериментального метода в психологии
- 2.1. Предпосылки перехода к современным направлениям эмпирических методов
-
2.2. Методики и типы эмпирических данных
- 2.2.1. Методики как приемы фиксации психологических показателей
- 2.2.2. Наблюдение и измерение переменных как условие реализации экспериментального метода
- 2.2.3. Типы данных с точки зрения способа получения и исследовательской цели
- 2.2.4. Операциональная валидность как аспект содержательного планирования
- 2.3. Критерии объективности в психологическом исследовании
- Контрольные вопросы
- Глава 3. Эксперимент как гипотетико-дедуктивный метод
- Глава 4. Эксперимент как вид практической деятельности исследователя
- Глава 5. Выборочные обследования и выборки участников исследования
-
Глава 6. Общие представления о планировании экспериментов
- 6.1. Формы экспериментального контроля
- 6.2. Содержательное планирование исследования
- 6.3. Контроль посредством экспериментальных схем, их классификации
- 6.4. «Эффект экспериментатора» и первичный контроль
- 6.5. Индуктивные выводы и формальное планирование экспериментов
- 6.6. Эксперименты, проводимые в научных и практических целях
- Контрольные вопросы
-
Глава 7. Планирование как условие установления экспериментальных эффектов
- 7.1. Формальное планирование
- 7.2. Общая схема установления экспериментального эффекта
- 7.3. Установление экспериментального эффекта на основе использования мер различий и мер связи (ковариации и корреляции)
- 7.4. Установление экспериментальных эффектов при интраиндивидуальных и межгрупповых планах
- 7.5. Конкурирующие объяснения, критический эксперимент и демонстрационный опыт
- Контрольные вопросы
- Глава 8. Качественные исследования и количественное оценивание экспериментальных эффектов
- Глава 9. Анализ единичного случая и интраиндивидуальный эксперимент
- Глава 10. Межгрупповые и кроссиндивидуальные схемы
-
Глава 11. Планирование факторных экспериментов
- 11.1. Переменные и схемы в факторном эксперименте
- 11.2. Планы с тремя независимыми переменными
- 11.3. Взаимодействие и его виды
- 11.4. Специальные эффекты, проясняемые в факторных схемах
- 11.5. Схемы, не выполняющие условия перекрестного сочетания уровней факторов: нестинг
- 11.6. Факторные планы представления статистических данных
- Контрольные вопросы
- Глава 12. Специальные планы
-
Глава 13. Корреляционный подход в психологии
- 13.1. Корреляционные гипотезы и корреляционные исследования
- 13.2. Корреляционный подход и схемы, проясняющие связи между переменными
- 13.3. Корреляционный подход и использование статистических мер связи
- 13.4. Планы корреляционных исследований
- 13.5. Установление корреляционных зависимостей
- 13.6. Перекрестно-отсроченные корреляции как способ приближения к причинному выводу
- Контрольные вопросы
-
Глава 14. Психологическое наблюдение
- 14.1. Психологическое наблюдение как метод и методика
- 14.2. Квалификация и квантификация событий при наблюдении
- 14.3. Критерии объективности и субъективности данных наблюдения
- 14.4. Опосредствование и виды наблюдения
- 14.5. Наблюдение в отношении к другим методам психологических исследований
- Контрольные вопросы
- Глава 15. Типы экспериментов
-
Глава 16. Квазиэкспериментальный подход в психологических исследованиях
- 16.1. Общая характеристика квазиэксперимента как исследования с ограниченными формами контроля
- 16.2. Цели, достижение которых предполагает проведение квазиэкспериментов
- 16.3. Квазиэкспериментальные планы
- 16.4. Общие для квазиэкспериментов и корреляционных исследований формы контроля
- Контрольные вопросы
- Глава 17. Структурное моделирование и проблема пропущенных данных
- Глава 18. Лонгитюдный метод
- Глава 19. Кросскультурные исследования в психологии
- Глава 20. Метааналитические исследования в психологии
- Глава 21. Достоверные и артефактные выводы в психологическом исследовании
- Словарь экспериментатора
- Литература
- Новые издания по дисциплине «Экспериментальная психология» и смежным дисциплинам
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 1. Экспериментальный метод и нормативы научного исследования в психологии
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 2. Предпосылки становления экспериментального метода в психологии
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 3. Эксперимент как гипотетико-дедуктивный метод
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 4. Эксперимент как вид практической деятельности исследователя
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 5. Выборочные обследования и выборки участников исследования
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 6. Общие представления о планировании экспериментов
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 7. Планирование как условие установления экспериментальных эффектов
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 8. Качественные исследования и количественное оценивание экспериментальных эффектов
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 9. Анализ единичного случая и интраиндивидуальный эксперимент
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 10. Межгрупповые и кроссиндивидуальные схемы
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 11. Планирование факторных экспериментов
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 22.08.2023
Глава 12. Специальные планы
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 04.09.2023
Глава 13. Корреляционный подход в психологии
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 04.09.2023
Глава 14. Психологическое наблюдение
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 04.09.2023
Глава 15. Типы экспериментов
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 04.09.2023
Глава 16. Квазиэкспериментальный подход в психологических исследованиях
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 04.09.2023
Глава 17. Структурное моделирование и проблема пропущенных данных
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 04.09.2023
Глава 18. Лонгитюдный метод
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 04.09.2023
Глава 19. Кросскультурные исследования в психологии
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 04.09.2023
Глава 20. Метааналитические исследования в психологии
Авторы: Соколова Н. А.
Тест к разделу
Опубликован 04.09.2023
Глава 21. Достоверные и артефактные выводы в психологическом исследовании
Авторы: Соколова Н. А.
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы