Показать виджеты
Скрыть виджеты
Горячая линия
21 мая 2024 активны на платформе
53 342 +45
Преподавателя
576 428 +437
Студентов
Версия для слабовидящих

Корзина

Позиций
Стоимость 0
Перейти в корзину
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!

Методика преподавания предмета "окружающий мир" в начальной школе. Изучение историко-обществоведческого материала

  • Скопировать в буфер библиографическое описание
    Смирнова, М. С.  Методика преподавания предмета "окружающий мир" в начальной школе. Изучение историко-обществоведческого материала : учебное пособие для вузов / М. С. Смирнова, А. Н. Россинская, Л. Е. Штанова ; под редакцией М. С. Смирновой. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 196 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14895-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/496685 (дата обращения: 22.05.2024).
  • Добавить в избранное
Учебное пособие для вузов
    Смирнова М. С., Россинская А. Н., Штанова Л. Е. ; Под ред. Смирновой М.С.
2022
Страниц 196
Обложка Твердая
Гриф Гриф УМО ВО
ISBN 978-5-534-14895-4
Библиографическое описание
Смирнова, М. С.  Методика преподавания предмета "окружающий мир" в начальной школе. Изучение историко-обществоведческого материала : учебное пособие для вузов / М. С. Смирнова, А. Н. Россинская, Л. Е. Штанова ; под редакцией М. С. Смирновой. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 196 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14895-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/496685 (дата обращения: 22.05.2024).
Дисциплины
Методика преподавания предмета "Окружающий мир" , Диагностика результатов обучения в начальной школе , Знаково-символическая система в обучении биологии , Информационные и коммуникационные технологии на уроках художественно-эстетического цикла в начальной школе , Образовательные программы для детского сада и начальной школы , Аудиовизуальные средства обучения в начальной школе , Аудиовизуальные технологии обучения в начальной школе , Вопросы межкультурного взаимодействия и религиоведения в обществоведческом образовании , Духовно-нравственное и гражданское развитие личности в обществоведческом образовании , Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" , Компетентностный подход в обществоведческом образовании , Менеджмент педагогического процесса в начальной школе , Методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе с практикумом , Методика преподавания технологии в начальной школе с практикумом , Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в начальной школе , Преподавание социологического и политологического компонентов обществоведческого образования , Преподавание экономического и правового компонентов обществоведческого образования , Проектирование программ для профильного обществоведческого образования , Театрально-творческая деятельность в начальной школе , Историческое и обществоведческое образование в России и зарубежных странах , Исследовательское обучение в начальной школе , Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" , Образовательная система "Перспективная начальная школа" , Образовательные системы в начальной школе , Организация научно-исследовательской работы в начальной школе , Организация проектной деятельности в начальной школе , Проектирование современного урока в начальной школе , Проектная деятельность в начальной школе , Учебное исследование в начальной школе , Активизация познавательной деятельности школьника на уроках математики в условиях реализации ФГОС , Методика преподавания технологии в начальной школе , Образовательные программы для начальной школы , Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в начальной школе , Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в школе , Методика обучения и воспитания (обществоведческое образование) , Образовательные технологии (обществоведческое образование) , Организация дополнительного образования (обществоведческое образование) , Организация учебно-исследовательской работы (обществоведческое образование) , Решение профессиональных задач учителя (обществоведческое образование) , География в начальной школе , Методика изучения обществознания в начальной школе , Методика изучения элементов географии в начальной школе , Методика обучения обществознанию в начальной школе , Современные системы художественного образования в начальной школе , Социокультурное образование в начальной школе , Теоретические основы изучения числовых множеств в начальной школе , Технологии социокультурного образования в начальной школе , Промежуточная и итоговая аттестация в школьном обществоведческом образовании , Методика изучения чисел в начальной школе с практикумом , История обществоведческого образования в России и зарубежных странах , Информационные технологии в воспитательном процессе начальной школы , Методика преподавания историко-обществоведческого материала в начальной школе , Основы управления школой , Методика обучения технологии в начальной школе , Обществознание и методика его преподавания в начальной школе , Организация методической работы в школе , Современные технологии и методики обучения в начальной школе , Учебно-методическое обеспечение уроков ИЗО в начальной школе , Учебно-методическое обеспечение уроков технологии в начальной школе , Характеристика учебно-методических комплектов по ИЗО в начальной школе , Характеристика учебно-методических комплектов по технологии в начальной школе , Образовательные программы для детей начальной школы , Особенности обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе , Художественно-эстетическое образование в начальной школе , Языковое и литературное образование в начальной школе , Обществознание с методикой преподавания в начальной школе , Обществознание с методикой преподавания в начальной школе. Основы религиозной культуры и светской этики в начальной школе , Организация контрольно-оценочной деятельности в начальной школе , Нетрадиционные формы обучения в начальной школе , Образовательные программы развития детей в начальной школе , Управление конфликтами в начальной школе , Экспертиза образовательной среды начальной школы , Научные основы содержания обществоведческого образования , Методика и презентация научных исследований в области обществоведческого образования , Индивидуализация и дифференциация обучения в начальной школе , Организация творческой деятельности на уроках изобразительного искусства в начальной школе , Орфография в начальной школе , Теории и технологии художественно-эстетического образования в начальной школе , Технологии преподавания изобразительного искусства в начальной школе , Актуальные вопросы экономического и обществоведческого образования в средней школе , Взаимодействие участников образовательной среды в начальной школе , Методика анализа художественного произведения в начальной школе , Организация методической работы в начальной школе , Проектирование образовательной среды в начальной школе , Работа с родителями в начальной школе , Технологии организации и оценки качества воспитательного процесса в начальной школе , Анализ произведений современной литературы в практике школьного преподавания , Проектирование контрольно-измерительных инструментов в образовании: начальная школа , Исследовательская деятельность в начальной школе , литературе в начальной школе , Пропедевтика исторических и обществоведческих дисциплин , Разработка программ учебных предметов и курсов в начальной школе , Школа жизни , Естественнонаучные проекты в начальной школе , Методика обучения и воспитания в обществоведческом образовании , Современные концепции эстетического воспитания в начальной школе , Современные средства оценивания результатов обучения в начальной школе , Технология в начальной школе , Методика ознакомления с окружающим миром детей с ограниченными возможностями здоровья , Формирование учебной деятельности в начальной школе , Научно-практические основы деятельности учителя начальной школы , Проблемы и перспективы развития современной начальной школы , Проблемы и перспективы современной школы , Управление образовательным процессом в начальной школе , Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе , Освоение обществознания и естествознания в начальной школе , Основы естествознания, обществознания и методика их преподавания в начальной школе , Основы религиозных культур и светской этики и методика преподавания предмета в начальной школе , Профессиональная деятельность учителя начальной школы , Развивающая образовательная среда начальной школы , Реализация адаптивных образовательных программ в начальной школе , Теория и практика работы с текстом в начальной школе , Экспериментальные методы исследования в начальной школе , Современная начальная школа за рубежом , Индивидуальный образовательный маршрут в начальной школе , Инновации в преподавании в начальной школе , Преподавание изобразительного искусства в начальной школе , Преподавание технологии в начальной школе , Проектирование в начальной школе , Проекты в обществоведческом образовании , Факультативы в начальной школе , ИКТ в начальной школе , Научно-методическая работа с практикумом ведения документации в начальной школе , Основы дизайна с методикой преподавания курса "Технология" в начальной школе , Основы изобразительной деятельности с методикой преподавания в начальной школе , Дополнительное образование в начальной школе , Методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе , Основы обществознания в начальной школе , Основы формирования экономической культуры в начальной школе , Подготовка к школе детей с речевыми нарушениями в условиях интегративного подхода , Подходы к реализации обществоведческого образования в образовательных организациях , Теоретические основы современного обществоведческого знания , Технические средства обучения в начальной школе , Методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе и в дошкольных организациях , Оценка достижений учащихся в начальной школе , История, теория отечественной словесности и практика читательской деятельности , Инновационные подходы к организации содержания исторического и обществоведческого образования , Национально-региональный компонент содержания исторического и обществоведческого образования , Этнокультурный компонент исторического и обществоведческого образования , Анализ литературного произведения в школе , Методическое сопровождение обществоведческого образования , Управление в школе , Литературное образование в начальной школе , Теория и методика воспитательной работы в начальной школе , Теория и методика обучения литературе в начальной школе , Теория и методика преподавания учебного предмета "Технология' в начальной школе , Коммуникативная культура педагога начальной школы , Современная электронная образовательная среда в начальной школе , Технология индивидуальной воспитательной работы в начальной школе , Цифровая образовательная среда начальной школы , Экосистема проектной деятельности в начальной школе , Игровые технологии обучения в начальной школе , Изучение культуры родного края в начальной школе , Классное руководство в начальной школе , Основы педагогического общения в начальной школе , Практика построения образовательных программ в начальной школе , Проектирование программ в начальной школе , Проектирование профессионального развития педагога начальной школы , Проектирование учебной деятельности в начальной школе , Работа с детьми с особыми потребностями в начальной школе , Теоретические основы организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе , Технологии обучения труду и продуктивным видам деятельности в начальной школе , Учебное сотрудничество и социальное взаимодействие в начальной школе , Организация сотрудничества с родителями в начальной школе
Показать все

Курс раскрывает методические особенности изучения историко-обществоведческого материала предмета "Окружающий мир". В курсе полно раскрывается понятие "информационно-образовательная среда", рассматриваются особенности работы с ее компонентами. Представлен материал о методах и технологиях обучения. Обращено внимание на использование мультимедийных средств обучения. Авторы предлагают широкий спектр приемов работы со всеми компонентами курса. Практикум позволяет восполнить знания истории и обеспечивать подготовку студентов к проведению уроков. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по основным образовательным программам академического бакалавриата по направлению "Педагогическое образование, направленность (профиль) образовательной программы Начальное образование".

Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Скачивание контента в PDF недоступно
12 учебных заведений выбрали эту книгу
Подписка от 349 ₽/мес.
Эта книга и более
10 868 других учебников и
курсов будут доступны при покупке личной подписки