Повышаем образовательный уровень в России

КАЧЕСТВЕННЫЕ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПСИХОЛОГИИ. Учебник для академического бакалавриата

Московский государственный областной университет (г.Москва)

Количество учебных заведений,
которые уже выбрали это издание:
73
  • Алтайский государственный университет (г.Барнаул)
  • Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет (г. Комсомольск-на-Амуре)
Все учебные заведения
  • Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта (г. Калининград)
  • Башкирский государственный педагогический университет имени. М. Акмуллы (г. Уфа)
  • Белгородский государственный национальный исследовательский университет (г. Белгород).
  • Бирский филиал Башкирского государственного университета (г. Бирск)
  • Бокситогорский институт (филиал) Ленинградского государственного университета им. А.С.Пушкина (г.Бокситогорск)
  • Брянский государственный технический университет (г. Брянск)
  • Волгоградский государственный университет (г. Волгоград)
  • Воронежский государственный педагогический университет (г.Воронеж)
  • Воронежский государственный университет (г. Воронеж)
  • Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия (г.Уфа)
  • Восточно-Европейский институт психоанализа (г.Санкт-Петербург)
  • Государственный социально-гуманитарный университет (г. Коломна)
  • Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) КФУ им. В.И. Вернадского (г.Ялта)
  • Гуманитарно-социальный институт (г. Люберцы)
  • Дальневосточный федеральный университет (г. Владивосток)
  • Ирбитский гуманитарный колледж (г. Ирбит)
  • Иркутский государственный университет (г. Иркутск)
  • Казанский национальный исследовательский технологический университет (г. Казань)
  • Кировская государственная медицинская академия (г. Киров)
  • Крымский федеральный университет им. В.И.Вернадского (г. Симферополь)
  • Кубанский государственный университет (г. Краснодар)
  • Куйбышевский филиал НГПУ (г. Куйбышев)
  • Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского (г. Владивосток)
  • Московская академия профессиональных компетенций (г. Москва)
  • Московский городской педагогический университет (г.Москва)
  • Московский государственный институт культуры (г. Химки)
  • Московский государственный областной университет (г.Москва)
  • Московский государственный психолого-педагогический университет (г.Москва)
  • Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова (г.Москва)
  • Московский педагогический государственный университет (г. Москва)
  • Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В. Я. Кикотя (г.Москва)
  • Мурманский арктический государственный университет (г. Мурманск)
  • Набережночелнинский филиал Казанского инновационного университета имени В.Г.Тимирясова (г.Набережные Челны)
  • Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта (г. Санкт-Петербург)
  • Национальный исследовательский Томский государственный университет (г. Томск)
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (г. Москва)
  • Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого (г.Великий Новгород)
  • Новокузнецкий филиал - институт Кемеровского государственного университета (г. Новокузнецк)
  • Новороссийский филиал МГЭУ (г. Новороссийск)
  • Обнинский институт атомной энергетики НИЯУ МИФИ (г.Обнинск)
  • Оболенский филиал Московского пограничного института ФСБ России (г.п. Оболенск)
  • Омская гуманитарная академия (г. Омск)
  • Оренбургский государственный аграрный университет (г. Оренбург)
  • Педагогический институт ТГУ (г. Хабаровск)
  • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (г.Москва)
  • Российский государственный профессионально-педагогический университет (г. Екатеринбург)
  • Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова (г.Москва)
  • Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова (г. Рязань)
  • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина (г. Рязань)
  • Самарский государственный университет (г. Самара)
  • Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева (г. Самара)
  • Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы (г. Санкт-Петербург)
  • Санкт-Петербургский государственный университет (г. Санкт-Петербург)
  • Санкт-Петербургский институт психологии и акмеологии (г. Санкт-Петербург)
  • Северо-Кавказский федеральный университет (г. Ставрополь).
  • Северо-Осетинский государственный университет имени Коста Левановича Хетагурова (г. Владикавказ)
  • Сибирский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию (г. Томск)
  • Сибирский государственный технологический университет (г. Красноярск)
  • Сибирский государственный университет путей сообщения (г.Новосибирск)
  • Сургутский государственный педагогический университет (г. Сургут)
  • Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина (г.Тамбов)
  • Тверской государственный технический университет (г. Тверь)
  • Ульяновский государственный университет (г. Ульяновск)
  • Уральский юридический институт МВД РФ (г. Екатеринбург)
  • Филиал МГУ им. М.В. Ломоносова (г. Севастополь)
  • Филиал Московского психолого-социального института (г.Надым)
  • Филиал СГПИ (г. Железноводск).
  • Филиал Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова (г. Коряжма)
  • Филиал Удмуртского государственного университета (г. Воткинск)
  • Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я.Яковлева (г. Чебоксары)
  • Шадринский государственный педагогический университет (г. Шадринск)
Авторы книги: Носс И.Н.
Все авторы
Носс Игорь Николаевич
Носс Игорь Николаевич

доктор психологических наук, профессор

Свернуть список авторов
Год издания:
2016
К-во страниц:
362
Тип обложки:
Переплет
ISBN:
978-5-9916-3997-2
Издательство:
М.:Издательство Юрайт
Аннотация:
В учебнике изложены и объяснены история, понятийный аппарат качественных и количественных методов психологических исследований, виды и категории экспериментальных задач, суть, область, ограничения и особенности применения статистических методов в психологии. Рассмотрена проблематика личностного оценивания как отправной точки развития субъекта. Теоретический материал проиллюстрирован практическими примерами. Приложения содержат рабочую программу дисциплины «Качественные и количественные методы исследований в психологии», опросник, примеры обработки и интерпретации результатов тестирования.

Носс, И. Н.   Качественные и количественные методы исследований в психологии : учебник для академического бакалавриата / И. Н. Носс. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 362 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-3997-2.