Введение. Место науки в системе духовной культуры

Тема 1. ОСОБЕННОСТИ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

• 1.1. Понятие науки. Познание и наука (113мин.)
• 1.2. Проблема критериев научности (94мин.)
• 1.3. Структура научного знания. (56мин.)
• 1.4. Развитие науки. Понятие научной революции (56мин.)
• 1.5. Методы и формы научного познания (56мин.)
• 1.6. Естественно-научная и гуманитарная культура (94мин.)
• 1.7. Наука и техника (56мин.)
• 1.8. Особенности современной естественно-научной картины мира (113мин.)
• Тест:  ОСОБЕННОСТИ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ (68мин.)

Тема 2. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ КЛАССИЧЕСКОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

• 2.1. Возникновение классического естествознания (56мин.)
• 2.2. Астрономия в XVI-XIX вв (75мин.)
• 2.3. Физика в XVI-XIX вв (169мин.)
• 2.4. Химия в XVII-XIX вв. (94мин.)
• 2.5. Биология в XVI-XIX вв (131мин.)
• Тест:  ОСНОВНЫЕ ИДЕИ КЛАССИЧЕСКОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ (40мин.)

Тема 3. СОВРЕМЕННЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ

• 3.1. Общие принципы неклассической физики (56мин.)
• 3.2. Современные представления о материи, пространстве и времени. Общая и специальная теории относит (150мин.)
• 3.3. Основные идеи и принципы квантовой физики (75мин.)
• 3.4. Современные представления об элементарных частицах. Структура микромира (113мин.)
• 3.5. Фундаментальные физические взаимодействия (94мин.)
• Тест:  СОВРЕМЕННЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ (46мин.)

Тема 4. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПРОИСХОЖДЕНИЕ И УСТРОЙСТВО ВСЕЛЕННОЙ

• 4.1. Общие принципы современной астрономии (38мин.)
• 4.2. Основные космологические гипотезы. Происхождение Вселенной (188мин.)
• 4.3. Устройство Вселенной (150мин.)
• 4.4. Происхождение и устройство Солнечной системы. (56мин.)
• 4.5. Будущее Вселенной (56мин.)
• Тест:  СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПРОИСХОЖДЕНИЕ И УСТРОЙСТВО ВСЕЛЕННОЙ (48мин.)

Тема 5. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЮ ЖИЗНИ

• 5.1. Общие принципы современной биологии (38мин.)
• 5.2. Современные представления о происхождении жизни (75мин.)
• 5.3. Основные этапы эволюции органического мира (94мин.)
• 5.4. Сущность и основные признаки живых систем. (38мин.)
• 5.5. Уровни организации живой природы (56мин.)
• 5.6. Генетика и молекулярная биология (150мин.)
• 5.7. Синтетическая теория эволюции (56мин.)
• 5.8. Экология и учение о биосфере (131мин.)
• Тест:  СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЮ ЖИЗНИ (76мин.)

Тема 6. ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ.

• 6.1. Человек как предмет естествознания (19мин.)
• 6.2. Возникновение научной антропологии (131мин.)
• 6.3. Основные этапы антропогенеза (169мин.)
• • Происхождение неандертальцев и кроманьонцев (10мин.)
• 6.4. Возникновение сознания. Структура сознания (19мин.)
• 6.5. Сознательное и бессознательное (244мин.)
• 6.6. Сознание и язык (56мин.)
• 6.7. Сознание и мозг (38мин.)
• 6.8. Социальное и биологическое в человеке. Индивид, личность, индивидуальность. (94мин.)
• Тест:  ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ. (66мин.)

Тема 7. СОВРЕМЕННЫЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.

• 7.1. Кибернетика (38мин.)
• 7.2. Синергетика (75мин.)
• 7.3. Концепция глобального эволюционизма в науке и философии (150мин.)
• Тест:  СОВРЕМЕННЫЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. (24мин.)

Заключение. Будущее науки: проблемы и перспективы

Словарь терминов

Соотношения между некоторыми физическими величинами

Персоналии

Литература

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (40мин.)