Введение в курс

Тема 1. Культура и организационное поведение

• 1.1. Понятия: культура и организационное поведение (80мин.)
• 1.2. Подход к измерению культур Г. Хофстеде (121мин.)
• 1.3. Семь измерений культуры Ф. Тромпенаарса и Дж. Хампдена-Тернера (100мин.)
• 1.4. Типология культур Р. Льюиса (80мин.)
• Тест:  Культура и организационное поведение (16мин.)

Тема 2. Ценности и социальные аксиомы как основания для классификации культур

• 2.1. Концепция ценностей Ш. Шварца (201мин.)
• 2.2. Концепция ценностей Р. Инглхарта и К. Вельцеля (60мин.)
• 2.3. Социальные аксиомы в организационном контексте (201мин.)
• Тест:  Ценности и социальные аксиомы как основания для классификации культур (14мин.)

Тема 3. Теоретические аспекты организационной культуры

• 3.1. Появление понятия "организационная культура" (40мин.)
• 3.2. Соотношение организационной и национальной культуры (40мин.)
• Тест:  Теоретические аспекты организационной культуры (10мин.)

Тема 4. Типологические модели организационной культуры

• 4.1. Концепция организационной культуры Т. Дила и А. Кеннеди (141мин.)
• 4.2. Рамка конкурирующих ценностей К. Кэмерона и Р. Куинна (60мин.)
• 4.3. Классификация корпоративных культур Ч. Хэнди (80мин.)
• 4.4. Сравнительно-культурная перспектива: типология организационных культур Ф. Тромпенаарса и Ч. Хампдена-Тернера (121мин.)
• Тест:  Типологические модели организационной культуры (20мин.)

Тема 5. Аналитические модели организационной культуры

• 5.1. Структура организационной культуры в модели Дэниела Р. Денисона: культура и эффективность организации (121мин.)
• 5.2. Модель организационной культуры Э. Шейна (100мин.)
• 5.3. "Культурная паутина": как увидеть скрытую структуру корпоративной культуры (подход Дж. Джонсона и К. Шоулза) (100мин.)
• 5.4. Теория "Z" У. Оучи: культурные основания эффективной организации (60мин.)
• Тест:  Аналитические модели организационной культуры (18мин.)

Тема 6. Лидерство в кросс-культурном контексте. Модель GLOBE

• 6.1. Замысел и развитие проекта GLOBE (20мин.)
• 6.2. Культурные измерения в GLOBE (40мин.)
• 6.3. Культурные кластеры и контекст руководства (40мин.)
• 6.4. Культурно-одобряемая имплицитная теория лидерства (80мин.)
• 6.5. Россия, США и Китай в оптике GLOBE (40мин.)
• 6.6. Практическое значение GLOBE для кросс-культурной психологии организационного поведения (60мин.)
• Тест:  Лидерство в кросс-культурном контексте. Модель GLOBE (16мин.)

Тема 7. Отбор и подготовка экспатриантов для работы за рубежом

• 7.1. Особенности отбора экспатриантов (40мин.)
• 7.2. Подготовка к релокации (20мин.)
• 7.3. Основные барьеры адаптации (40мин.)
• 7.4. Стадии адаптации сотрудника к инокультурной среде (141мин.)
• 7.5. Стратегии обратной интеграции экспатов: современные подходы и корпоративные практики (161мин.)
• Тест:  Отбор и подготовка экспатриантов для работы за рубежом (14мин.)

Тема 8. Международный рекрутинг

• 8.1. EPRG-ориентации компании (141мин.)
• 8.2. Общая логика международного рекрутинга (60мин.)
• Тест:  Международный рекрутинг (10мин.)

Тема 9. Кросс-культурный тренинг в международной компании

• 9.1. Важность тренинга межкультурного взаимодействия в международной компании (20мин.)
• 9.2. Теоретические основы кросс-культурного тренинга (80мин.)
• 9.3. Конструирование кросс-культурного тренинга для международной организации (100мин.)
• 9.4. Оценка эффективности кросс-культурного тренинга (221мин.)
• Тест:  Кросс-культурный тренинг в международной компании (14мин.)

Тема 10. Культурный ассимилятор как средство подготовки для работы за рубежом

• 10.1. История возникновения культурного ассимилятора (60мин.)
• 10.2. Структура культурного ассимилятора (60мин.)
• 10.3. Техника разработки культурного ассимилятора для интернациональных компаний и международного бизнеса (60мин.)
• 10.4. Преимущества и ограничения культурного ассимилятора (40мин.)
• Тест:  Культурный ассимилятор как средство подготовки для работы за рубежом (18мин.)

Тема 11. Поликультурные рабочие коллективы

• 11.1. Специфика поликультурных рабочих групп (20мин.)
• 11.2. Причины конфликтов в поликультурных рабочих группах (100мин.)
• 11.3. Преимущества поликультурных рабочих групп (40мин.)
• 11.4. Лидерство в поликультурных рабочих группах (40мин.)
• 11.5. Налаживание работы поликультурных коллективов (100мин.)
• Тест:  Поликультурные рабочие коллективы (12мин.)

Тема 12. Кросс-культурные особенности мотивации персонала в международных компаниях

• 12.1. Мотивации персонала в сравнительно-культурной перспективе (201мин.)
• 12.2. Материальная и нематериальная мотивация в сравнительно-культурной перспективе (60мин.)
• 12.3. Практические выводы для проектирования систем мотивации в международных организациях (100мин.)
• 12.4. Межкультурная справедливость, инклюзия и этика в кросс-культурном разрезе (80мин.)
• Тест:  Кросс-культурные особенности мотивации персонала в международных компаниях (18мин.)

Заключение: Кросс-культурные аспекты здоровья и благополучия в глобальной организации

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (54мин.)