Показать виджеты
Скрыть виджеты
20 января 2026 активны на платформе
50 755 +44
Преподавателей
677 365 +951
Студентов
Версия для слабовидящих

Корзина

Позиций
Стоимость 0
Перейти в корзину
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!

МЕТОДОЛОГИЯ РЕШЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ

Используют: 93 учебных заведения 45 преподавателей 92 студента
2 зачетных единицы
72 академ/часа
4 часа в неделю
Доступно к покупке
Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Оплаченный доступ к контенту
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
Скачивание контента в
PDF недоступно
Скачивание контента в PDF недоступно
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
  1. На школе преподавателей
  2. На конференциях
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
  1. На школе преподавателей
  2. На конференциях
  • О курсе
  • Авторы
  • Программа курса
  • Методика

О курсе

Мы развиваемся, когда решаем задачи. Данное пособие расскажет, как ускорять и упрощать поиски решения творческих задач и как не решать лишних задач. Вы научитесь осознанно исследовать, прогнозировать, принимать решения, развивать свои идеи и проекты, разовьете в себе вкус к творчеству. В этом вам поможет эвристика — отрасль знаний, изучающая процесс творческого освоения и преобразования мира. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие будет полезно преподавателям и студентам естественнонаучных и экономических направлений подготовки, руководителям и аналитикам проектов, экспертам по управлению интеллектуальной собственностью, всем, кто интересуется историей науки и практическими аспектами получения инноваций.
Базовый учебник
Серия
Высшее образование
Тематика/подтематика
Естественные науки / Естествознание
Менеджмент / Инноватика
Дисциплины
Теория и методы решения изобретательских задач , Теория решения изобретательских задач , Исследование и изобретательство в инженерии , Изобретательская деятельность , Технология ТРИЗ в работе детей дошкольного возраста , Основы изобретательской деятельности и защита интеллектуальной собственности , Основы изобретательской деятельности , Триз, как средство развития творческого воображения детей , Эвристика , Теория решения изобретательских задач и инжиниринг , Введение в теорию решения изобретательских задач , Принципы изобретательского творчества в конструировании машин , Техническое творчество и изобретательство , Научно-практические основы изобретательской деятельности , Изобретательская деятельность в строительстве и защита интеллектуальной собственности , Правовые основы изобретательства , Методы решения изобретательских задач , Методология изобретательской деятельности , Теория решения инженерных задач , Теория решения изобретательских задач и технология эффективных решений , Основы алгоритмов решения изобретательских задач , Основы изобретательской и рационализаторской деятельности , Триз технологии , Образовательная робототехника как средство развития изобретательства , Организация массовых форм развития изобретательства детей с использованием средств культурно-просветительской работы , Методы решения изобретательских задач в производственно-технологических системах , Экспериментальное проектирование , Конструирование и изобретательство , Теория решения изобретательских задач в менеджменте , Основы теории решения изобретательских задач , ТРИЗ , Эвристические методы и алгоритмы , Конструирование и изобретательство: проектное обучение , Теория решения изобретательских задач: проектное обучение , Основы изобретательства и технической инноватики , Решение изобретательских задач , Теория и практика решения изобретательских и конструкторских задач , Теория познания и решения творческих задач , Современная теория решения изобретательских задач , Технологии решения изобретательских задач , Изобретательская деятельность в инженерной практике , Основы организации рационализаторской работы и изобретательской деятельности , Теория и практика изобретательства , Основы изобретательства и рационализаторства , Теория решений изобретательских задач , Алгоритм решения изобретательских задач , Изобретательство и рационализация на предприятиях медико-технического профиля , Исследование и изобретательство в медико-биологической инженерии , ТРИЗ-педагогика , Основы изобретательства и рационализации в медицине , Теория и алгоритмы решения изобретательских задач , ТРИЗ-технологии в творческой деятельности младших школьников , ТРИЗ-технологии в творческой деятельности школьника , Введение в инжиниринг. Теория решения изобретательских задач , Методология творчества и решения изобретательских задач , Научные разработки, изобретательская деятельность и авторское право , Организация научной и изобретательской деятельности
Направления подготовки/Специальности/Профессии

Программа курса

Свернуть все темы
Развернуть все темы

Список сокращений

Время прохождения 19 минут
Свернуть
Развернуть тему

Предисловие

Время прохождения 96 минут
Свернуть
Развернуть тему

Список рекомендаций. Вместо заключения

Время прохождения 116 минут
Свернуть
Развернуть тему

Завершение курса

Время прохождения 50 минут
Свернуть
Развернуть тему

Методика

Укажите параметры рабочей программы
Теория познания и решения творческих задач
Есть вопросы? Напишите нам

Материалы курса

Лекции224
Тесты4
Задания4

Поделиться курсом

Подписка от 475 ₽/мес.
Этот курс и более
11 500 других учебников
и курсов будут доступны
при покупке личной
подписки

Курсы по теме:

Используют: 78 учебных заведений 19 преподавателей 136 студентов