Вебинар:
Этот курс и более
11 490 других учебников
и курсов будут доступны
при покупке личной
подписки
ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Избранное
СПО
2 зачетных единицы
72 академ/часа
4 часа в неделю
Доступно к покупке
Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Оплаченный доступ к контенту
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
Скачивание контента в
PDF недоступно
PDF недоступно
Скачивание контента в PDF недоступно
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
- О курсе
- Авторы
- Программа курса
- Методика
О курсе
Учебный материал курса четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Данный курс хорошая база для подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Базовый учебник
Серия
Профессиональное образование
Тематика/подтематика
Педагогика, психология, социальная работа / Педагогическая психологияПедагогика, психология, социальная работа / Психология. Общие работы
Дисциплины
Педагогическая психология ,
Психология и педагогика ,
Психолого-педагогический практикум ,
Общая психология и педагогика ,
Основы психологии и педагогики ,
Педагогика и психология ,
Основы педагогики и психологии ,
Психология, педагогика ,
Основы педагогической психологии ,
Общая педагогика и психология
ПОП СПО:
44.02.02
Преподавание в начальных классах
Свернуть
Еще -3
Направления подготовки/Специальности/Профессии
44.02.01 Дошкольное образование,
44.02.01.П Дошкольное образование (профессионалитет),
35.02.05 Агрономия,
44.02.02 Преподавание в начальных классах,
31.02.01 Лечебное дело,
39.02.01 Социальная работа,
35.02.05.П Агрономия (профессионалитет),
44.02.02.П Преподавание в начальных классах (профессионалитет),
31.02.01.П Лечебное дело (профессионалитет),
39.02.01.П Социальная работа (профессионалитет),
53.02.01 Музыкальное образование
44.02.01.П Дошкольное образование (профессионалитет),
35.02.05 Агрономия,
44.02.02 Преподавание в начальных классах,
31.02.01 Лечебное дело,
39.02.01 Социальная работа,
35.02.05.П Агрономия (профессионалитет),
44.02.02.П Преподавание в начальных классах (профессионалитет),
31.02.01.П Лечебное дело (профессионалитет),
39.02.01.П Социальная работа (профессионалитет),
53.02.01 Музыкальное образование
Свернуть
Еще 7
Авторы
Лекции
Столяренко Владимир Евгеньевич
кандидат философских наук
Столяренко Людмила Дмитриевна
доктор философских наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ
Программа курса
Свернуть все темы
Развернуть все темы
Часть I. ПСИХОЛОГИЯ
Время прохождения 3321 минута
- Тема 1. Психология как наука (156мин.)
- Тема 2. Развитие психики (601мин.)
-
- 2.1. Сущность, функции психики (45мин.)
- 2.2. Развитие психики в филогенезе (67мин.)
- 2.3. Психика и организм (22мин.)
- 2.4. Мозг и психика (67мин.)
- 2.5. Психика, поведение и деятельность (67мин.)
- 2.6. Структура психики человека и сознания (67мин.)
- 2.7. Соотношение сознания и бессознательного (45мин.)
- 2.8. Развитие психики в онтогенезе (89мин.)
- 2.9. Индивид, личность, субъект, индивидуальность (45мин.)
- 2.10. Психосоциальная концепция развития личности (Э. Эриксон) (89мин.)
- Тема 2. Развитие психики. Тест (22мин.)
- Тема 3. Основные направления в психологии (690мин.)
-
- 3.1. История развития психологического знания (89мин.)
- 3.2. Бихевиоризм (89мин.)
- 3.3. Психоанализ, фрейдизм (178мин.)
- 3.4. Когнитивная психология (67мин.)
- 3.5. Гуманистическая психология (67мин.)
- 3.6. Аналитическая психология К. Юнга (67мин.)
- 3.7. Трансперсональная психология. Исследования С. Гроффа (67мин.)
- 3.8. Развитие отечественной психологии (67мин.)
- Тема 3. Основные направления в психологии. Тест (26мин.)
- Тема 4. Познавательные процессы (534мин.)
-
- 4.1. Структура процесса приема информации. Ощущения (45мин.)
- 4.2. Восприятие (45мин.)
- 4.3. Внимание (45мин.)
- 4.4. Представления, память и мнемические процессы (111мин.)
- 4.5. Виды и процессы мышления (89мин.)
- 4.6. Воображение (45мин.)
- 4.7. Интеллект (89мин.)
- 4.8. Креативность, или творческие способности (67мин.)
- Тема 4. Познавательные процессы. Тест (20мин.)
- Тема 5. Психология личности (690мин.)
-
- 5.1. Структура личности (67мин.)
- 5.2. Темперамент (134мин.)
- 5.3. Характер и акцентуации характера (45мин.)
- 5.4. Психосоциотипы (67мин.)
- 5.5. Способности (45мин.)
- 5.6. Воля - психическая регуляция поведения (67мин.)
- 5.7. Потребности и мотивация - психическая регуляция (45мин.)
- 5.8. Эмоции, чувства, настроения, аффекты, стрессы (67мин.)
- 5.9. Теории эмоций (67мин.)
- 5.10. Самосознание и "Я-концепция" (89мин.)
- Тема 5. Психология личности. Тест (20мин.)
- Тема 6. Общение и взаимодействие людей в группах (490мин.)
-
- 6.1. Речь и язык (45мин.)
- 6.2. Функции и структура общения (67мин.)
- 6.3. Виды, стратегии, позиции общения. Трансактный анализ общения (67мин.)
- 6.4. Межличностные взаимодействия (67мин.)
- 6.5. Психология малых групп (89мин.)
- 6.6. Структура и развитие конфликта. Стили управления (89мин.)
- 6.7. Межгрупповые взаимодействия (67мин.)
- Тема 6. Общение и взаимодействие людей в группах. Тест (14мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Часть II. ПЕДАГОГИКА
Время прохождения 917 минут
- Тема 7 . Педагогика как наука (423мин.)
-
- 7.1. Объект, предмет, задачи, функции, отрасли, методы педагогики (89мин.)
- 7.2. Основные категории педагогики (89мин.)
- 7.3. Образование как социокультурный феномен (111мин.)
- 7.4. Образовательная система России (45мин.)
- 7.5. Цели, содержание, структура непрерывного образования (89мин.)
- Тема 7. Педагогика как наука. Тест (16мин.)
- Тема 8 . Обучение и воспитание (423мин.)
-
- 8.1. Педагогический процесс. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения (45мин.)
- 8.2. Методы обучения (45мин.)
- 8.3. Общие формы организации учебной деятельности (67мин.)
- 8.4. Методы, приемы, средства управления педагогическим процессом (22мин.)
- 8.5. Управление образовательными системами (67мин.)
- 8.6. Воспитание в педагогическом процессе (45мин.)
- 8.7. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания личности (134мин.)
- Тема 8. Обучение и воспитание. Тест (10мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Методика
Материалы курса
Лекции194
Тесты8
Задания2
Поделиться курсом
Подписка от 465 ₽/мес.
Курсы по теме:
Используют:
153
учебных заведения
94
преподавателя
233
студента
Используют:
176
учебных заведений
68
преподавателей
389
студентов
Попробуйте личную
подписку от 465 ₽/мес
Полный доступ к порталу Юрайт со всеми учебниками, курсами и сервисами на 1, 6 и 12 месяцев
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы
Образовательная платформа Юрайт - это цифровой контент, сервисы, данные для университетов и колледжей.
Ссылки
ООО «Электронное издательство Юрайт»
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Ваш IP-адрес: 216.73.216.41
Репутация и технологическое лидерство в цифровом образовании
Приглашаем на XVIII Зимнюю школу преподавателя 26-30 января 2026 г. Скидка до 1 декабря на платные форматы: получите УПК на 72 и 108 ч.!
Начать экзамен
У вас на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Начать экзамен
У вас осталось на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Создание новой папки
Выбранная книга издается в нескольких томах (частях), рекомендуем добавить в корзину следующие книги:
| Название | Цена | Заказать |