Вебинар:
Этот курс и более
10 782 других учебников
и курсов будут доступны
при покупке личной
подписки
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Используют:
229
учебных заведений
75
преподавателей
772
студента
Избранное
2 зачетных единицы
72 академ/часа
4 часа в неделю
Доступно к покупке
Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Оплаченный доступ к контенту
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
Скачивание контента в
PDF недоступно
PDF недоступно
Скачивание контента в PDF недоступно
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
- О курсе
- Программа курса
- Методика
О курсе
В книге профессора Н. Ф. Талызиной рассказывается о природе и происхождении познавательной деятельности, ее составных частях, даются практические рекомендации по ее формированию у учащихся начальных классов. Описана методика обучения начальным логическим приемам мышления, уделено внимание развитию способностей к моделированию, работе с текстом, концентрации внимания. Автор приводит примеры дидактических игр, методических приемов, которые могут быть использованы в работе с младшими школьниками.
Базовый учебник
Серия
Высшее образование
Тематика/подтематика
Педагогика, психология, социальная работа / Психология развития и возрастная психологияПедагогика, психология, социальная работа / Педагогика и образование. Общие работы
Дисциплины
Психология детей младшего школьного возраста ,
Обучение и воспитание детей младшего школьного возраста с эмоциональными и поведенческими расстройствами ,
Познавательное развитие ребенка ,
Психология младших школьников ,
Теория обучения детей младшего школьного возраста ,
Личностное развитие младшего школьника ,
Психологическое сопровождение детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста ,
Психология младшего школьника ,
Диагностика трудностей в обучении детей младшего школьного возраста ,
Формирование универсальных учебных действий младшего школьника ,
Психология и педагогика развития младшего школьника ,
Психология и педагогика развития младших школьников ,
Психолого-педагогическое сопровождение развития младшего школьника ,
Сопровождение индивидуального развития младших школьников ,
Теории и технологии развития личности младших школьников ,
Комплексная оценка уровня развития младшего школьника ,
Основы диагностики ребенка младшего школьного возраста ,
Психологическая диагностика детей младшего школьного возраста ,
Психологическое исследование младшего школьника ,
Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста ,
Методика развития познавательно-исследовательской деятельности детей с особыми образовательными потребностями ,
Психология и педагогика детей дошкольного и младшего школьного возраста ,
Психология младшего школьного возраста ,
Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников ,
Психолого-педагогическая диагностика младших школьников ,
Психология дошкольного и младшего школьного возраста ,
Теория и методика обучения и воспитания детей младшего школьного возраста ,
Психологическое сопровождение младшего школьника ,
Психолого-педагогическая поддержка младших школьников, испытывающих трудности в обучении ,
Методы активизации познавательной деятельности обучающихся ,
Методы активного социально-психологического обучения младших школьников ,
Теория и методика познавательного развития детей ,
Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника ,
Формирование универсальных учебных действий младших школьников ,
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников ,
Теории и технологии познавательного развития детей ,
Психология учебной деятельности младшего школьника ,
Методика познавательного развития детей ,
Методика обучения и воспитания детей младшего школьного возраста ,
Развитие ребенка в раннем, дошкольном и младшем школьном возрасте ,
Психология дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста ,
Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с особенностями развития ,
Социально-педагогическая помощь семье младшего школьника ,
Педагогическое сопровождение познавательного развития ребенка ,
Развитие познавательной активности у детей в разных видах деятельности
Направления подготовки/Специальности/Профессии
Материалы курса
Лекции179
Тесты5
Поделиться курсом
Подписка от 475 ₽/мес.
Курсы по теме:
Используют:
136
учебных заведений
71
преподаватель
305
студентов
Используют:
221
учебное заведение
121
преподаватель
483
студента
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы