Этот курс и более
11 500 других учебников
и курсов будут доступны
при покупке личной
подписки
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ (A1–A2)
Используют:
158
учебных заведений
118
преподавателей
288
студентов
Избранное
3 зачетных единицы
108 академ/часов
6 часов в неделю
Доступно к покупке
Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Оплаченный доступ к контенту
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
Скачивание контента в
PDF недоступно
PDF недоступно
Скачивание контента в PDF недоступно
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
- О курсе
- Авторы
- Программа курса
- Методика
О курсе
Курс ориентирован на начинающих изучать русский язык как иностранный. Он состоит из 18 тем, обеспечивающих развитие всех видов речевой деятельности. Книга предназначена для иностранных слушателей подготовительных факультетов, студентов начальных курсов, а также всех желающих изучать русский язык.
Базовый учебник
Серия
Высшее образование
Тематика/подтематика
Языки и литература / Русский язык и культура речиДисциплины
Русский язык как иностранный ,
Методика преподавания русского языка как иностранного ,
Русский язык как иностранный в сфере профессиональной деятельности ,
Русский как иностранный ,
Иностранный язык (русский язык как иностранный) ,
Иностранный язык в профессиональной сфере (русский язык как иностранный) ,
Иностранный язык (русский как иностранный) ,
Иностранный язык (русский) ,
Практический курс русского языка как иностранного ,
Деловой иностранный язык (русский) ,
Русский (как иностранный) язык ,
Русский язык (как иностранный) в профессиональной деятельности ,
Русский язык для иностранных студентов ,
Профессиональный иностранный язык (русский)
Направления подготовки/Специальности/Профессии
Авторы
Лекции
Ким Зинаида Михайловна
кандидат педагогических наук, доцент
Корнева Галина Викторовна
кандидат педагогических наук, доцент
Задания
Ким Зинаида Михайловна
кандидат педагогических наук, доцент
Корнева Галина Викторовна
кандидат педагогических наук, доцент
Тесты
Корнева Галина Викторовна
кандидат педагогических наук, доцент
Ким Зинаида Михайловна
кандидат педагогических наук, доцент
Программа курса
Свернуть все темы
Развернуть все темы
Тема 1
Время прохождения 357 минут
- 1.1. Повествовательное предложение (22мин.)
- 1.2. Утвердительное и отрицательное предложение (22мин.)
- 1.3. Одушевлённые и неодушевлённые существительные (22мин.)
- 1.4. Личные местоимения он, она, оно (22мин.)
- Задания (177мин.)
- Тест: Тема 1 (92мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 2
Время прохождения 366 минут
- 2.1. Единственное и множественное число существительных (44мин.)
- 2.2. Наречия места (22мин.)
- 2.3. Личное местоимение они (22мин.)
- Задания (243мин.)
- Тест: Тема 2 (56мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 3
Время прохождения 863 минуты
- 3.1. Инфинитив глагола (22мин.)
- 3.2. Личные местоимения (22мин.)
- 3.3. Спряжение глаголов (44мин.)
- 3.4. Притяжательные местоимения (44мин.)
- 3.5. Наречия образа действия (22мин.)
- Задания (442мин.)
- Тест: Тема 3 (288мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 4
Время прохождения 789 минут
- 4.1. Имя прилагательное (44мин.)
- 4.2. Различие прилагательных и наречий (22мин.)
- 4.3. Выражение "У меня есть" (22мин.)
- 4.3. Указательные местоимения (22мин.)
- Задания (487мин.)
- Тест: Тема 4 (236мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 5
Время прохождения 464 минуты
- 5.1. Винительный падеж объекта (22мин.)
- 5.2. Винительный падеж неодушевлённых существительных (единственное и множественное число) (22мин.)
- 5.3. Наречия времени (22мин.)
- 5.4. Конструкция сложного предложения со словами кто, что, как, где, когда, какой (22мин.)
- Задания (332мин.)
- Тест: Тема 5 (66мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 6
Время прохождения 400 минут
- 6.1. Предложный падеж места с предлогами в и на (22мин.)
- 6.2. Предложный падеж существительных (единственное число) (22мин.)
- 6.3. Спряжение глаголов с частицей -ся в настоящем времени (44мин.)
- 6.4. Конструкция сложного предложения со словами "потому что", "поэтому" (22мин.)
- Задания (265мин.)
- Тест: Тема 6 (46мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 7
Время прохождения 347 минут
- 7.1. Прошедшее время глагола (22мин.)
- 7.2. Использование глагола быть (22мин.)
- 7.3. Конструкция "У меня есть" в прошедшем времени (22мин.)
- 7.4. Вид глагола (22мин.)
- 7.5. Видовые пары глаголов (22мин.)
- 7.6. Наречия времени (22мин.)
- 7.7. Конструкция сложного предложения с союзом когда (22мин.)
- Задания (199мин.)
- Тест: Тема 7 (82мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 8
Время прохождения 420 минут
- 8.1. Винительный падеж направления с предлогами в, на (22мин.)
- 8.2. Наречия места (22мин.)
- 8.3. Глаголы движения (22мин.)
- 8.4. Глаголы идти, ехать (22мин.)
- 8.5. Глаголы ходить, ездить (22мин.)
- 8.6. Глаголы движения в прошедшем времени (22мин.)
- 8.7. Порядковые числительные (22мин.)
- 8.8. Названия месяцев (22мин.)
- 8.9. Обозначение времени (22мин.)
- Задания (243мин.)
- Тест: Тема 8 (66мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 9
Время прохождения 384 минуты
- 9.1. Винительный падеж объекта (22мин.)
- 9.2. Винительный падеж одушевлённых существительных (единственное и множественное число) (22мин.)
- 9.3. Личные местоимения в винительном падеже (22мин.)
- 9.4. Обозначение времени (22мин.)
- Задания (288мин.)
- Тест: Тема 9 (30мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 10
Время прохождения 267 минут
- 10.1. Будущее время (22мин.)
- 10.2. Наречия времени (22мин.)
- 10.3. Конструкция "У меня есть" в будущем времени (22мин.)
- 10.4. Конструкция со словом должен в прошедшем и будущем времени (22мин.)
- 10.5. Винительный падеж для обозначения времени с предлогом в (22мин.)
- 10.6. Винительный падеж для обозначения времени с предлогом через (22мин.)
- 10.7. Конструкция сложного предложения со словом чтобы (22мин.)
- Задания (199мин.)
- Тест: Тема 10 (24мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 11
Время прохождения 287 минут
- 11.1. Предложный падеж с предлогом о (об) (22мин.)
- 11.2. Предложный падеж существительных (множественное число) (22мин.)
- 11.3. Личные местоимения в предложном падеже (22мин.)
- 11.4. Предложный падеж для обозначения времени (22мин.)
- 11.5. Конструкция сложного предложения с союзом если (22мин.)
- Задания (199мин.)
- Тест: Тема 11 (44мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 12
Время прохождения 332 минуты
- 12.1. Родительный падеж без предлогов (22мин.)
- 12.2. Родительный падеж со словами нет, не было, не будет (22мин.)
- 12.3. Выражение "У меня нет" (22мин.)
- 12.4. Родительный падеж для обозначения даты (22мин.)
- 12.5. Родительный падеж существительных (единственное число) (22мин.)
- 12.6. Конструкция сложного предложения со словами несмотря на то, что (22мин.)
- Задания (199мин.)
- Тест: Тема 12 (44мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 13
Время прохождения 350 минут
- 13.1. Родительный падеж с предлогами из, с (44мин.)
- 13.2. Наречия места (22мин.)
- 13.3. Родительный падеж для обозначения места (22мин.)
- 13.4. Родительный падеж с предлогом для (22мин.)
- Задания (221мин.)
- Тест: Тема 13 (62мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 14
Время прохождения 349 минут
- 14.1. Родительный падеж после числительных и слов много, мало, несколько, сколько (22мин.)
- 14.2. Форма сказуемого при подлежащем, выраженном количественно-именным словосочетанием (22мин.)
- 14.3. Родительный падеж существительных (множественное число) (22мин.)
- Задания (199мин.)
- Тест: Тема 14 (84мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 15
Время прохождения 332 минуты
- 15.1. Дательный падеж адресата (22мин.)
- 15.2. Дательный падеж существительных (единственное число) (22мин.)
- 15.3. Личные местоимения в дательном падеже (22мин.)
- 15.4. Дательный падеж для обозначения возраста (22мин.)
- 15.5. Дательный падеж со словами нужно (надо, необходимо), можно, нельзя (22мин.)
- 15.6. Конструкция сложного предложения с союзами что и чтобы (22мин.)
- Задания (199мин.)
- Тест: Тема 15 (44мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 16
Время прохождения 291 минута
- 16.1. Дательный падеж с предлогами к, по (22мин.)
- 16.2. Глаголы движения с приставками под- (подо-), при- (22мин.)
- 16.3. Дательный падеж существительных (множественное число) (22мин.)
- 16.4. Конструкция сложного предложения со словом который (22мин.)
- Задания (177мин.)
- Тест: Тема 16 (48мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 17
Время прохождения 398 минут
- 17.1. Творительный падеж (22мин.)
- 17.2. Творительный падеж имён существительных (единственное и множественное число) (44мин.)
- 17.3. Личные местоимения в творительном падеже (44мин.)
- Задания (221мин.)
- Тест: Тема 17 (66мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 18
Время прохождения 590 минут
- 18.1. Основные значения падежей (22мин.)
- 18.2. Склонение существительных единственного числа (66мин.)
- 18.3. Склонение личных местоимений (22мин.)
- Задания (332мин.)
- Тест: Тема 18 (170мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Методика
Материалы курса
Лекции293
Тесты18
Задания18
Поделиться курсом
Подписка от 475 ₽/мес.
Курсы по теме:
Используют:
139
учебных заведений
73
преподавателя
923
студента
Используют:
195
учебных заведений
132
преподавателя
1.2K
студентов
Попробуйте личную
подписку от 475 ₽/мес
Полный доступ к порталу Юрайт со всеми учебниками, курсами и сервисами на 1, 6 и 12 месяцев
Образовательная платформа Юрайт - это цифровой контент, сервисы, данные для университетов и колледжей.
Ссылки
ООО «Электронное издательство Юрайт»
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Ваш IP-адрес: 216.73.216.147
Репутация и технологическое лидерство в цифровом образовании
Приглашаем на XVIII Зимнюю школу преподавателя 26-30 января 2026 г. Скидка до 1 декабря на платные форматы: получите УПК на 72 и 108 ч.!
Начать экзамен
У вас на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Начать экзамен
У вас осталось на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Создание новой папки
Выбранная книга издается в нескольких томах (частях), рекомендуем добавить в корзину следующие книги:
| Название | Цена | Заказать |
