Об авторе

Предисловие

Раздел I. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТРАНОВЕДЕНИЯ И ТУРИЗМА

• Глава 1. Cтрановедение как географическая дисциплина (427мин.)
• • 1.1. Страноведение - научная основа международного туризма (97мин.)
  • 1.2. Из истории страноведения как географической науки (116мин.)
  • 1.3. Страноведение в системе географических наук (155мин.)
  • 1.4. Объект и предмет исследований в страноведении (39мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (19мин.)
  • Cтрановедение как географическая дисциплина (20мин.)
• Глава 2. Комплексное страноведение: функции, методы и принципы (233мин.)
• • 2.1. Функции современного страноведения (19мин.)
  • 2.2. Основные методы и принципы страноведения (78мин.)
  • 2.3. Концепции и парадигмы в географии и страноведении (39мин.)
  • 2.4. Дифференциация и интеграция науки (39мин.)
  • 2.5. Структурирование земного пространства (39мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (19мин.)
  • Комплексное страноведение: функции, методы и принципы (12мин.)
• Глава 3. Страноведение как особый комплекс географических знаний (310мин.)
• • 3.1. Научные и прикладные задачи страноведения (58мин.)
  • 3.2. Источники информации в страноведении и туризме (19мин.)
  • 3.3. Страноведческий комплекс, его главные элементы и составные части (39мин.)
  • 3.4. Образ страны и комплексная страноведческая характеристика (78мин.)
  • 3.5. Пример комплексной страноведческой характеристики (97мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (19мин.)
  • Страноведение как особый комплекс географических знаний (14мин.)
• Глава 4. Природная среда и природно-ресурсный потенциал территории (272мин.)
• • 4.1. Среда обитания человека и географическая оболочка Земли (58мин.)
  • 4.2. Природные ресурсы и природно-ресурсный потенциал территории (19мин.)
  • 4.3. Структура природно-ресурсного потенциала (78мин.)
  • 4.4. Рекреация и туризм как альтернативный вид природопользования (78мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (39мин.)
  • Природная среда и природно-ресурсный потенциал территории (14мин.)

Раздел II. ГРАНИ КОМПЛЕКСНОГО СТРАНОВЕДЕНИЯ

• Глава 5. Физико-географическое (природное) страноведение (543мин.)
• • 5.1. Роль географического положения территории в физико-географическом (природном) страноведении (39мин.)
  • 5.2. Дифференциация земной поверхности (58мин.)
  • 5.3. Зональные особенности территорий (116мин.)
  • 5.4. Физико-географическая страна как предмет изучения в страноведении (19мин.)
  • 5.5. Физико-географическая характеристика территории (58мин.)
  • 5.6. Широтно-зональные и высотно-поясные особенности ландшафтов (116мин.)
  • 5.7. Географический пейзаж в страноведении (97мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (39мин.)
  • Физико-географическое (природное) страноведение (24мин.)
• Глава 6. Историко-культурное страноведение (485мин.)
• • 6.1. Историческое развитие ландшафтов и природопользования (39мин.)
  • 6.2. Особенности развития природных условий и расселения древнего человека (116мин.)
  • 6.3. Хронология освоения земледелия и скотоводства (78мин.)
  • 6.4. Основные этапы формирования ландшафтов, расселения и хозяйства в Европе в послеледниковое время (116мин.)
  • 6.5. Этнокультурные территории и выдающиеся памятники материальной культуры человечества (97мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (39мин.)
  • Историко-культурное страноведение (18мин.)
• Глава 7. Антропологическое страноведение (252мин.)
• • 7.1. Науки о народах и населении мира (58мин.)
  • 7.2. Расы и расообразование (58мин.)
  • 7.3. Этнические общности и цивилизации (78мин.)
  • 7.4. Этнический и национальный состав населения мира (39мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (19мин.)
  • Антропологическое страноведение (14мин.)
• Глава 8. Геоэкологическое страноведение (446мин.)
• • 8.1. Проблемы геоэкологической типологии стран мира (136мин.)
  • 8.2. Междисциплинарность геоэкологического страноведения (97мин.)
  • 8.3. Эколого-экономический подход в страноведении и регионоведении (58мин.)
  • 8.4. Проблемы природопользования в геоэкологическом страноведении (116мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (39мин.)
  • Геоэкологическое страноведение (14мин.)
• Глава 9. Этноконфессиональное страноведение (369мин.)
• • 9.1. География религий, конфессиональное страноведение и туризм (58мин.)
  • 9.2. Исторические этапы развития религий (39мин.)
  • 9.3. Основные религии современного мира (136мин.)
  • 9.4. Другие религии, имеющие локальное распространение (116мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (19мин.)
  • Этноконфессиональное страноведение (18мин.)
• Глава 10. Этнолингвистическое страноведение (291мин.)
• • 10.1. Этнические общности и языковые различия (19мин.)
  • 10.2. Языки и языковые общности людей (97мин.)
  • 10.3. Типизация языков народов мира и лингвострановедение (116мин.)
  • 10.4. Письменность народов мира (39мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (19мин.)
  • Этнолингвистическое страноведение (14мин.)
• Глава 11. Социально-экономическое страноведение (621мин.)
• • 11.1 Основные понятия и терминология (136мин.)
  • 11.2. Отраслевая и территориальная структура хозяйства (116мин.)
  • 11.3. Народонаселение как предмет страноведения и туризма (116мин.)
  • 11.4. Миграции населения (39мин.)
  • 11.5. Типизация стран мира по уровню социально-экономического развития (97мин.)
  • 11.6. Экономическое и социальное значение туризма (78мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (39мин.)
  • Социально-экономическое страноведение (16мин.)
• Глава 12. Политическая география и политическое страноведение (213мин.)
• • 12.1. Политическая карта мира и политическая география (97мин.)
  • 12.2. Политическое страноведение и типология стран мира (78мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (39мин.)
  • Политическая география и политическое страноведение (12мин.)

РАЗДЕЛ III. СТРАНОВЕДЕНИЕ И ТУРИЗМ В ОБРАЗОВАНИИ И ЭКОНОМИКЕ

• Глава 13. Страноведение и туризм как учебные дисциплины в географическом и туристском образовании (349мин.)
• • 13.1. Страноведение как научная основа в подготовке организаторов туризма (97мин.)
  • 13.2. Эколого-экономические аспекты в страноведении и туризме (194мин.)
  • 13.3. Страноведение и туризм в высшем образовании (19мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (39мин.)
  • Страноведение и туризм как учебные дисциплины в географическом и туристском образовании (14мин.)
• Глава 14. Туризм как вид рекреации и отрасль экономики (369мин.)
• • 14.1. Туризм и рекреация (58мин.)
  • 14.2. Туризм как сфера мировой экономики (97мин.)
  • 14.3. Туризм и туристы, экскурсии и экскурсанты (39мин.)
  • 14.4. Цели и мотивация туризма и туристов (39мин.)
  • 14.5. Организационные формы туризма (39мин.)
  • 14.6. Инфраструктура туризма (39мин.)
  • 14.7. Международный туризм и международные туристские организации (19мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (39мин.)
  • Туризм как вид рекреации и отрасль экономики (18мин.)
• Глава 15. Типология международного туризма (427мин.)
• • 15.1. Проблемы типологии в страноведении и туризме (39мин.)
  • 15.2. Типология стран мира по уровню развития туризма (39мин.)
  • 15.3. Туристские ресурсы и виды туризма (78мин.)
  • 15.4. Экологический туризм (136мин.)
  • 15.5. Историко-культурный туризм (39мин.)
  • 15.6. Паломничество и религиозный туризм (39мин.)
  • 15.7. Другие виды туризма (39мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (19мин.)
  • Типология международного туризма (16мин.)

Заключение

Рекомендуемая литература

Вкладка

Новые издания по дисциплине страноведение и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)