Музыкальная психология и психология музыкального образования

Скопировать в буфер библиографическое описание
Торопова, А. В. Музыкальная психология и психология музыкального образования : учебник для вузов / А. В. Торопова. — 4-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 190 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06392-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/470395 (дата обращения: 22.11.2024).
Добавить в избранное

4-е изд., испр. и доп. Учебник для вузов

Обложка книги МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Торопова А. В. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2021

Страниц 190

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-06392-9

Библиографическое описание

Торопова, А. В. Музыкальная психология и психология музыкального образования : учебник для вузов / А. В. Торопова. — 4-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 190 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06392-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/470395 (дата обращения: 22.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Гуманитарные науки / Музыкальное искусство

Дисциплины

Музыкальная педагогика и психология , Музыкальная психология , Проблемы музыкальной педагогики и психологии , Музыкальная психология и психология музыкального образования , Психологические механизмы музыкально-творческого самовыражения , Музыкальная психология и педагогика , Психология музыкального восприятия , Педагогика и психология музыкального образования , Психология музыкально-творческой деятельности

Показать все

В учебнике рассмотрены проблемы психогенетических истоков и функций музыкального сознания человека, филогенетические стадии его развития, а также смысловые аспекты творческой деятельности и самоактуализации личности в музыке и музыкальном образовании. Издание содержит вопросы и задания для самостоятельной работы студентов. Учебник поможет сформировать профессионально-ориентированную психологическую компетентность в учебно-воспитательной, культурно-просветительской, научно-методической профессиональной деятельности учителя музыки в системе общего и дополнительного музыкального образования и арт-педагога в широкой социальной и производственной сфере.