Вебинар:
Педагогическая психология
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Айсмонтас, Б. Б. Педагогическая психология : учебник для вузов / Б. Б. Айсмонтас. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 483 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14692-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/487099 (дата обращения: 26.09.2023).
- Добавить в избранное
Страниц
483
Обложка
Твердая
Гриф
Гриф УМО ВО
ISBN
978-5-534-14692-9
Библиографическое описание
Айсмонтас, Б. Б. Педагогическая психология : учебник для вузов / Б. Б. Айсмонтас. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 483 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14692-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/487099 (дата обращения: 26.09.2023).
Серия
Тематика/подтематика
В курсе рассматриваются основные разделы педагогической психологии как научной дисциплины: психологические аспекты обучения, вос питания и педагогической деятельности. Курс является основной частью учебно-методического комплекса по педагогической психологии. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, аспирантов, слушателей ФПК, изучающих дисциплину «Педагогическая психология», а также преподавателей школ, техникумов, вузов, интересующихся проблемами педагогической психологии.
- Предисловие
-
Раздел I. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
-
Тема 1. Предмет и задачи педагогической психологии
- 1.1. Предмет и структура педагогической психологии
- 1.2. Проблемы и основные задачи педагогической психологии
- 1.3. Взаимосвязь педагогической психологии с другими науками
- 1.4. Исторические аспекты педагогической психологии
- Резюме
- Список терминов и понятий
- Вопросы для самопроверки
- Список литературы
- Темы курсовых работ и рефератов
-
Тема 2. Методы педагогической психологии
- 2.1. Взаимосвязь методологии, методов и методик психолого-педагогических исследований. Уровни методологических знаний
- 2.2. Классификация методов психолого-педагогических исследований
- 2.3. Основные методы педагогической психологии
- 2.4. Формирующий эксперимент как один из основных методов психолого-педагогических исследований
- Резюме
- Список терминов и понятий
- Вопросы для самопроверки
- Список литературы
- Темы курсовых работ и рефератов
-
Тема 1. Предмет и задачи педагогической психологии
-
Раздел II. ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
- Тема 3. Научение и учение
-
Тема 4. Обучение и развитие
- 4.1. Суть проблемы соотношения обучения и развития
- 4.2. Основные подходы к решению проблемы соотношения обучения и развития
- 4.3. Концепция зоны ближайшего развития (Л. С. Выготский)
- 4.4. Обучаемость как способность к обучению
- Резюме
- Список терминов и понятий
- Вопросы для самопроверки
- Список литературы
- Темы курсовых работ и рефератов
-
Тема 5. Учебная деятельность
- 5.1. Концепция учебной деятельности
- 5.2. Структура учебной деятельности
- 5.3. Психолого-педагогические особенности формирования учебной деятельности
- 5.4. Учебная деятельность как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте
- Резюме
- Список терминов и понятий
- Вопросы для самопроверки
- Список литературы
- Темы курсовых работ и рефератов
-
Тема 6. Мотивы учения
- 6.1. Мотивация как психологическая категория
- 6.2. Учебная мотивация
-
6.3. Мотивация достижения успеха
- 6.3.1. Проблема мотивации достижения успеха
- 6.3.2. Теория мотивации достижения Аткинсона
- 6.3.3. Изучение мотивации достижения успеха в отечественной психологии
- 6.3.4. Соотношение мотивов достижения успеха и избегания неудачи
- 6.3.5. Особенности проявления мотивации достижения в учебном процессе
- 6.3.6. Феномен «обученной беспомощности»
- 6.4. Формирование и изучение учебной мотивации
- Резюме
- Список терминов и понятий
- Вопросы для самопроверки
- Список литературы
- Темы курсовых работ и рефератов
- Тема 7. Усвоение знаний, умений и навыков
- Тема 8. Психологические основы типов обучения
- Тема 9. Психологические основы развивающего обучения
-
Раздел III. ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ
- Тема 10. Ученик как субъект воспитания
- Тема 11. Психологические основы методов воспитания
-
Раздел IV. ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
-
Тема 12. Общая характеристика педагогической деятельности
- 12.1. Сущность педагогической деятельности
- 12.2. Профессиональная я-концепция учителя
- 12.3. Педагогическая направленность: понятие и структура
- 12.4. Мотивация и продуктивность педагогической деятельности
- Резюме
- Список терминов и понятий
- Вопросы для самопроверки
- Список литературы
- Темы курсовых работ и рефератов
- Тема 13. Педагогические способности и стиль педагогической деятельности
-
Тема 14. Психология педагогического общения
- 14.1. Общая характеристика общения
- 14.2. Специфика педагогического общения
- 14.3. Социально-психологические аспекты педагогического общения
- 14.4. Личностно-профессиональные качества и умения учителя, важные для общения
- Резюме
- Список терминов и понятий
- Вопросы для самопроверки
- Список литературы
- Темы курсовых работ и рефератов
-
Тема 12. Общая характеристика педагогической деятельности
- Список литературы
- Новые издания по дисциплине «Педагогическая психология» и смежным дисциплинам
- Словарь терминов и понятий
Тест к разделу
Опубликован 28.12.2021
Тема 1. Предмет и задачи педагогической психологии
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 2. Методы педагогической психологии
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 3. Научение и учение
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 4. Обучение и развитие
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 5. Учебная деятельность
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 6. Мотивы учения
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 7. Усвоение знаний, умений и навыков
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 8. Психологические основы типов обучения
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 9. Психологические основы развивающего обучения
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 10. Ученик как субъект воспитания
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 11. Психологические основы методов воспитания
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 12. Общая характеристика педагогической деятельности
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 13. Педагогические способности и стиль педагогической деятельности
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Тест к разделу
Опубликован 29.12.2021
Тема 14. Психология педагогического общения
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Высшее образование
-
Педагогическая психология. Задания и упражнения
Учебное пособие для вузов -
Педагогическая психология. Схемы и тесты
Учебное пособие для вузов
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы
