Тренинг личностного роста

Скопировать в буфер библиографическое описание
Рамендик, Д. М. Тренинг личностного роста : учебник и практикум для вузов / Д. М. Рамендик. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 136 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07294-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/490470 (дата обращения: 22.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для вузов

Обложка книги ТРЕНИНГ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА Рамендик Д. М. Учебник и практикум

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 136

Обложка Мягкая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-07294-5

Библиографическое описание

Рамендик, Д. М. Тренинг личностного роста : учебник и практикум для вузов / Д. М. Рамендик. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 136 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07294-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/490470 (дата обращения: 22.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Психология личности
Экономические науки / Предпринимательство. Лидерство

Дисциплины

Коммуникативный тренинг , Тренинг-менеджмент , Тренинг навыков личностной продуктивности , Тренинг эмоциональной устойчивости , Тренинг личностного роста , Тренинг профессионально-личностного роста , Тренинг активизации профессионального и личностного развития , Тренинг личностного контроля , Тренинг развития личностных ресурсов и стратегий , Психологические тренинги личностного роста и развития , Тренинг личностных ресурсов , Тренинги профессионального и личностного развития , Самоорганизация и технологии профессионально-личностного роста , Тренинг личностно-профессионального роста , Самоорганизация и технологии личностного роста , Тренинг личностного роста и профессионального развития , Технология тренинга личностного роста

Показать все

В учебнике кратко рассмотрены теоретические основы тренинга личностного роста, направленного на практическое развитие социально-психологических навыков личности студентов. Такое развитие является частью учебного процесса, прежде всего для тех учащихся, чья будущая специальность предполагает постоянное активное общение, совместное решение неожиданных и неоднозначных задач, а также подготовку и проведение тренингов. В учебнике описаны этические и организационные правила проведения тренинга, а также отличия учебного социально-психологического тренинга от других форм психологического воздействия. Основную часть книги составляют более 90 упражнений по развитию личностных качеств, навыков общения, а также по улучшению памяти и саморегуляции.