Введение в языкознание в 2 ч. Часть 2

Скопировать в буфер библиографическое описание
Куликова, И. С. Введение в языкознание в 2 ч. Часть 2 : учебник для вузов / И. С. Куликова, Д. В. Салмина. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 339 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-1185-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/490628 (дата обращения: 16.11.2024).
Добавить в избранное

Учебник для вузов

Обложка книги ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ В 2 Ч. ЧАСТЬ 2 Куликова И. С., Салмина Д. В. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 339

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-9916-1185-5 978-5-534-01669-7

Библиографическое описание

Куликова, И. С. Введение в языкознание в 2 ч. Часть 2 : учебник для вузов / И. С. Куликова, Д. В. Салмина. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 339 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-1185-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/490628 (дата обращения: 16.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Языки и литература / Общее языкознание

Дисциплины

Введение в лингвистику , Введение в языкознание , Общее языкознание , Языкознание , Основы языкознания , Основы лингвистики , Основы общего языкознания , Лингвистика. Общие вопросы , История и теория языкознания , Лингвистика , Теория и история языкознания

Показать все

Настоящий учебник является новаторским в области языкознания — с точки зрения и содержания, и композиции. В нем соответствующие программе дисциплины теоретические материалы дополнены актуальными для современной лингвистики темами «Язык и культура. Языковая картина мира», «Язык и личность». Инновацией в композиционным плане является наличие хрестоматийной составляющей — фрагментов лингвистических работ, статей, монографий, словарей (со ссылками на электронные ресурсы). Такое отступление от традиции в плане подачи материала обусловлено стремлением авторов приблизить содержание учебника к достижениям современной лингвистики и актуальным проблемам современной языковой ситуации в мире и нашей стране. Учебно-методический материал включает вопросы для самопроверки, задания для практических занятий, кейсы, списки рекомендуемой литературы в конце глав, алфавитно-предметный указатель и литературу в конце книги.