Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников

Скопировать в буфер библиографическое описание
Корсакова, Н. К. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников : учебное пособие для вузов / Н. К. Корсакова, Ю. В. Микадзе, Е. Ю. Балашова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 136 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09134-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491519 (дата обращения: 30.11.2023).
Добавить в избранное

3-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

Обложка книги НЕУСПЕВАЮЩИЕ ДЕТИ: НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Корсакова Н. К., Микадзе Ю. В., Балашова Е. Ю. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 136

Обложка Мягкая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-09134-2

Библиографическое описание

Корсакова, Н. К. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников : учебное пособие для вузов / Н. К. Корсакова, Ю. В. Микадзе, Е. Ю. Балашова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 136 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09134-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491519 (дата обращения: 30.11.2023).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Психология развития и возрастная психология
Педагогика, психология, социальная работа / Психодиагностика. Психоанализ. Психотерапия

Дисциплины

Нейропсихология , Нейропсихология детского возраста , Специальная детская психология , Методы нейропсихологической диагностики , Основы нейропсихологии , Детская нейропсихология , Основы специальной детской психологии , Детская патопсихология, диагностика и коррекция в детском возрасте , Нейропсихология. Общие вопросы , Нейропсихология в речевой терапии , Основы нейропсихологической коррекции , Введение в нейропсихологию , Нейропсихология: теория и практика

Показать все

Учебное пособие обобщает результаты проведенных авторами экспериментальных психологических обследований. В нем представлены основные принципы нейропсихологического подхода, условия психологического развития, диагностика познавательных функций и психического развития младших школьников. Книга сопровождается списком книг, обращение к которым углубит знания о нейропсихологическом подходе, а также навыки и умения эффективного применения нейропсихологических методик при диагностической и психолого-коррекционной работе с младшими школьниками.