Образовательные технологии в педагогическом взаимодействии

Скопировать в буфер библиографическое описание
Коротаева, Е. В. Образовательные технологии в педагогическом взаимодействии : учебное пособие для вузов / Е. В. Коротаева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 181 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10298-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/493451 (дата обращения: 23.12.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов

Обложка книги ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ Коротаева Е. В. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 181

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-10298-7

Библиографическое описание

Коротаева, Е. В. Образовательные технологии в педагогическом взаимодействии : учебное пособие для вузов / Е. В. Коротаева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 181 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10298-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/493451 (дата обращения: 23.12.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Образовательные и педагогические технологии

Дисциплины

Педагогические технологии , Современные образовательные технологии , Образовательные технологии , Образовательные технологии в учреждениях профессионального образования , Проектирование педагогического взаимодействия с участниками воспитательного процесса в образовательной организации , Педагогическое взаимодействие , Теория и практика педагогических взаимодействий , Образовательные технологии (технологическое образование) , Теория и методология социально-педагогического взаимодействия , Организация взаимодействия педагога с родителями , Проектирование профессионально-педагогического взаимодействия , Взаимодействие субъектов педагогического процесса , Основы педагогического взаимодействия

Показать все

Что означает взаимодействие для учителя, педагога, работника образовательной сферы? Действительно ли это базовая категория педагогики? Касается она отношений учителя и ученика или охватывает большой круг междисциплинарных проблем? Количество вопросов, возникающих при рассмотрении темы педагогического взаимодействия, явно указывает на необходимость в обобщении и систематизации материалов, способных помочь в поисках соответствующих ответов. Цель данного пособия — формирование целостного представления о педагогическом взаимодействии как о явлении и как о ведущей категории педагогики, о его значении в системе образования, о возможностях конструирования его в образовательной практике. Авторы попытались систематизировать современные подходы по проблеме педагогических взаимодействий в современной образовательной ситуации и создать пособие, необходимое каждому современному педагогу.