Педагогическая психология в 2 ч. Часть 1

Скопировать в буфер библиографическое описание
Савенков, А. И. Педагогическая психология в 2 ч. Часть 1 : учебник для среднего профессионального образования / А. И. Савенков. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 317 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10232-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517661 (дата обращения: 07.06.2023).
Добавить в избранное

3-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО

Курс с экзаменом

Обложка книги ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В 2 Ч. ЧАСТЬ 1 Савенков А. И. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2023

Страниц 317

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-534-10232-1 978-5-534-10233-8

Библиографическое описание

Савенков, А. И. Педагогическая психология в 2 ч. Часть 1 : учебник для среднего профессионального образования / А. И. Савенков. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 317 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10232-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517661 (дата обращения: 07.06.2023).

ПОП СПО:

31.02.02 Акушерское дело, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Педагогическая психология

Дисциплины

Возрастная психология , Общие основы педагогики , Педагогика , Педагогическая психология , Психология , Основы педагогики , Основы психологии , Психология вокруг нас , Введение в психологию , Введение в педагогику , Общая педагогика с практикумом , Педагогика с практикумом , Общая педагогика , Основы педагогической психологии , Основы возрастной психологии , Психология воспитания и обучения детей с ОВЗ

Показать все

Автор учебника является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Книга состоит из двух частей. В первую часть входят разделы, посвященные методологическим проблемам педагогической психологии и психологии учения. Вторая часть посвящена психологии воспитания и психологии педагогической деятельности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самопроверки.

Тест к разделу Опубликован 10 мая Глава 1. Педагогическая психология как отрасль психологии Авторы: Чернятин М. С.

Пройти тест

Тест к разделу Опубликован 10 мая Глава 2. Основы психологии развития личности в образовательной среде Авторы: Чернятин М. С.

Пройти тест

Тест к разделу Опубликован 10 мая Глава 3. История развития основных психологических теорий учения Авторы: Чернятин М. С.

Пройти тест

Тест к разделу Опубликован 10 мая Глава 4. Психологические теории учения второй половины ХХ века Авторы: Чернятин М. С.

Пройти тест

Тест к разделу Опубликован 10 мая Глава 5. Обучение и когнитивное развитие Авторы: Чернятин М. С.

Пройти тест

Тест к разделу Опубликован 10 мая Глава 6. Психодиагностика в образовании Авторы: Чернятин М. С.

Пройти тест

Тест к разделу Опубликован 10 мая Глава 7. Психология познавательной и учебной деятельности Авторы: Чернятин М. С.

Пройти тест

Тест к разделу Опубликован 10 мая Глава 8. Психологические основы разработки содержания образования Авторы: Чернятин М. С.

Пройти тест

Тест к разделу Опубликован 10 мая Глава 9. Психологические основы разработки форм организации и методов образовательной деятельности Авторы: Чернятин М. С.

Пройти тест