Педагогика индивидуальности

Скопировать в буфер библиографическое описание
Гребенюк, О. С. Педагогика индивидуальности : учебник и практикум для вузов / О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк. — 2-е изд., доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 410 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09998-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539585 (дата обращения: 24.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., доп. Учебник и практикум для вузов

Курс с экзаменом

Обложка книги ПЕДАГОГИКА ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ Гребенюк О. С., Гребенюк Т. Б. Учебник и практикум

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 410

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-09998-0

Библиографическое описание

Гребенюк, О. С. Педагогика индивидуальности : учебник и практикум для вузов / О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк. — 2-е изд., доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 410 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09998-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539585 (дата обращения: 24.11.2024).

ПОП СПО:

44.02.04 Специальное дошкольное образование

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Образование и педагогика. Общие работы

Дисциплины

Педагогика , Педагогика индивидуальности младшего школьника , Педагогика индивидуальности , Педагогика индивидуальности дошкольника , Педагогика индивидуальности школьника , Психология и педагогика индивидуальности , Педагогика и Методика развития индивидуальности , Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности с детьми раннего и дошкольного возраста

Показать все

Основной, системообразующей категорией традиционной педагогики является категория личности. А главным принципом — всестороннее ее развитие. Данный курс посвящен педагогическим проблемам развития индивидуальности человека, как взрослого, так и ребенка. В курсе изложены общие вопросы педагогики индивидуальности: проблемы, стоящие перед школой и учителем, подход к их решению; обсуждается сущность индивидуальности человека. Рассмотрены вопросы формирования индивидуальности школьника и студента в процессе учебной деятельности.