Аутизм и расстройства аутистического спектра: диагностика и коррекционная помощь

Скопировать в буфер библиографическое описание
Аутизм и расстройства аутистического спектра: диагностика и коррекционная помощь : учебник для вузов / О. С. Никольская [и др.] ; ответственный редактор О. С. Никольская. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 295 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15647-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/544762 (дата обращения: 25.11.2024).
Добавить в избранное

Учебник для вузов

Курс с экзаменом

Обложка книги АУТИЗМ И РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА: ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ О. С. Никольская [и др.] ; ответственный редактор О. С. Никольская. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 295

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-15647-8

Библиографическое описание

Аутизм и расстройства аутистического спектра: диагностика и коррекционная помощь : учебник для вузов / О. С. Никольская [и др.] ; ответственный редактор О. С. Никольская. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 295 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15647-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/544762 (дата обращения: 25.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия

Дисциплины

Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС в образовании , Диагностика и коррекция расстройств аутистического спектра , Психологическое сопровождение детей с синдромом аутизма , Психолого-педагогическое сопровождение лиц с РАС , Обучение и воспитание детей с эмоциональными и поведенческими расстройствами , Особенности работы с детьми с расстройствами аутистического спектра , Эмоционально-волевые расстройства детей и подростков и их профилактика , Логопедическая работа при аутистических расстройствах , Воспитание и обучение детей с расстройством аутистического спектра , Комплексная помощь лицам с расстройством аутистического спектра , Психология лиц с расстройствами аутистического спектра , Сопровождение лиц с расстройством аутистического спектра , Психолого-педагогическая помощь детям с расстройствами аутистического спектра , Психолого-педагогическая Работа при раннем детском аутизме , Коррекционная помощь детям с расстройствами аутистического спектра , Обучение и воспитание детей с расстройствами аутистического спектра , Психология детей с расстройствами аутистического спектра , Психолого-педагогическое консультирование родителей ребенка с расстройствами аутистического спектра , Технологии формирования коммуникативных навыков у лиц с расстройством аутистического спектра , Технологии психолого-педагогической реабилитации и абилитации лиц с расстройством аутистического спектра , Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра , Основы педагогики лиц с расстройствами аутистического спектра , Психолого-педагогическая диагностика и коррекция детей с РАС , Разработка индивидуальных образовательных маршрутов детей с РАС , Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра , Образование детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и расстройствами аутистического спектра , Коррекционно-развивающая работа с детьми с расстройствами аутистического спектра , Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра , Детский аутизм: диагностика и коррекционная помощь , Психологическая диагностика и коррекция при расстройствах аутистического спектра , Организация работы с семьей ребенка с аутистическими расстройствами , Проектирование адаптированных образовательных программ для лиц с аутистическими расстройствами , Профориентация и профессиональная реабилитация лиц с аутистическими расстройствами , Психолого-педагогическая помощь детям раннего возраста с аутистическими расстройствами , Психолого-педагогическое сопровождение социализации лиц с аутистическими расстройствами , Развитие навыков речи и коммуникации у детей и подростков с аутистическими расстройствами , Развитие навыков социально-бытовой ориентировки лиц с аутистическими расстройствами , Современные научные исследования аутистических расстройств , Технологии коррекции поведения у лиц с аутистическими расстройствами , Педагогическая деятельность по реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в группах разной направленности

Показать все

Настоящий курс отражает результаты многолетнего изучения аутистических расстройств, проводимого группой исследователей в Институте коррекционной педагогики Российской академии образования. В курсе представлена история изучения аутизма и расстройств аутистического спектра (РАС) в нашей стране и за рубежом, обоснован подход к диагностике и коррекции детского аутизма как нарушения психического развития. Подробно отражен эмоционально-смысловой подход, разрабатываемый в течение 30 лет авторами курса: описаны цели, задачи и методы коррекционной работы на разных возрастных этапах. Представлен широкий круг других подходов, используемых в настоящее время для психолого-педагогической помощи при РАС: прикладной поведенческий анализ, ТЕАССН, DIR-Floortime. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов специалитета и магистратуры, обучающихся по специальностям «Специальная психология», «Коррекционная педагогика», «Клиническая психология», «Психология развития»; для педагогов, психологов, специализирующихся на оказании комплексной помощи детям, подросткам, взрослым людям с расстройствами аутистического спектра; для педагогов общеобразовательных и коррекционных дошкольных и школьных образовательных организаций, в которых воспитываются и обучаются дети с аутистическими расстройствами.