Детская и подростковая психиатрия: "нестандартный", или "плохой хороший", ребенок

Скопировать в буфер библиографическое описание
Фесенко, Ю. А. Детская и подростковая психиатрия: "нестандартный", или "плохой хороший", ребенок : учебное пособие для вузов / Ю. А. Фесенко, М. И. Лохов, Е. В. Фесенко. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 334 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12887-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/494343 (дата обращения: 19.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд.Учебное пособие для вузов

Обложка книги ДЕТСКАЯ И ПОДРОСТКОВАЯ ПСИХИАТРИЯ: "НЕСТАНДАРТНЫЙ", ИЛИ "ПЛОХОЙ ХОРОШИЙ", РЕБЕНОК Фесенко Ю. А., Лохов М. И., Фесенко Е. В. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 334

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-12887-1

Библиографическое описание

Фесенко, Ю. А. Детская и подростковая психиатрия: "нестандартный", или "плохой хороший", ребенок : учебное пособие для вузов / Ю. А. Фесенко, М. И. Лохов, Е. В. Фесенко. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 334 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12887-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/494343 (дата обращения: 19.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Естественные науки / Клиническая и медицинская психология. Патопсихология. Психиатрия

Дисциплины

Детская и подростковая психиатрия , Проблемы обучения детей с минимальной мозговой дисфункцией и психология гиперактивности , Проблемы обучения детей с минимальными мозговыми дисфункциями и психология гиперактивности , Подростковая психиатрия , Психические расстройства детского возраста , Общая психопатология. Психические расстройства и расстройства поведения , Развитие мозга и когнитивных способностей ребенка , Детская психиатрия , Норма и отклонения детского развития , Нарушения развития в детском возрасте , Психические расстройства детского возраста, пограничные психические нарушения , Коррекционно-оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения развития

Показать все

Рассмотрены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описаны наиболее распространенное пограничное нервно-психическое расстройство — синдром дефицита внимания и гиперактивности, связанное с минимальной дисфункцией мозга, и вопросы диагностики, лечения и обучения детей, страдающих этой патологией. Рассмотрены основные этапы и теории развития ребенка (Ж. Пиаже, Э. Эриксон, Л. С. Выготский), механизмы развития речи, нейрофизиологические основы сна и его нарушения, а также наиболее серьезные патологии психического развития в детском возрасте. Авторами приводятся собственные данные по методам компенсации рассматриваемого пограничного расстройства, в том числе с использованием биологической обратной связи, физиотерапии, рефлексотерапии, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, разнообразных психологических способов воздействия. Описаны истории болезни детей, даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент рассматриваемого страдания. Книга адресована главным образом врачам-практикам (психиатрам, неврологам, психотерапевтам), психологам, сталкивающимся в своей работе с проявлениями СДВГ, и родителям, интересующимся вопросами возникновения, течения и терапии этого сложного заболевания.