Фольклор в школе

Скопировать в буфер библиографическое описание
Фольклор в школе : практическое пособие для академического бакалавриата / Г. В. Пранцова, Л. П. Перепелкина, В. П. Видишева, И. С. Ключарева. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 235 с. — (Университеты России). — ISBN 978-5-534-06008-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/437517 (дата обращения: 13.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Практическое пособие для академического бакалавриата

Обложка книги ФОЛЬКЛОР В ШКОЛЕ Пранцова Г. В., Перепелкина Л. П., Видишева В. П., Ключарева И. С. Практическое пособие

Ознакомиться

Подробнее

2019

Страниц 235

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-06008-9

Библиографическое описание

Фольклор в школе : практическое пособие для академического бакалавриата / Г. В. Пранцова, Л. П. Перепелкина, В. П. Видишева, И. С. Ключарева. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 235 с. — (Университеты России). — ISBN 978-5-534-06008-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/437517 (дата обращения: 13.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Методика преподавания отдельных предметов
Языки и литература / Филология и литературоведение

Дисциплины

Фольклор , Фольклор в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ , Русское устное народное творчество , Русский детский фольклор , Народное творчество в эстетическом воспитании младших школьников , Русский фольклор в начальной школе , История и методика преподавания устного народного творчества , Детский фольклор в системе школьного и дополнительного образования , Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Показать все

Специфика книги заключается в широте тематического и жанрового диапазона практических занятий, среди которых есть и занятия, посвященные методике изучения жанрового состава народного эпоса, лирики и драмы на уроках литературы, внеклассного чтения, развития речи и во внеклассной работе; рассмотрению проблем взаимосвязи фольклора и художественной литературы, вопросов интерпретации произведений устного народного творчества разными видами искусства. При этом книга учитывает последние достижения методической науки и фольклористики. Главная цель книги — помочь студенту в подготовке к практическим занятиям, снабдив его необходимым материалом, а преподавателю помочь в организации аудиторной и внеаудиторной работы по предмету. Принципиально новым в книге является то, что она объединяет функции учебно-методического пособия и хрестоматии.