Методология педагогического исследования

Скопировать в буфер библиографическое описание
Старикова, Л. Д. Методология педагогического исследования : учебник для вузов / Л. Д. Старикова, С. А. Стариков. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 287 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06813-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/451535 (дата обращения: 19.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебник для вузов

Обложка книги МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Старикова Л. Д., Стариков С. А. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2020

Страниц 287

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-06813-9

Библиографическое описание

Старикова, Л. Д. Методология педагогического исследования : учебник для вузов / Л. Д. Старикова, С. А. Стариков. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 287 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06813-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/451535 (дата обращения: 19.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Образование и педагогика. Общие работы

Дисциплины

Методология и методы психолого-педагогических исследований , Методология и методика психолого-педагогических исследований , Методология педагогических исследований , Методология педагогического исследования , Методология и методы педагогического исследования , Методология и методы психолого-педагогического исследования , Технология педагогического эксперимента , Методология и методика научно-педагогических исследований , Методология и методы психолого-педагогической деятельности , Методика и методология научно-педагогического исследования , Методология и методика педагогического исследования , Методы и методология педагогического исследования , Организация педагогического эксперимента , Качественные и количественные методы педагогических исследований , Методология исследования образования , Методика и методология психолого-педагогических исследований , Методология и логика педагогических исследований

Показать все

Задача педагогической науки состоит в разработке теоретических, методологических основ инновационных процессов, рациональных связей теории и практики, взаимопроникновения исследовательской и практической деятельности. Квалифицированный специалист-педагог должен быть подготовлен к переменам в образовательной системе, а следовательно, одним из элементов этой подготовки становится формирование готовности будущего педагога к педагогическому исследованию. В учебнике рассматриваются методы педагогических исследований, а также процесс исследования в контексте более широких исследовательских перспектив и моделей теоретического объяснения, используемых педагогами и влияющих на выбор конкретных методических решений.