Практическая фонетика: сравнительная фонетика английского, немецкого и французского языков

Скопировать в буфер библиографическое описание
Голубев, А. П. Практическая фонетика: сравнительная фонетика английского, немецкого и французского языков : учебное пособие для вузов / А. П. Голубев, И. Б. Смирнова ; под общей редакцией А. П. Голубева. — 2-е изд., испр. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 207 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13285-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/457379 (дата обращения: 13.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. Учебное пособие для вузов

Обложка книги ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА: СРАВНИТЕЛЬНАЯ ФОНЕТИКА АНГЛИЙСКОГО, НЕМЕЦКОГО И ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКОВ А. П. Голубев, И. Б. Смирнова ; под общей редакцией А. П. Голубева. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 207

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-13285-4

Библиографическое описание

Голубев, А. П. Практическая фонетика: сравнительная фонетика английского, немецкого и французского языков : учебное пособие для вузов / А. П. Голубев, И. Б. Смирнова ; под общей редакцией А. П. Голубева. — 2-е изд., испр. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 207 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13285-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/457379 (дата обращения: 13.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Языки и литература / Общее языкознание

Дисциплины

Немецкий язык , Практическая фонетика , Фонетика немецкого языка , Практическая фонетика (английский язык) , Практическая фонетика английского языка , Практическая фонетика немецкого языка , Практический курс фонетики английского языка , Практический курс фонетики немецкого языка , Практический курс фонетики французского языка , Современный учебник немецкого языка , Практический курс немецкого языка , Практическая фонетика французского языка , Сравнительная фонетика , Профессиональный немецкий язык , Фонетика немецкого языка как иностранного , Теоретический курс немецкого языка , Иностранный язык (немецкий) , Фонетический курс немецкого языка , Немецкий язык для академических и научных целей , Вводный курс второго иностранного языка (немецкий) , Начальный уровень второго иностранного языка (немецкий) , Повышенный уровень второго иностранного языка (немецкий) , Практический курс второго иностранного языка (немецкий) , Практический курс третьего иностранного языка (немецкий) , Продвинутый уровень второго иностранного языка (немецкий) , Средний уровень второго иностранного языка (немецкий) , Второй иностранный язык (немецкий) , Иностранный язык (немецкий язык) , Практический курс современного немецкого языка , Академический курс немецкого языка , Базовый курс немецкого языка , Второй иностранный (немецкий) язык , Германские языки (немецкий) , Иностранный (немецкий) язык , Современный немецкий язык , Практический курс иностранного языка (немецкий) , Практический курс первого иностранного языка (немецкий язык) , Второй иностранный язык в сфере (немецкий) , Иностранный язык (второй) немецкий , Разговорный иностранный язык (немецкий) , Теоретические основы немецкого языка , Фонетика немецкого языка в сопоставительном аспекте , Иностранный язык немецкий , Теоретический и практический курс немецкого языка

Показать все

Книга является практическим пособием по фонетике для студентов языковых специальностей, изучающих второй или третий иностранный язык. Цель ее — показать в сравнении фонетический строй трех наиболее широко изучаемых языков: английского, немецкого и французского. Сравнительный анализ фонетической системы проводится на различных уровнях: артикуляции, акустической характеристики звуков, изменения звуков в потоке речи, словесного и фразового ударения, слогоделения, интонации. Такой подход к изучению помогает избавиться от различных фонетических отклонений и нежелательного акцента в речи. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.