Психология и педагогика высшей школы

Скопировать в буфер библиографическое описание
Психология и педагогика высшей школы : учебное пособие для вузов / под редакцией И. В. Охременко. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 189 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08594-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/472974 (дата обращения: 05.12.2025).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

Обложка книги ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ И.В. Охременко [и др.]. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2021

Страниц 189

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-08594-5

Библиографическое описание

Психология и педагогика высшей школы : учебное пособие для вузов / под редакцией И. В. Охременко. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 189 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08594-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/472974 (дата обращения: 05.12.2025).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Педагогика высшей школы. Профессиональная педагогика
Педагогика, психология, социальная работа / Психология. Общие работы

Дисциплины

Педагогика и психология высшей школы , Педагогика высшей школы , Вузовская педагогика , Психология и педагогика высшей школы , Основы педагогики в высшей школе , Психология высшей школы , Основы педагогики высшей школы , Основы психологии и педагогики высшей школы , Психология и педагогика высшей школы в профессиональной сфере , Педагогика в высшей школе , Основы психолого-педагогического проектирования в высшей школе , Педагогика высшей школы и психология , Основы педагогики и психологии высшей школы , Педагогика и психология в высшей школе (в аграрном образовании) , Психология и педагогика в структуре высшей школы

Показать все

В учебном пособии рассмотрены вопросы психологии и педагогики высшей школы: особенности развития личности студента, типология личности студента, кризисы профессионального становления. Даны методы и средства обучения, формы и подходы контроля и оценки знаний, умений и навыков, а также методы профессионального воспитания студентов. Учебный материал четко систематизирован, отражает современные теоретические и практические разработки, написан в доступной для понимания форме.