Теория обучения и воспитания, педагогические технологии

Скопировать в буфер библиографическое описание
Теория обучения и воспитания, педагогические технологии : учебник и практикум для вузов / Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская ; ответственный редактор Л. В. Байбородова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 223 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08189-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538028 (дата обращения: 22.11.2024).
Добавить в избранное

3-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для вузов

Курс с экзаменом

Обложка книги ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Рожков М. И., Чернявская А. П. ; Отв. ред. Байбородова Л. В. Учебник и практикум

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 223

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-08189-3

Библиографическое описание

Теория обучения и воспитания, педагогические технологии : учебник и практикум для вузов / Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская ; ответственный редактор Л. В. Байбородова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 223 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08189-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538028 (дата обращения: 22.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Образование и педагогика. Общие работы

Дисциплины

Педагогические технологии , Теория обучения , Теория обучения и воспитания , Теория обучения и педагогические технологии , Теории обучения и воспитания , Педагогические технологии начального образования , Психолого-педагогические технологии , Современные педагогические технологии , Инновационные педагогические технологии , Воспитание человеческих ценностей , Педагогические теории и технологии , Инновационные педагогические технологии в образовательном процессе , Теория воспитания и обучения , Теория обучения. Педагогические технологии , Цифровая школа , Психолого-педагогические технологии работы с разными категориями детей , Психолого-педагогическое сопровождение внедрения современных педагогических технологий в деятельность образовательной организации , Психолого-педагогические технологии в педагогической деятельности

Показать все

Настоящий учебник посвящен основным положениям теории воспитания. В нем представлена сущность, структура, концепции образовательных технологий и технологий проектирования образовательного процесса, дана общая характеристика и анализ педагогической деятельности. Учебник содержит словарь педагогических терминов, характеристику общих этапов организации деятельности детского объединения, а также задания для самостоятельной работы студентов, в рамках выполнения которых они демонстрируют степень овладения основными трудовыми действиями педагога.