Раздел 1. Философия и ценности современной цивилизации

• Предисловие (32мин.)
• Тема 1. Статус и предназначение философии в жизни общества (531мин.)
• • 1.1. Философия, мировоззрение, культура. Проблема начала философии. Философия как личностное знание и рационально-критическая форма мировоззрения (113мин.)
  • 1.2. Природа философских проблем и предмет философии: основные направления исторической динамики. Структура философского знания (145мин.)
  • 1.3. Мировоззренческие универсалии культуры и философские категории (113мин.)
  • 1.4. Культурные традиции Востока и Запада. Философия и национальное самосознание (161мин.)
  • Статус и предназначение философии в жизни общества (24мин.)
• Тема 2. Философское осмысление проблемы бытия (531мин.)
• • 2.1. Метафизика: предметное поле, цели и задачи (177мин.)
  • 2.2. Онтология как философское учение о бытии. Бытие и небытие (80мин.)
  • 2.3. Бытие и материя. Эволюция философских и научных представлений о материи (32мин.)
  • 2.4. Пространственно-временная организация мира (64мин.)
  • 2.5. Природа как предмет философского и научного познания. Основные модели отношения человека к природе. Идея коэволюции человека и природы (177мин.)
  • Философское осмысление проблемы бытия (20мин.)
• Тема 3. Философия глобального эволюционизма (322мин.)
• • 3.1. Динамизм бытия и понятие развития. Движение и развитие (97мин.)
  • 3.2. Понимание диалектики в истории философии (161мин.)
  • 3.3. Эвристический потенциал глобального эволюционизма и проблемы развития современной научной картины мира (64мин.)
  • Философия глобального эволюционизма (18мин.)
• Тема 4. Проблема человека в философии: междисциплинарные подходы (998мин.)
• • 4.1. Человек как предмет философского и научного анализа. Образы человека в истории философии и культуре (177мин.)
  • 4.2. Происхождение человека. Основные концепции антропосоциогенеза. Антропогенез и культурогенез. Сознание как предмет философского осмысления (257мин.)
  • 4.3. Современная философская антропология (161мин.)
  • 4.4. Аксиологические параметры и парадоксы человеческого бытия (306мин.)
  • 4.5. Жизнь, смерть и бессмертие человека (97мин.)
  • Проблема человека в философии: междисциплинарные подходы (30мин.)
• Тема 5. Специфика социальной реальности (338мин.)
• • 5.1. Место социальной философии в системе философского знания. Социальная философия и социально-гуманитарные науки в познании общества (97мин.)
  • 5.2. Общество как система. Типы социальных структур общества и современные концепции социальной стратификации (48мин.)
  • 5.3. Основные исследовательские программы изучения общества в современной философии (193мин.)
  • Специфика социальной реальности (16мин.)
• Тема 6. Основные проблемы социальной динамики (627мин.)
• • 6.1. Общество как сложноорганизованная саморазвивающаяся система: синергетический и деятельностный подходы (145мин.)
  • 6.2. Природа источников и движущих сил социальной динамики, противоречий, конфликтов, революций, реформ, насилия и ненасилия (113мин.)
  • 6.3. Философия истории: классические и неклассические интерпретации (177мин.)
  • 6.4. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационная, цивилизационная и культурологическая парадигмы в философии истории (145мин.)
  • 6.5. Основные концепции направленности и прогресса человеческой истории (48мин.)
  • Основные проблемы социальной динамики (22мин.)
• Тема 7. Развитие общества как цивилизационный процесс (338мин.)
• • 7.1. Современные цивилизации: типы, истоки дихотомии Восток — Запад, тупики и противоречия техногенной цивилизации (145мин.)
  • 7.2. Локальные цивилизации и проблема сохранения культурно-цивилизационной идентичности в современном глобализирующемся мире (64мин.)
  • 7.3. Восточнославянские народы между Востоком и Западом: историческое самоопределение Беларуси (129мин.)
  • Развитие общества как цивилизационный процесс (10мин.)
• Тема 8. Философия культуры (660мин.)
• • 8.1. Понятие культуры. Основные парадигмы философского анализа культуры (97мин.)
  • 8.2. Традиции и новации в динамике культуры. Трансформация культуры в условиях глобализации (113мин.)
  • 8.3. Белорусская культура, культурная самоидентификация и национальная идея в контексте глобализации (161мин.)
  • 8.4. Культура и духовная жизнь общества. Философия религии, философия морали и философия искусства: диалог культурных традиций (145мин.)
  • 8.5. Метаморфозы духовности в современном обществе: социальная мифология, утопия, антиутопия, идеология (145мин.)
  • Философия культуры (10мин.)

Раздел 2. Философско-методологический анализ науки

• Предисловие (32мин.)
• Тема 9. Наука как важнейшая форма познания в современном мире (354мин.)
• • 9.1. Понятие науки. Наука как деятельность, социальный институт и система знаний (48мин.)
  • 9.2. Формы рефлексивного осмысления научного познания: теория познания, методология и логика науки, философия науки (193мин.)
  • 9.3. Специфика научного познания. Научное и вненаучное знание (113мин.)
  • Наука как важнейшая форма познания в современном мире (10мин.)
• Тема 10. Наука в историческом развитии (193мин.)
• • 10.1. Проблема начала науки. Наука и типы цивилизационного развития (64мин.)
  • 10.2. Оформление дисциплинарно организованной науки в культуре эпохи Возрождения и Нового времени (32мин.)
  • 10.3. Понятие научной рациональности. Классический, неклассический и постнеклассический типы рациональности (97мин.)
  • Наука в историческом развитии (10мин.)
• Тема 11. Структура и динамика научного познания (177мин.)
• • 11.1. Формы развития научного знания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их единство и различие (80мин.)
  • 11.2. Метатеоретические основания науки (32мин.)
  • 11.3. Диалектика развивающейся науки. Природа и типы научных революций (64мин.)
  • Структура и динамика научного познания (10мин.)
• Тема 12. Методологический инструментарий современной науки (386мин.)
• • 12.1. Понятие метода и методологии. Многоуровневая концепция методологического знания (32мин.)
  • 12.2. Научное исследование в методологическом осмыслении: предмет, средства, цели и мотивы (32мин.)
  • 12.3. Структура, механизмы обоснования и критерии научного метода. Методы эмпирического и теоретического исследований (145мин.)
  • 12.4. Аргументация, обоснование и систематизация результатов научного исследования, понимание, определение, ценность и язык науки (177мин.)
  • Методологический инструментарий современной науки (10мин.)
• Тема 13. Диалектическая логика как методология научного познания (177мин.)
• • 13.1. Методологическое значение законов диалектики. Противоречие — источник развития научного знания (177мин.)
  • Диалектическая логика как методология научного познания (10мин.)
• Тема 14. Наука как социальный институт (225мин.)
• • 14.1. Эволюция организационных форм науки (32мин.)
  • 14.2. Понятие научного сообщества. Коммуникация и ее специфика в современной науке. Конфликты в науке и пути их разрешения (48мин.)
  • 14.3. Научная дискуссия как форма коммуникации в науке: исторические типы, структура, логические и этические требования (97мин.)
  • 14.4. Наука и социальные технологии в современном обществе: специфика и виды (48мин.)
  • Наука как социальный институт (10мин.)
• Тема 15. Наука в системе социальных ценностей (129мин.)
• • 15.1. Наука как ценность в современной культуре. Сциентизм и антисциентизм в оценке науки (32мин.)
  • 15.2. Социальные ценности и нормы научного этоса. Моральная ответственность ученого. (97мин.)
  • Наука в системе социальных ценностей (10мин.)

Раздел 3. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки

• Тема 16. Основные парадигмы в развитии естественнонаучного знания (467мин.)
• • 16.1. Специфика методологии естественнонаучного знания. Типология системных объектов и их освоение в развивающемся естествознании (48мин.)
  • 16.2. Классическое естествознание: становление первых научных программ и дисциплинарно организованной науки (129мин.)
  • 16.3. Неклассическое естествознание: революционные изменения в физике конца XIX — первой половине XX в. (80мин.)
  • 16.4. Постнеклассическое естествознание и поиск нового типа рациональности. Возможности и перспективы междисциплинарной методологии (209мин.)
  • Основные парадигмы в развитии естественнонаучного знания (0мин.)
  • Основные парадигмы в развитии естественнонаучного знания (10мин.)
• Тема 17. Философия техники, технической науки и техническая рациональность (257мин.)
• • 17.1. Философия техники: проблемное поле, задачи (97мин.)
  • 17.2. Технические науки: взаимодействие с естественно-научным знанием, специфика, этапы развития (80мин.)
  • 17.3. Виртуальная реальность как социокультурный феномен информационного общества (80мин.)
  • Философия техники, технической науки и техническая рациональность (10мин.)
• Тема 18. Социальная философия и социально-гуманитарное познание (1175мин.)
• • 18.1. Специфика социально-гуманитарного познания: субъект и объект, истина и ценность, диалогизм и понимание (80мин.)
  • 18.2. Исторические науки как предмет философско-методологической рефлексии (274мин.)
  • 18.3. Философия политики и методология политических наук: проблемное поле, задачи, приоритеты (274мин.)
  • 18.4. Философия права и методологические проблемы юридических наук (290мин.)
  • 18.5. Философско-методологические регулятивы современной экономической науки (257мин.)
  • Социальная философия и социально-гуманитарное познание (34мин.)
• Тема 19. Философия и наука конца XX — начала XXI в. (370мин.)
• • 19.1. «Проект модерна» как предмет критической дискуссии. Ценности и цели философии в эпоху постмодернизма (97мин.)
  • 19.2. Философия и футурология. Глобальные проблемы и типы футурологических прогнозов современного общества (48мин.)
  • 19.3. Глобализация как процесс формирования нового миропорядка: политические, экономические и информационные измерения (161мин.)
  • 19.4. Философия как методология междисциплинарного синтеза знаний. Интегративные тенденции в развитии науки и перспективы синергетического стиля мышления (64мин.)
  • Философия и наука конца XX — начала XXI в. (12мин.)

Рекомендуемая литература

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (44мин.)