Предисловие

Раздел 1. ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Тема 1. Основы рефлекторной теории Сеченова - Павлова (128мин.)
• • 1.1. Основные принципы рефлекторной теории Сеченова - Павлова (102мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Основы рефлекторной теории Сеченова — Павлова (12мин.)
• Тема 2. Врожденная деятельность организма (204мин.)
• • 2.1. Классификации форм поведения (26мин.)
  • 2.2. Безусловные рефлексы: определение и классификации (51мин.)
  • 2.3. Инстинкты - критерии инстинкта и схема протекания (26мин.)
  • 2.4. Ориентировочный рефлекс и ориентировочно-исследовательская деятельность организма (51мин.)
  • Резюме (51мин.)
  • Врожденная деятельность организма (12мин.)
• Тема 3. Условно-рефлекторная деятельность и научение (256мин.)
• • 3.1. Понятие об условных рефлексах (26мин.)
  • 3.2. Классификации условных рефлексов (77мин.)
  • 3.3. Механизм и стадии формирования условного рефлекса (77мин.)
  • 3.4. Виды научения (51мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Условно-рефлекторная деятельность и научение (12мин.)
• Тема 4. Торможение в нервной системе (153мин.)
• • 4.1. Учение о возбуждении и торможении (77мин.)
  • 4.2. Значение и взаимодействие различных видов торможения (26мин.)
  • 4.3. Свойства основных нервных процессов: иррадиация, концентрация, индукция (51мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Торможение в нервной системе (12мин.)
• Тема 5. Мотивационно-потребностная сфера организма (230мин.)
• • 5.1. Потребности (26мин.)
  • 5.2. Мотивации (26мин.)
  • 5.3. Учение о доминанте А. А. Ухтомского (102мин.)
  • 5.4. Учение об общей теории функцио-нальных систем П. К. Анохина (51мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Мотивационно-потребностная сфера организма (12мин.)
• Тема 6. Подходы к определению функцио-нальных состояний (204мин.)
• • 6.1. Понятия функцио-нальных состояний (102мин.)
  • 6.2. Уровни бодрствования (26мин.)
  • 6.3. Монотония и утомление (51мин.)
  • Резюме (26мин.)
• Тема 7. Сон как особое функцио-нальное состояние (281мин.)
• • 7.1. Теории сна (102мин.)
  • 7.2. Стадии сна (51мин.)
  • 7.3. Значение сна (26мин.)
  • 7.4. Сон в онтогенезе (26мин.)
  • 7.5. Сновидения (51мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Сон как особое функцио нальное состояние (14мин.)
• Тема 8. Стресс (230мин.)
• • 8.1. История развития концепции стресса и работы Г. Селье (51мин.)
  • 8.2. Виды стресса (26мин.)
  • 8.3. Физио-логические процессы, лежащие в основе стрессовой реакции (77мин.)
  • 8.4. Влияние стресса на организм и психику человека (26мин.)
  • 8.5. Профессио-нальный стресс (26мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Стресс (12мин.)
• Тема 9. Первая и вторая сигнальные системы (179мин.)
• • 9.1. Учение Павлова о первой и второй сигнальных системах (26мин.)
  • 9.2. Мозговые основы речи (77мин.)
  • 9.3. Развитие речи в онтогенезе (26мин.)
  • Резюме (51мин.)
  • Первая и вторая сигнальные системы (12мин.)
• Тема 10. Функцио-нальная асимметрия мозга (256мин.)
• • 10.1. Методы исследования функций отдельных полушарий (128мин.)
  • 10.2. Типы асимметрий (77мин.)
  • 10.3. Формирование асимметрии в онтогенезе (26мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Функциональная асимметрия мозга (12мин.)
• Тема 11. Свойства нервной системы и типы высшей нервной деятельности (281мин.)
• • 11.1. Основные свойства нервной системы (51мин.)
  • 11.2. Типы высшей нервной деятельности и темперамент (51мин.)
  • 11.3. Методы измерения свойств нервной системы (77мин.)
  • 11.4. Проявления основных свойств нервной системы (26мин.)
  • 11.5. Типы ВНД детей (26мин.)
  • Резюме (51мин.)
  • Свойства нервной системы и типы высшей нервной деятельности (14мин.)

Раздел 2. ФИЗИО-ЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ

• Тема 12. Общие принципы организации и функционирования сенсорных систем (204мин.)
• • 12.1. Принципы организации и свойства сенсорных систем (51мин.)
  • 12.2. Основные психофизические законы (51мин.)
  • 12.3. Преобразование (трансдукция) стимула в рецепторной клетке (26мин.)
  • 12.4. Классификации рецепторных клеток (51мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Общие принципы организации и функционирования сенсорных систем (12мин.)
• Тема 13. Зрительная сенсорная система (332мин.)
• • 13.1. Периферический отдел зрительной системы (128мин.)
  • 13.2. Проводниковый отдел зрительной системы (51мин.)
  • 13.3. Корковый отдел зрительной системы (26мин.)
  • 13.4. Механизмы и нарушения цветового зрения (77мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Зрительная сенсорная система (12мин.)
• Тема 14. Слуховая сенсорная система (179мин.)
• • 14.1. Периферический отдел слуховой системы (51мин.)
  • 14.2. Проводниковый отдел слуховой системы (51мин.)
  • 14.3. Корковый отдел слуховой системы (26мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Слуховая сенсорная система (12мин.)
• Тема 15. Вестибулярная сенсорная система (153мин.)
• • 15.1. Периферический отдел вестибулярной системы (26мин.)
  • 15.2. Проводниковый и корковый отделы вестибулярной системы (77мин.)
  • 15.3. Рефлексы, связанные с вестибулярным аппаратом (26мин.)
  • 15.4. Проблема невесомости (26мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Вестибулярная сенсорная система (12мин.)
• Тема 16. Хеморецепция (358мин.)
• • 16.1. Вкусовая сенсорная система (128мин.)
  • 16.2. Обонятельная сенсорная система (153мин.)
  • 16.3. Хеморецепция внутренних органов (51мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Хеморецепция (18мин.)
• Тема 17. Соматосенсорная система (153мин.)
• • 17.1. Периферический отдел кожной механо- и термочувствительности (77мин.)
  • 17.2. Периферический отдел проприорецепции и висцеральной чувствительности (26мин.)
  • 17.3. Проводниковый отдел соматосенсорной системы (26мин.)
  • 17.4. Корковый отдел соматосенсорной системы (26мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Соматосенсорная система (12мин.)
• Тема 18. Ноцицептивная система (128мин.)
• • 2.1. Понятие боли и ноцицепции (26мин.)
  • 18.2. Периферический отдел ноцицептивной системы (26мин.)
  • 18.3. Проводниковый и корковый отделы ноцицептивной системы (51мин.)
  • 18.4. Антиноцицептивная система организма (26мин.)
  • Резюме (26мин.)
  • Ноцицептивная система (12мин.)

Список литературы

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (46мин.)