Введение

Предисловие

Историко-теоретическое введение

Франция

• Глава 1. Этапы и своеобразие реализма (154мин.)
• • Этапы и своеобразие реализма (10мин.)
• Глава 2. Пьер Жан де Беранже: «Народ — моя муза» (123мин.)
• • Пьер Жан де Беранже: «Народ — моя муза» (10мин.)
• Глава 3. Стендаль: «Жил, писал, любил» (278мин.)
• • Стендаль: «Жил, писал, любил» (10мин.)
• Глава 4. Проспер Мериме: «великий график слова» (154мин.)
• • Проспер Мериме: «великий график слова» (10мин.)
• Глава 5. Оноре де Бальзак: подвиг Прометея (309мин.)
• • Оноре де Бальзак: подвиг Прометея (12мин.)
• Глава 6. Гюстав Флобер: «Объективный реализм» (216мин.)
• • Гюстав Флобер: «Объективный реализм» (12мин.)
• Глава 7. Бодлер и «Парнас»: пролог символизма (123мин.)
• • Бодлер и «Парнас»: пролог символизма (10мин.)

Англия

• Глава 8. Викторианский роман (247мин.)
• • Викторианский роман (14мин.)
• Глава 9. Диккенс: «английскость» мастера (339мин.)
• • Диккенс: «английскость» мастера (16мин.)
• Глава 10. Уильям Теккерей: анатомия снобизма (247мин.)
• • Уильям Теккерей: анатомия снобизма (14мин.)

Заключение

Вместо эпилога, или Классика современная и своевременная

Список литературы

Практические занятия

• Занятие 1. Классический реализм: художественная философия и концепция человека (216мин.)
• Занятие 2. Беранже: «Народ моя муза». Щедрая палитра песни (154мин.)
• Занятие 3. Стендаль: «Жил. Писал. Любил». «Красное и черное» (185мин.)
• Занятие 4. Бальзак: подвиг Прометея. «Отец Горио» (185мин.)
• Занятие 5. Флобер: «Эмма — это я». «Госпожа Бовари», или Сложность простоты (185мин.)
• Занятие 6. Бодлер: пролог символизма. «Цветы зла» (154мин.)
• Занятие 7. Диккенс: «английскость» гения. «Домби и сын» (216мин.)
• Занятие 8. Теккерей: анатомия снобизма. «Ярмарка тщеславия», или Взлет и падение Бекки Шарп (185мин.)

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (20мин.)