Введение

Предисловие

Историко-теоретическое введение

• Тест:  Историко-теоретическое введение (10мин.)

ФРАНЦИЯ

• Глава 1. Литературный процесс 1920-х гг.: течения модернистские и реалистические (120мин.)
• • 1.1. Сюрреализм: теория и практика (51мин.)
  • 1.2. Анри Барбюс: слова борца (69мин.)
  • Глава 1. Литературный процесс 1920-х гг.: течения модернистские и реалистические (10мин.)
• Глава 2. Марсель Пруст: время утраченное и обретенное (154мин.)
• • Глава 2. Марсель Пруст: время утраченное и обретенное (10мин.)
• Глава 3. Литература 1930-х гг.: пора испытаний (291мин.)
• • 3.1. Писатели в политической борьбе: от Мальро до Жироду (69мин.)
  • 3.2. Роман и его циклизация: Роже Мартен дю Гар (69мин.)
  • 3.3. Сент-Экзюпери: цвет мужества (103мин.)
  • 3.4. Литература Сопротивления: Элюар (51мин.)
  • Глава 3. Литература 1930-х гг.: пора испытаний (10мин.)

АНГЛИЯ

• Глава 4. Послевоенное десятилетие: модернистская проза (Лоуренс, В. Вульф) (154мин.)
• • 4.1. Дэвид Герберт Лоуренс: «Любовник леди Чаттерлей» (51мин.)
  • 4.2. Вирджиния Вульф: поэтика психологической прозы (86мин.)
  • Глава 4. Послевоенное десятилетие: модернистская проза (Лоуренс, В. Вульф) (10мин.)
• Глава 5. Джеймс Джойс: одиссея Леопольда Блума (154мин.)
• • Глава 5. Джеймс Джойс: одиссея Леопольда Блума (10мин.)
• Глава 6. Литературный процесс в 1930—1940-е гг.: от Олдингтона до Пристли (154мин.)
• • Глава 6. Литературный процесс в 1930—1940-е гг.: от Олдингтона до Пристли (10мин.)
• Глава 7. Мастера антиутопии: Хаксли и Оруэлл (171мин.)
• • 7.1. Прекрасный новый мир: общность, одинаковость, стабильность (69мин.)
  • 7.2. «1984»: пришествие Большого Брата (103мин.)
  • Глава 7. Мастера антиутопии: Хаксли и Оруэлл (10мин.)

ГЕРМАНИЯ

• Глава 8. Литература послевоенных лет: проблемы и тенденции (223мин.)
• • 8.1. Экспрессионизм: сумерки человечества (51мин.)
  • 8.2. Долгое эхо войны: А. Цвейг, Ремарк (51мин.)
  • 8.3. Фейхтвангер: история и современность (103мин.)
  • Глава 8. Литература послевоенных лет: проблемы и тенденции (12мин.)
• Глава 9. Томас Манн после 1918 г.: время шедевров (120мин.)
• • Глава 9. Томас Манн после 1918 г.: время шедевров (10мин.)
• Глава 10. «Черные годы»: литература против фашизма (206мин.)
• • 10.1. Под гнетом свастики: Келлерман, Фаллада (120мин.)
  • 10.2. Иоганнес Бехер: «Я — немец» (86мин.)
  • Глава 10. «Черные годы»: литература против фашизма (12мин.)
• Глава 11. Бертольт Брехт: эпический театр (154мин.)
• • Глава 11. Бертольт Брехт: эпический театр (10мин.)

АВСТРИЯ

• Глава 12. Франц Кафка: абсурд реального и реальность абсурда (171мин.)
• • Глава 12. Франц Кафка: абсурд реального и реальность абсурда (10мин.)
• Глава 13. Литературный процесс после Первой мировой войны: от Музиля до Цвейга (189мин.)
• • 13.1. Роман межвоенной эпохи: жанровое своеобразие, поэтика, проблематика (103мин.)
  • 13.2. Стефан Цвейг: триумф и трагедия (86мин.)
  • Глава 13. Литературный процесс после Первой мировой войны: от Музиля до Цвейга (10мин.)

ШВЕЙЦАРИЯ

• Глава 14. Герман Гессе: биография души (120мин.)
• • Глава 14. Герман Гессе: биография души (10мин.)

АМЕРИКА

• Глава 15. Литература 1920-х гг.: великое десятилетие (309мин.)
• • 15.1. Джон Рид: десять дней одного века (103мин.)
  • 15.2. Шервуд Андерсон: новая проза (69мин.)
  • 15.3. Синклер Льюис: анатом американской культуры (103мин.)
  • Глава 15. Литература 1920-х гг.: великое десятилетие (12мин.)
• Глава 16. Уильям Фолкнер: люди и драмы Йокненапатофы (154мин.)
• • Глава 16. Уильям Фолкнер: люди и драмы Йокненапатофы (12мин.)
• Глава 17. Эрнест Хемингуэй: простая честная проза о человеке (291мин.)
• • Глава 17. Эрнест Хемингуэй: простая честная проза о человеке (10мин.)
• Глава 18. Скотт Фицджеральд: «двойное зрение» писателя (120мин.)
• • Глава 18. Скотт Фицджеральд: «двойное зрение» писателя (10мин.)
• Глава 19. Юджин О Нил: отец американской драмы (137мин.)
• • Глава 19. Юджин О Нил: отец американской драмы (10мин.)
• Глава 20. Модернизм и поэтический реализм: от Т. С. Элиота до Л. Хьюза (291мин.)
• • 20.1. Т. С. Элиот: «Бесплодная земля» (69мин.)
  • 20.2. Авангардистские течения: Эзра Паунд (51мин.)
  • 20.3. Фрост: мудрость простоты (34мин.)
  • 20.4. Сэндберг: «Я — народ» (34мин.)
  • 20.5. Гарлемский ренессанс: поэзия Ленгстона Хьюза (103мин.)
  • Глава 20. Модернизм и поэтический реализм: от Т. С. Элиота до Л. Хьюза (14мин.)
• Глава 21. Послекризисное десятилетие: второе открытие Америки (206мин.)
• • 21.1. Радикальная традиция: новый этап (103мин.)
  • 21.2. Разные грани реалистической прозы: от Колдуэлла до Сарояна (103мин.)
  • Глава 21. Послекризисное десятилетие: второе открытие Америки (10мин.)
• Глава 22. Высокая проза «красных тридцатых»: Миллер, Вулф, Райт и «Южная школа» (343мин.)
• • 22.1. Генри Миллер: писатель в «запретной зоне» (51мин.)
  • 22.2. Томас Вулф: в поисках Америки (103мин.)
  • 22.3. Ричард Райт: показать неграм самих себя (103мин.)
  • 22.4. «Южная» школа: живая традиция (86мин.)
  • Глава 22. Высокая проза «красных тридцатых»: Миллер, Вулф, Райт и «Южная школа» (10мин.)
• Глава 23. Джон Дос Пассос: горизонты экспериментального романа (137мин.)
• • Глава 23. Джон Дос Пассос: горизонты экспериментального романа (10мин.)
• Глава 24. Джон Стейнбек: щедрая палитра романиста (171мин.)
• • Глава 24. Джон Стейнбек: щедрая палитра романиста (10мин.)

Заключение

Вместо эпилога, или Классика современная и своевременная

Список литературы

Практические занятия

• Занятие 1. Литература в меняющемся мире: реализм и модернизм (137мин.)
• Занятие 2. Джеймс Джойс: «Улисс». Один день из жизни Леопольда Блума (103мин.)
• Занятие 3. Франц Кафка: обыкновенный абсурд. «Превращение», «Процесс» (103мин.)
• Занятие 4. Оруэлл: пришествие «Большого брата». Роман «1984» (103мин.)
• Занятие 5. Бертольт Брехт: «эпический театр». «Мамаша Кураж и ее дети» (120мин.)
• Занятие 6. Джон Рид: уроки истории и судьба книги. «Десять дней, которые потрясли мир» (103мин.)
• Занятие 7. Синклер Льюис: «рассерженный американец». «Бэббит», «Эрроусмит» (154мин.)
• Занятие 8. Скотт Фицджеральд: «второе зрение» писателя. «Великий Гэтсби» (103мин.)
• Занятие 9. Фолкнер: «человек выстоит». Повесть «Медведь» (137мин.)
• Занятие 10. Хемингуэй: «простая, честная проза о человеке». Роман «Прощай, оружие!» (223мин.)

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)