Введение

Глава 1. Личность и ее патология в детском и подростковом возрасте

• 1.1. Понятие личности и ее структура в свете положений общей психологии (97мин.)
• 1.2. Поведенческие и личностные расстройства у детей (869мин.)
• Тест:  Клиническая психология (32мин.)

Глава 2. Феномен тревоги как предмет научного исследования

• 2.1. Природа тревоги как предмет исследования отечественных и зарубежных специалистов (290мин.)
• 2.2. Предпосылки развития тревоги в контексте различных исследований (241мин.)
• 2.3. Нормальная и невротическая тревога (72мин.)
• 2.4. Интерперсональная концепция происхождения тревоги (290мин.)
• 2.5. Классификация тревожных расстройств (338мин.)
• • 2.5.1. Проблемы коморбидности в анализе тревожных расстройств (72мин.)
  • 2.5.2. Генез тревоги и депрессивности (193мин.)
• Тест:  Клиническая психология (50мин.)

Глава 3. Современное состояние проблемы депрессивных проявлений в подростковом возрасте

• 3.1. Условия, определяющие возрастное своеобразие развития подростков (72мин.)
• 3.2. Определение и классификация депрессии у детей и подростков (72мин.)
• 3.3. Личность подростка и проблема развития депрессивных состояний (72мин.)
• 3.4. Этиология и анализ условий возникновения депрессивных явлений у детей и подростков (121мин.)
• • 3.4.1. Отрицательные социально-психологические влияния и дефекты воспитания (72мин.)
• Тест:  Клиническая психология (34мин.)

Глава 4. Эмпирическое исследование тревожности как предиктора депрессивности в старшем подростковом возрасте

• 4.1. Программа основного эмпирического исследования актуальность исследования (121мин.)
• 4.2. Программа и результаты пилотажного исследования (145мин.)
• 4.3. Результаты основного эмпирического исследования тревожности как предиктора депрессивного состояния у подростков (507мин.)
• • 4.3.1. Анализ выраженности депрессивности и уровня тревожности у подростков (193мин.)
  • 4.3.2. Сравнительный анализ показателей личностной и ситуативной тревожности у подростков с разной выраженностью депрессивного состояния (169мин.)
  • 4.3.3. Влияние показателей тревожности на выраженность депрессивности у старших подростков (48мин.)
  • 4.3.4. Различия по уровню тревоги и депрессивности у подростков разного пола (97мин.)
• Выводы (97мин.)
• Тест:  Клиническая психология (14мин.)

Заключение

Литература

Новые издания по дисциплине «Клиническая психология» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)