Этот курс и более
11 129 других учебников
и курсов будут доступны
при покупке личной
подписки
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ
Используют:
76
вузов
40
преподавателей
233
студента
Избранное
бакалавриат
магистратура
3 зачетных единицы
108 академ/часов
6 часов в неделю
Доступно к покупке
Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Оплаченный доступ к контенту
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
Скачивание контента в
PDF недоступно
PDF недоступно
Скачивание контента в PDF недоступно
- О курсе
- Авторы
- Программа курса
- Методика
О курсе
Новый учебник петербургских авторов обобщает накопленный отечественный и мировой опыт в области дидактики географии. Инновационный характер издания заключается в глубокой теоретической проработке предмета методики обучения географии и многогранности предлагаемых учебно-воспитательных подходов и технологий. Попытки соединения систематических знаний в области геодидактики с идеологией современного образования сделали оригинальным не только содержание учебника, но и его стиль, который отличается тесным переплетением современных категорий с эмпирическими конструктами в контексте текущей модернизации и традиции отечественной школы. Настоящий учебник личностно ориентирован, но также рассчитан на широкую профессиональную аудиторию.
Базовый учебник
Серия
Высшее образование
Тематика/подтематика
Педагогика, психология, социальная работа / Методика преподавания отдельных предметовЕстественные науки / Физическая география. Геология. Почвоведение
Дисциплины
Методика обучения географии ,
Методики и технологии обучения географии и инновации в этой области ,
Методика обучения и воспитания (географическое образование) ,
Методика преподавания географии ,
Научные основы школьного курса географии ,
Современные технологии обучения географии ,
Теория и методика преподавания географии ,
Методика обучения и воспитания географии ,
Проектирование и реализация программ основного и дополнительного образования по географии ,
Методика обучения и воспитания в области географии ,
Методика и технологии обучения географии и инновации в этой области ,
Опыт творческой деятельности в преподавании географии ,
Современные методы обучения географии ,
Современные технологии в преподавании географии ,
Проектная деятельность в школьном географическом, биологическом и химическом образовании ,
Изучение современного опыта преподавания географии ,
Методика преподавания географических и экономических дисциплин ,
Нормативно-правовые знания в преподавании географии ,
Методика преподавания географии в профессиональном образовании
Направления подготовки/Специальности/Профессии
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
05.03.02 География,
44.03.01 Педагогическое образование,
05.04.02 География,
44.03.01.03 Педагогическое образование (География),
44.03.01.04 Педагогическое образование (Дополнительное образование),
44.04.01.02 Педагогическое образование (Биология),
44.04.01.03 Педагогическое образование (География),
44.04.01.13 Педагогическое образование (Обществознание, экономика, право),
44.04.01.18 Педагогическое образование (Химия)
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
05.03.02 География,
44.03.01 Педагогическое образование,
05.04.02 География,
44.03.01.03 Педагогическое образование (География),
44.03.01.04 Педагогическое образование (Дополнительное образование),
44.04.01.02 Педагогическое образование (Биология),
44.04.01.03 Педагогическое образование (География),
44.04.01.13 Педагогическое образование (Обществознание, экономика, право),
44.04.01.18 Педагогическое образование (Химия)
Свернуть
Еще 7
Авторы
Лекции
Сухоруков Вячеслав Дмитриевич
доктор географических наук, профессор
Программа курса
Свернуть все темы
Развернуть все темы
Раздел I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ
Время прохождения 3982 минуты
- Глава 1. Содержание методики обучения географии (301мин.)
-
- 1.1. Предмет и задачи методики обучения географии (71мин.)
- 1.2. Развитие школьной географии и методики ее обучения (89мин.)
- 1.3. Структура научного исследования в методике обучения географии (53мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (53мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (18мин.)
- Содержание методики обучения географии (20мин.)
- Глава 2. Психолого-педагогические основы обучения географии (319мин.)
-
- 2.1. Принципы психологии в обучении географии (89мин.)
- 2.2. Сфера педагогики в обучении географии (71мин.)
- 2.3. Научная организация личного труда учителя географии (53мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (53мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (18мин.)
- Психолого-педагогические основы обучения географии (20мин.)
- Глава 3. Географическая картина мира (407мин.)
-
- 3.1. Динамика формирования географических знаний (124мин.)
- 3.2. Основные направления развития современной географической науки (53мин.)
- 3.3. Географическая культура и язык географии (71мин.)
- 3.4. Пропаганда географических знаний (71мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (53мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (18мин.)
- Географическая картина мира (20мин.)
- Глава 4. Содержание географического образования в школе (496мин.)
-
- 4.1. Структура и цели обучения географии в школе (71мин.)
- 4.2. Требования к результатам географического образования в школе (53мин.)
- 4.3. Примерные и рабочие программы общего географического образования (71мин.)
- 4.4. Компоненты содержания школьной географии (89мин.)
- 4.5. Сквозные направления школьного географического образования (71мин.)
- 4.6. Особенности обучения географии и требования к подготовке учителя (53мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (35мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (35мин.)
- Содержание географического образования в школе (26мин.)
- Глава 5. Средства обучения географии и методика их использования (584мин.)
-
- 5.1. Система средств обучения географии (71мин.)
- 5.2. Учебник географии и приемы работы с ним (71мин.)
- 5.3. Учебная географическая карта и работа с ней (89мин.)
- 5.4. Использование технических средств обучения (71мин.)
- 5.5. Современный кабинет географии (53мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (177мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (18мин.)
- Средства обучения географии и методика их использования (20мин.)
- Глава 6. Методы, приемы и технологии обучения географии (584мин.)
-
- 6.1. Сущность методов и приемов обучения географии (71мин.)
- 6.2. Классификация методов обучения географии (71мин.)
- 6.3. Технологии обучения географии (106мин.)
- 6.4. Понятие о методической системе, подходе, принципе и типе обучения географии (106мин.)
- 6.5. Инновации в образовании и приоритетные направления в обучении географии (89мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (106мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (18мин.)
- Методы, приемы и технологии обучения географии (22мин.)
- Глава 7. Формы организации обучения географии (531мин.)
-
- 7.1. Формы организации учебной работы по географии (89мин.)
- 7.2. Современный урок географии (71мин.)
- 7.3. Подготовка учителя к уроку географии (71мин.)
- 7.4. Внеклассные и внеурочные формы обучения географии (71мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (177мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (18мин.)
- Формы организации обучения географии (14мин.)
- Глава 8. Диагностика процесса обучения географии (567мин.)
-
- 8.1. Виды и функции диагностики процесса обучения (71мин.)
- 8.2. Оценочная деятельность в процессе обучения (71мин.)
- 8.3. Тестовый и рейтинговый контроль обучения (71мин.)
- 8.4. Качество школьного географического образования и его оценка. Государственная итоговая аттестация по географии (195мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (106мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (35мин.)
- Диагностика процесса обучения географии (16мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Раздел II. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ШКОЛЬНЫХ КУРСОВ ГЕОГРАФИИ
Время прохождения 1549 минут
- Глава 9. Методика изучения начального курса географии, 5-6-й классы (301мин.)
-
- 9.1. Цели и структура курса (18мин.)
- 9.2. Особенности процесса обучения (89мин.)
- 9.3. Особенности изучения отдельных тем курса (106мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (53мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (18мин.)
- Методика изучения начального курса географии, 5—6-й классы (10мин.)
- Глава 10. Методика изучения географии материков, океанов, народов и стран, 7-й класс (319мин.)
-
- 10.1. Цели и структура курса (35мин.)
- 10.2. Особенности процесса обучения (35мин.)
- 10.3. Изучение главных особенностей природы Земли (53мин.)
- 10.4. Изучение географии Мирового океана (18мин.)
- 10.5. Изучение географии материков, народов и стран (71мин.)
- 10.6. Изучение взаимодействия природы и человека (18мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (35мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (35мин.)
- Методика изучения географии материков, океанов, народов и стран, 7-й класс (14мин.)
- Глава 11. Методика изучения географии России, 8-9-й классы (531мин.)
-
- 11.1. Цели и структура курса (35мин.)
- 11.2. Особенности процесса обучения (89мин.)
- 11.3. Изучение пространственных особенностей России (18мин.)
- 11.4. Изучение природы России (71мин.)
- 11.5. Изучение населения России (18мин.)
- 11.6. Изучение хозяйства и природно-хозяйственных районов России (71мин.)
- 11.7. Моделирование географического образа России (35мин.)
- 11.8. Изучение географии своей республики (края, области) (53мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (89мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (35мин.)
- Методика изучения географии России, 8—9-й классы (10мин.)
- Глава 12. Методика изучения географии современного мира, 10-11-й классы (319мин.)
-
- 12.1. Цели и структура курса (35мин.)
- 12.2. Особенности процесса обучения (53мин.)
- 12.3. Особенности изучения отдельных тем курса (124мин.)
- Резюме (18мин.)
- Кейсы (53мин.)
- Контрольные вопросы и задания (18мин.)
- Рекомендуемая литература (18мин.)
- Методика изучения географии современного мира, 10—11-й классы (10мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Приложение 1 Контрольные материалы для проверки уровня знаний по дисциплине "Методика обучения географии"
Время прохождения 106 минут
Свернуть
Развернуть тему
Приложение 2 Перечень учебников географии на 2019-2020 учебный год в соответствии с Приказом Минпросвещения России от 28.12.2018 345 "О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию о
Время прохождения 35 минут
Свернуть
Развернуть тему
Приложение 3 Квалификационная характеристика должности учителя
Время прохождения 53 минуты
Свернуть
Развернуть тему
Методика
Материалы курса
Лекции22
Тесты12
Задания12
Поделиться курсом
Подписка от 349 ₽/мес.
Курсы по теме:
Используют:
27
вузов
5
преподавателей
22
студента
Используют:
13
вузов
1
преподаватель
13
студентов
Попробуйте личную
подписку от 349 ₽/мес
Полный доступ к порталу Юрайт со всеми учебниками, курсами и сервисами на 1, 6 и 12 месяцев
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы
Образовательная платформа для университетов и колледжей. Предлагаем цифровой учебный контент и сервисы для эффективного образования.
Ссылки
ООО «Электронное издательство Юрайт»
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Ваш IP-адрес: 18.119.142.210
Смарт-образование: цифровой контент, сервисы и данные
Приглашаем на Зимнюю школу преподавателя (27-31 января)
До 01.12 скидка 20% на повышение квалификации 72 и 108 ч.!
Начать экзамен
У вас на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Начать экзамен
У вас осталось на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Создание новой папки
Выбранная книга издается в нескольких томах (частях), рекомендуем добавить в корзину следующие книги:
| Название | Цена | Заказать |