Предисловие

Раздел I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ

• Глава 1. Содержание методики обучения географии (301мин.)
• • 1.1. Предмет и задачи методики обучения географии (71мин.)
  • 1.2. Развитие школьной географии и методики ее обучения (89мин.)
  • 1.3. Структура научного исследования в методике обучения географии (53мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (53мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Содержание методики обучения географии (20мин.)
• Глава 2. Психолого-педагогические основы обучения географии (319мин.)
• • 2.1. Принципы психологии в обучении географии (89мин.)
  • 2.2. Сфера педагогики в обучении географии (71мин.)
  • 2.3. Научная организация личного труда учителя географии (53мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (53мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Психолого-педагогические основы обучения географии (20мин.)
• Глава 3. Географическая картина мира (407мин.)
• • 3.1. Динамика формирования географических знаний (124мин.)
  • 3.2. Основные направления развития современной географической науки (53мин.)
  • 3.3. Географическая культура и язык географии (71мин.)
  • 3.4. Пропаганда географических знаний (71мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (53мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Географическая картина мира (20мин.)
• Глава 4. Содержание географического образования в школе (496мин.)
• • 4.1. Структура и цели обучения географии в школе (71мин.)
  • 4.2. Требования к результатам географического образования в школе (53мин.)
  • 4.3. Примерные и рабочие программы общего географического образования (71мин.)
  • 4.4. Компоненты содержания школьной географии (89мин.)
  • 4.5. Сквозные направления школьного географического образования (71мин.)
  • 4.6. Особенности обучения географии и требования к подготовке учителя (53мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (35мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (35мин.)
  • Содержание географического образования в школе (26мин.)
• Глава 5. Средства обучения географии и методика их использования (584мин.)
• • 5.1. Система средств обучения географии (71мин.)
  • 5.2. Учебник географии и приемы работы с ним (71мин.)
  • 5.3. Учебная географическая карта и работа с ней (89мин.)
  • 5.4. Использование технических средств обучения (71мин.)
  • 5.5. Современный кабинет географии (53мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (177мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Средства обучения географии и методика их использования (20мин.)
• Глава 6. Методы, приемы и технологии обучения географии (584мин.)
• • 6.1. Сущность методов и приемов обучения географии (71мин.)
  • 6.2. Классификация методов обучения географии (71мин.)
  • 6.3. Технологии обучения географии (106мин.)
  • 6.4. Понятие о методической системе, подходе, принципе и типе обучения географии (106мин.)
  • 6.5. Инновации в образовании и приоритетные направления в обучении географии (89мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (106мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Методы, приемы и технологии обучения географии (22мин.)
• Глава 7. Формы организации обучения географии (531мин.)
• • 7.1. Формы организации учебной работы по географии (89мин.)
  • 7.2. Современный урок географии (71мин.)
  • 7.3. Подготовка учителя к уроку географии (71мин.)
  • 7.4. Внеклассные и внеурочные формы обучения географии (71мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (177мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Формы организации обучения географии (14мин.)
• Глава 8. Диагностика процесса обучения географии (567мин.)
• • 8.1. Виды и функции диагностики процесса обучения (71мин.)
  • 8.2. Оценочная деятельность в процессе обучения (71мин.)
  • 8.3. Тестовый и рейтинговый контроль обучения (71мин.)
  • 8.4. Качество школьного географического образования и его оценка. Государственная итоговая аттестация по географии (195мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (106мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (35мин.)
  • Диагностика процесса обучения географии (16мин.)

Раздел II. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ШКОЛЬНЫХ КУРСОВ ГЕОГРАФИИ

• Глава 9. Методика изучения начального курса географии, 5-6-й классы (301мин.)
• • 9.1. Цели и структура курса (18мин.)
  • 9.2. Особенности процесса обучения (89мин.)
  • 9.3. Особенности изучения отдельных тем курса (106мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (53мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Методика изучения начального курса географии, 5—6-й классы (10мин.)
• Глава 10. Методика изучения географии материков, океанов, народов и стран, 7-й класс (319мин.)
• • 10.1. Цели и структура курса (35мин.)
  • 10.2. Особенности процесса обучения (35мин.)
  • 10.3. Изучение главных особенностей природы Земли (53мин.)
  • 10.4. Изучение географии Мирового океана (18мин.)
  • 10.5. Изучение географии материков, народов и стран (71мин.)
  • 10.6. Изучение взаимодействия природы и человека (18мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (35мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (35мин.)
  • Методика изучения географии материков, океанов, народов и стран, 7-й класс (14мин.)
• Глава 11. Методика изучения географии России, 8-9-й классы (531мин.)
• • 11.1. Цели и структура курса (35мин.)
  • 11.2. Особенности процесса обучения (89мин.)
  • 11.3. Изучение пространственных особенностей России (18мин.)
  • 11.4. Изучение природы России (71мин.)
  • 11.5. Изучение населения России (18мин.)
  • 11.6. Изучение хозяйства и природно-хозяйственных районов России (71мин.)
  • 11.7. Моделирование географического образа России (35мин.)
  • 11.8. Изучение географии своей республики (края, области) (53мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (89мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (35мин.)
  • Методика изучения географии России, 8—9-й классы (10мин.)
• Глава 12. Методика изучения географии современного мира, 10-11-й классы (319мин.)
• • 12.1. Цели и структура курса (35мин.)
  • 12.2. Особенности процесса обучения (53мин.)
  • 12.3. Особенности изучения отдельных тем курса (124мин.)
  • Резюме (18мин.)
  • Кейсы (53мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Методика изучения географии современного мира, 10—11-й классы (10мин.)

Заключение

Интернет-ресурсы

Приложение 1 Контрольные материалы для проверки уровня знаний по дисциплине "Методика обучения географии"

Приложение 2 Перечень учебников географии на 2019-2020 учебный год в соответствии с Приказом Минпросвещения России от 28.12.2018 345 "О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию о

Приложение 3 Квалификационная характеристика должности учителя

Приложение 4 Терминологический словарь

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (48мин.)