Предисловие

Раздел I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ

• Тема 1. Содержание методики обучения географии (308мин.)
• • 1.1. Предмет и задачи методики обучения географии (68мин.)
  • 1.2. Развитие школьной географии и методики ее обучения (103мин.)
  • 1.3. Структура научного исследования в методике обучения географии (51мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (51мин.)
  • Рекомендуемая литература (17мин.)
  • Содержание методики обучения географии (20мин.)
• Тема 2. Психолого-педагогические основы обучения географии (342мин.)
• • 2.1. Принципы психологии в обучении географии (85мин.)
  • 2.2. Сфера педагогики в обучении географии (68мин.)
  • 2.3. Научная организация личного труда учителя географии (68мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (103мин.)
  • Рекомендуемая литература (17мин.)
  • Психолого-педагогические основы обучения географии (24мин.)
• Тема 3. Географическая картина мира (393мин.)
• • 3.1. Динамика формирования географических знаний (120мин.)
  • 3.2. Основные направления развития современной географической науки (51мин.)
  • 3.3. Географическая культура и язык географии (68мин.)
  • 3.4. Пропаганда географических знаний (68мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (68мин.)
  • Рекомендуемая литература (17мин.)
  • Географическая картина мира (20мин.)
• Тема 4. Содержание географического образования в школе (496мин.)
• • 4.1. Дидактические компоненты содержания школьной географии (85мин.)
  • 4.2. Структура и цели обучения географии в школе (85мин.)
  • 4.3. Федеральные рабочие программы по учебному предмету "География" (68мин.)
  • 4.4. Воспитательный потенциал школьной географии (85мин.)
  • 4.5. Особенности обучения географии и требования к подготовке учителя (68мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (68мин.)
  • Рекомендуемая литература (17мин.)
  • Содержание географического образования в школе (48мин.)
• Тема 5. Средства обучения географии и методика их использования (547мин.)
• • 5.1. Система средств обучения географии (68мин.)
  • 5.2. Учебник географии и приемы работы с ним (51мин.)
  • 5.3. Учебная географическая карта и работа с ней (85мин.)
  • 5.4. Использование технических средств обучения (68мин.)
  • 5.5. Современный кабинет географии (51мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (188мин.)
  • Рекомендуемая литература (17мин.)
  • Средства обучения географии и методика их использования (36мин.)
• Тема 6. Методы, приемы и технологии обучения географии (564мин.)
• • 6.1. Сущность методов и приемов обучения географии (68мин.)
  • 6.2. Классификация методов обучения географии (68мин.)
  • 6.3. Технологии обучения географии (103мин.)
  • 6.4. Понятие о методической системе, подходе, принципе и типе обучения географии (103мин.)
  • 6.5. Инновации в образовании и приоритетные направления в обучении географии (68мин.)
  • Резюме (34мин.)
  • Кейсы (103мин.)
  • Рекомендуемая литература (17мин.)
  • Методы, приемы и технологии обучения географии (22мин.)
• Тема 7. Формы организации обучения географии (513мин.)
• • 7.1. Формы организации учебной работы по географии (85мин.)
  • 7.2. Современный урок географии (68мин.)
  • 7.3. Подготовка учителя к уроку географии (68мин.)
  • 7.4. Внеклассные и внеурочные формы обучения географии (68мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (188мин.)
  • Рекомендуемая литература (17мин.)
  • Формы организации обучения географии (14мин.)
• Тема 8. Диагностика процесса обучения географии (530мин.)
• • 8.1. Виды и функции диагностики процесса обучения (68мин.)
  • 8.2. Оценочная деятельность в процессе обучения (68мин.)
  • 8.3. Тестовый и рейтинговый контроль обучения (68мин.)
  • 8.4. Качество школьного географического образования и его оценка. Государственная итоговая аттестация по географии (171мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (85мин.)
  • Рекомендуемая литература (51мин.)
  • Диагностика процесса обучения географии (22мин.)

Раздел II. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ШКОЛЬНЫХ КУРСОВ ГЕОГРАФИИ

• Тема 9. Методика изучения курса географии, 5-6-й классы (325мин.)
• • 9.1. Цели и структура курса (17мин.)
  • 9.2. Особенности процесса обучения (68мин.)
  • 9.3. Особенности изучения отдельных тем курса (154мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (68мин.)
  • Рекомендуемая литература (17мин.)
  • Методика изучения начального курса географии, 5—6-й классы (24мин.)
• Тема 10. Методика изучения географии материков, океанов, народов и стран, 7-й класс (325мин.)
• • 10.1. Цели и структура курса (17мин.)
  • 10.2. Особенности процесса обучения (51мин.)
  • 10.3. Изучение главных особенностей природы Земли (51мин.)
  • 10.4. Изучение географии Мирового океана (17мин.)
  • 10.5. Изучение географии материков, народов и стран (85мин.)
  • 10.6. Изучение взаимодействия природы и человека (17мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (34мин.)
  • Рекомендуемая литература (34мин.)
  • Методика изучения географии материков, океанов, народов и стран, 7-й класс (14мин.)
• Тема 11. Методика изучения географии России, 8-9-й классы (598мин.)
• • 11.1. Цели и структура курса (34мин.)
  • 11.2. Особенности процесса обучения (85мин.)
  • 11.3. Изучение пространственных особенностей России (34мин.)
  • 11.4. Изучение природы России (68мин.)
  • 11.5. Изучение населения России (17мин.)
  • 11.6. Изучение хозяйства и природно-хозяйственных районов России (68мин.)
  • 11.7. Моделирование географического образа России (51мин.)
  • 11.8. Изучение географии своей республики (края, области) (51мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (137мин.)
  • Рекомендуемая литература (34мин.)
  • Методика изучения географии России, 8—9-й классы (10мин.)
• Тема 12. Методика изучения географии современного мира, 10-11-й классы (359мин.)
• • 12.1. Цели и структура курса (17мин.)
  • 12.2. Особенности процесса обучения (120мин.)
  • 12.3. Особенности изучения отдельных тем курса (120мин.)
  • Резюме (17мин.)
  • Кейсы (51мин.)
  • Рекомендуемая литература (34мин.)
  • Методика изучения географии современного мира, 10—11-й классы (24мин.)

Заключение

Список использованной литературы

Интернет-ресурсы

Приложение 1. Квалификационная характеристика должности учителя

Приложение 2. Терминологический словарь

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (38мин.)