Предисловие

Глава 1. Теоретические основы методики обучения и воспитания в области дошкольного образования

• 1.1. Отечественные концепции воспитания и их взаимосвязь с современной методикой (222мин.)
• 1.2. Современные зарубежные концепции воспитания и развития ребенка (166мин.)
• 1.3. Модели построения образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении (55мин.)
• 1.4. Инновационная деятельность педагогов дошкольных образовательных учреждений как источник развития методики дошкольного обучения и воспитания (166мин.)
• Тест:  Теоретические основы методики обучения и воспитания в области дошкольного образования (58мин.)

Глава 2. Содержание обучения и воспитания в области дошкольного образования

• 2.1. Особенности процесса обучения дошкольников: взаимосвязь обучения и воспитания, понятие обучения и воспитания, цели дошкольного воспитания (166мин.)
• 2.2. Закономерности и принципы воспитания и обучения дошкольников (138мин.)
• 2.3. Компоненты дошкольного воспитания (637мин.)
• • 2.3.1. Физическое воспитание (166мин.)
  • 2.3.2. Нравственное воспитание (83мин.)
  • 2.3.3. Умственное воспитание (138мин.)
  • 2.3.4. Эстетическое воспитание (83мин.)
  • 2.3.5. Трудовое воспитание (55мин.)
  • 2.3.6. Социальное, гендерное, экологическое воспитание (111мин.)
• 2.4. Результаты дошкольного воспитания (83мин.)
• Тест:  Содержание обучения и воспитания в области дошкольного образования (36мин.)

Глава 3. Методы дошкольного обучения

• 3.1. Определение понятия и классификация методов дошкольного обучения (111мин.)
• 3.2. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности детей (166мин.)
• 3.3. Методы контроля и оценки результатов учебно-познавательной деятельности детей (166мин.)
• 3.4. Методы мотивации и стимулирования учебно-познавательной деятельности детей (111мин.)
• 3.5. Формы и средства дошкольного обучения (637мин.)
• Тест:  Методы дошкольного обучения (64мин.)

Глава 4. Методы дошкольного воспитания

• 4.1. Классификация методов воспитания (55мин.)
• 4.2. Методы формирования сознания личности (138мин.)
• 4.3. Методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения (111мин.)
• 4.4. Методы стимулирования поведения и деятельности воспитанников (111мин.)
• 4.5. Методы контроля и анализа эффективности воспитательного процесса (83мин.)
• Тест:  Методы дошкольного воспитания (26мин.)

Практические задания

Заключение

Литература

Новые издания по дисциплине

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (20мин.)