Введение

Тема 1. Роль английского языка в современном мире

• 1.1. Проблема "мирового" английского языка: статус, причины, следствия (319мин.)
• • 1.1.1. Статус и роль английского языка (64мин.)
  • 1.1.2. Предпосылки выхода английского языка на роль мирового (128мин.)
  • 1.1.3. Функционирование английского языка как мирового (128мин.)
• 1.2. Варианты английского языка и проблемы их нормативности (426мин.)
• • 1.2.1. Абстрактность понятия "международный английский язык" (43мин.)
  • 1.2.2. Разновидности и варианты английского языка (170мин.)
  • 1.2.3. Виды языковых норм (64мин.)
  • 1.2.4. Проблема единства нормы международного английского языка (43мин.)
  • 1.2.5. Норма, модель языка и отступления от них (85мин.)
  • 1.2.6. Опасность для английского языка (21мин.)
• 1.3. Статус английского языка в дальневосточных странах (170мин.)
• • 1.3.1. Обоснование выделения региональной разновидности восточноазиатского АЯ (43мин.)
  • 1.3.2. Восточноазиатский АЯ как иностранный язык (21мин.)
  • 1.3.3. Контакты восточноазиатского АЯ с автохтонными языками (21мин.)
  • 1.3.4. Нормы и инновации восточноазиатского АЯ (21мин.)
  • 1.3.5. Основные проявления трансференции в восточноазиатских разновидностях английского языка (43мин.)
  • 1.3.6. Восточноазиатский АЯ в англоязычной среде (21мин.)
• Выводы по теме (21мин.)
• Вопросы и задания (43мин.)
• Тест:  Роль английского языка в современном мире (60мин.)

Тема 2. Английский язык в дальневосточных странах: социолингвистический очерк

• 2.1. Английский язык в Китае (532мин.)
• • 2.1.1. Из истории англо-китайских культурно-языковых контактов (64мин.)
  • 2.1.2. Английский язык в образовании и культуре Китая (170мин.)
  • 2.1.3. Латинизация письма в Китае (106мин.)
  • 2.1.4. Воздействие английского языка на китайский язык (85мин.)
  • 2.1.5. Нативизация английского языка в речи китайцев и виды языкового смешения (106мин.)
• 2.2. Английский язык в Японии (447мин.)
• • 2.2.1. Из истории англо-японских культурно-языковых контактов (106мин.)
  • 2.2.2. Английский язык в образовании и культуре Японии (128мин.)
  • 2.2.3. Латинизация письма в Японии (43мин.)
  • 2.2.4. Воздействие английского языка на японский язык (85мин.)
  • 2.2.5. Нативизация английского языка в речи японцев, виды языкового смешения (85мин.)
• 2.3. Английский язык в Корее (362мин.)
• • 2.3.1. Из истории англо-корейских культурно-языковых контактов (64мин.)
  • 2.3.2. Английский язык в образовании и культуре Кореи (85мин.)
  • 2.3.3. Латинизация письма в Корее (64мин.)
  • 2.3.4. Воздействие английского языка на корейский язык (64мин.)
  • 2.3.5. Нативизация английского языка в Корее, виды языкового смешения (85мин.)
• 2.4. Контакты восточноазиатских иммигрантов с англоязычными носителями (277мин.)
• • 2.4.1. Китайская иммиграция (85мин.)
  • 2.4.2. Японская иммиграция (85мин.)
  • 2.4.3. Корейская иммиграция (64мин.)
  • 2.4.4. Общая характеристика языка азиатской иммиграции в США (43мин.)
• Выводы по теме (43мин.)
• Вопросы и задания (43мин.)
• Тест:  Английский язык в дальневосточных странах (40мин.)

Тема 3. Заимствование и освоение восточных слов английским языком

• 3.1. Характеристика ориентализмов как заимствований (255мин.)
• 3.2. Фонографическая адаптация ориентализмов в английском языке (213мин.)
• • 3.2.1. Факторы, определяющие фонографическую адаптацию (21мин.)
  • 3.2.2. Произносительные варианты (43мин.)
  • 3.2.3. Орфографические варианты (43мин.)
  • 3.2.4. Звуко-буквенные корреляты (64мин.)
  • 3.2.5. Ударение (21мин.)
  • 3.2.6. Слогоделение (21мин.)
  • 3.2.7. Диакритические знаки (21мин.)
• 3.3. Грамматическая адаптация ориентализмов в английском языке (106мин.)
• • 3.3.1. Морфологическая характеристика (64мин.)
  • 3.3.2. Словообразовательная характеристика (43мин.)
  • 3.3.3. Комбинаторное развитие заимствований (21мин.)
• 3.4. Семантические процессы, характерные для ориентализмов (192мин.)
• • 3.4.1. Семантические изменения (85мин.)
  • 3.4.2. Омонимия ориентализмов (21мин.)
  • 3.4.3. Перезаимствования (43мин.)
  • 3.4.4. Псевдозаимствования и полугибриды (21мин.)
  • 3.4.5. Биномы с локально-этническим атрибутом (21мин.)
  • 3.4.6. Этимологические дублеты (21мин.)
• 3.5. Прагматические характеристики освоенных ориентализмов (192мин.)
• • 3.5.1. Национально-культурные коннотации (21мин.)
  • 3.5.2. Эмоциональные и оценочные коннотации (85мин.)
  • 3.5.3. Ухудшение и улучшение значения (43мин.)
  • 3.5.4. Употребительность ориентализмов (43мин.)
• Выводы по теме (43мин.)
• Вопросы и задания (43мин.)
• Тест:  Заимствование и освоение восточных слов английским языком (32мин.)

Тема 4. Опосредованный перевод восточноазиатских слов на русский язык через английский как язык-посредник

• 4.1. Специфика опосредованного перевода (64мин.)
• • 4.1.1. Ситуации опосредованного перевода (43мин.)
  • 4.1.2. Способы опосредованного перевода (21мин.)
• 4.2. Фонографические соответствия между английским и русским языками при передаче ориентализмов (149мин.)
• • 4.2.1. Проблемы транслитерации (21мин.)
  • 4.2.2. Особенности передачи согласных (85мин.)
  • 4.2.3. Особенности передачи гласных (43мин.)
• 4.3. Варианты форм ориентализмов в русском языке (234мин.)
• • 4.3.1. Причины переводческих дублетов (43мин.)
  • 4.3.2. Типы вариантов (21мин.)
  • 4.3.3. Проблема написания е/э после согласных (43мин.)
  • 4.3.4. Проблема двойных согласных (43мин.)
  • 4.3.5. Обозначение йота (21мин.)
  • 4.3.6. Проблема цельнооформленности заимствования (43мин.)
  • 4.3.7. Ударение (21мин.)
• 4.4. Русские грамматические формы восточноазиатских слов (128мин.)
• • 4.4.1. Изменяемые формы (64мин.)
  • 4.4.2. Неизменяемые формы (21мин.)
  • 4.4.3. Словообразование (64мин.)
• 4.5. Семантические проблемы опосредованного перевода ориентализмов на русский язык (106мин.)
• • 4.5.1. Интернационализация ориентализмов (21мин.)
  • 4.5.2. "Ложные друзья переводчика" (43мин.)
  • 4.5.3. Изменение значения ориентализмов (21мин.)
  • 4.5.4. Перевод калек (21мин.)
  • 4.5.5. Перевод слов с локально-этническим признаком (21мин.)
• 4.6. Основные принципы англо-русского контактологического словаря восточноазиатских слов (213мин.)
• • 4.6.1. Переводной контактологический словарь как тип лексикографического источника (85мин.)
  • 4.6.2. Принципы переводного контактологического словаря (21мин.)
  • 4.6.3. Микроструктура словаря (106мин.)
• Выводы по теме (43мин.)
• Вопросы и задания (43мин.)
• Тест:  Опосредованный перевод восточноазиатских слов на русский язык через английский как язык-посредник (40мин.)

Тема 5. Восточноазиатская картина мира через англоязычное восприятие: лингвокультурологический очерк

• 5.1. Опосредованная языковая картина мира (149мин.)
• • 5.1.1. Языковая и концептуальная картины мира (64мин.)
  • 5.1.2. Типы языковых картин мира (21мин.)
  • 5.1.3. Культуронимы и лингвокультурологические поля (64мин.)
• 5.2. Китайские культуронимы (319мин.)
• 5.3. Японские культуронимы (575мин.)
• 5.4. Корейские культуронимы (298мин.)
• 5.5. Сопоставительный анализ опосредованной восточноазиатской картины мира (128мин.)
• 5.6. Английские слова как отражение контактов с народами Восточной Азии (149мин.)
• Выводы по теме (21мин.)
• Вопросы и задания (43мин.)
• Тест:  Восточноазиатская картина мира через англоязычное восприятие (28мин.)

Заключение

Приложение

Список литературы

Источники практического материала

Новые издания по дисциплине "Межкультурная коммуникация" и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)