Авторский коллектив

Предисловие редактора

Предисловие к третьему изданию

Раздел I. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ

• Тема 1. Психология как научная дисциплина (336мин.)
• • 1.1. Общее представление о предмете психологии (242мин.)
  • 1.2. Основные задачи и разделы психологии (81мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 1 (13мин.)
• Глава 1. Психология как научная дисциплина (13мин.)
• • Психология как научная дисциплина (10мин.)
• Тема 2. Методология и методы психологического исследования (202мин.)
• • 2.1. Основные требования к методам психологического исследования (54мин.)
  • 2.2. Фазы психологического исследования (54мин.)
  • 2.3. Классификация методов психологии (81мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 2. Методология и методы психологического исследования (13мин.)
• • Методология и методы психологического исследования (10мин.)
• Глава 2 (13мин.)
• Глава 3. Происхождение и развитие психики в филогенезе (13мин.)
• • Происхождение и развитие психики в филогенезе (10мин.)
• Тема 3. Происхождение и развитие психики в филогенезе (188мин.)
• • 3.1. Возникновение психики. Критерий психического отражения (40мин.)
  • 3.2. Стадии развития психики (81мин.)
  • 3.3. Общая характеристика психики животных и ее отличие от психики человека (40мин.)
  • Контрольные вопросы (27мин.)
• Глава 3 (13мин.)
• Тема 4. Основы психологии личности (309мин.)
• • 4.1. Основные особенности психики и поведения человека (67мин.)
  • 4.2. Сознание как высшая форма человеческой психики (121мин.)
  • 4.3. Личность и ее психологическая структура (94мин.)
  • Контрольные вопросы (27мин.)
• Глава 4. Основы психологии личности (13мин.)
• • Основы психологии личности (10мин.)
• Глава 4 (13мин.)
• Тема 5. Направленность личности и ее психологические проявления (202мин.)
• • 5.1. Психология потребностей человека (121мин.)
  • 5.2. Психология мотивации (67мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 5. Направленность личности и ее психологические проявления (13мин.)
• • Направленность личности и ее психологические проявления (10мин.)
• Глава 6. Самосознание как составляющая психического облика личности (13мин.)
• • Самосознание как составляющая психического облика личности (10мин.)
• Глава 5 (13мин.)
• Тема 6. Самосознание как составляющая психического облика личности (417мин.)
• • 6.1. Общее представление о самосознании и его структуре (229мин.)
  • 6.2. Факторы и механизмы формирования и функционирования самосознания (121мин.)
  • 6.3. Уровень притязаний и локус контроля (54мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Направленность личности и ее психологические проявления (13мин.)
• Глава 7. Психология деятельности (13мин.)
• • Психология деятельности (10мин.)
• Глава 6 (13мин.)
• Тема 7. Психология деятельности (229мин.)
• • 7.1. Общее понятие о деятельности и ее психологической структуре (148мин.)
  • 7.2. Основные виды деятельности (67мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 8. Психология воли (13мин.)
• • Психология воли (10мин.)
• Тема 8. Психология воли (215мин.)
• • 8.1. Природа и структура волевого действия (94мин.)
  • 8.2. Формирование воли как овладение собственным поведением (94мин.)
  • Контрольные вопросы (27мин.)
• Глава 7 (13мин.)
• Тема 9. Способности в психологической структуре личности (161мин.)
• • 9.1. Способность и деятельность (94мин.)
  • 9.2. Проблемы диагностики способностей (54мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 9. Способности в психологической структуре личности (13мин.)
• • Способности в психологической структуре личности (10мин.)
• Глава 8 (13мин.)
• Тема 10. Темперамент в составе психического облика личности (188мин.)
• • 10.1. Общее понятие о темпераменте и системе его проявлений (54мин.)
  • 10.2. Физиологические основы темперамента (54мин.)
  • 10.3. Основные проблемы отечественной дифференциальной психологии (54мин.)
  • Контрольные вопросы (27мин.)
• Психология воли (13мин.)
• Глава 10. Темперамент в составе психического облика личности (13мин.)
• • Темперамент в составе психического облика личности (10мин.)
• Глава 9 (13мин.)
• Способности в психологической структуре личности (13мин.)
• Глава 11. Психология характера (13мин.)
• • Психология характера (10мин.)
• Тема 11. Психология характера (188мин.)
• • 11.1. Общее понятие о характере. Структура характера (94мин.)
  • 11.2. Свойства и проявления характера (40мин.)
  • 11.3. Формирование характера (40мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 10 (13мин.)
• Глава 12. Психология сенсорных и перцептивных процессов (13мин.)
• • Психология сенсорных и перцептивных процессов (10мин.)
• Тема 12. Психология сенсорных и перцептивных процессов (175мин.)
• • 12.1. Ощущения в структуре психики и личности (67мин.)
  • 12.2. Восприятие и его основные свойства (81мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Тема 13. Внимание и личность (175мин.)
• • 13.1. Сущность, функции и виды внимания (81мин.)
  • 13.2. Основные свойства внимания (81мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 13. Внимание и личность (13мин.)
• • Внимание и личность (10мин.)
• Глава 11 (13мин.)
• Тема 14. Психология памяти (229мин.)
• • 14.1. Общее понятие о памяти. Процессы памяти (67мин.)
  • 14.2. Виды и типы памяти (94мин.)
  • 14.3. Память и личность (40мин.)
  • Контрольные вопросы (27мин.)
• Глава 14. Психология памяти (13мин.)
• • Психология памяти (10мин.)
• Глава 12 (13мин.)
• Глава 15. Психология мышления (13мин.)
• • Психология мышления (10мин.)
• Тема 15. Психология мышления (215мин.)
• • 15.1. Чувственное и рациональное познание (54мин.)
  • 15.2. Мышление как решение задач (40мин.)
  • 15.3. Виды и операции мышления (94мин.)
  • Контрольные вопросы (27мин.)
• Глава 16. Воображение и творчество (13мин.)
• • Воображение и творчество (10мин.)
• Тема 16. Воображение и творчество (175мин.)
• • 16.1. Виды, функции и процессы воображения (94мин.)
  • 16.2. Креативность как свойство личности (67мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 13 (13мин.)
• Глава 14 (13мин.)
• Глава 17. Психология речи (13мин.)
• • Психология речи (10мин.)
• Тема 17. Психология речи (269мин.)
• • 17.1. Психологические функции речи (40мин.)
  • 17.2. Компоненты содержания речи. Психология речевого высказывания (108мин.)
  • 17.3. Основные виды речи и психология ее понимания (108мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 15 (13мин.)
• Тема 18. Эмоции в структуре личности и поведении (538мин.)
• • 18.1. Сущность и функции эмоций (161мин.)
  • 18.2. Основные виды и качества эмоций (215мин.)
  • 18.3. Эмоциональность как свойство личности (148мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
  • Эмоции в структуре личности и поведении (10мин.)
• Литература (27мин.)
• • Когнитивная наука: откуда она взялась и куда идёт (48мин.)
• Глава 16 (13мин.)
• Глава 17 (13мин.)

Раздел II. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

• Глава 19. Введение в социальную психологию (13мин.)
• • Введение в социальную психологию (28мин.)
• Тема 19. Введение в социальную психологию (296мин.)
• • 19.1. Предмет, структура и взаимосвязи социальной психологии (27мин.)
  • 19.2. Становление и развитие социальной психологии как научной дисциплины (108мин.)
  • 19.3. Методологические основания и методы социальной психологии (81мин.)
  • 19.4. Основные концепции и подходы в социальной психологии (54мин.)
  • Контрольные вопросы (27мин.)
• Глава 20. Социализация личности (13мин.)
• • Социализация личности (20мин.)
• Тема 20. Социализация личности (350мин.)
• • 20.1. Понятие о социализации (148мин.)
  • 20.2. Стадии социализации личности (175мин.)
  • Контрольные вопросы (27мин.)
• Тема 21. Социальная психология развития личности (121мин.)
• • 21.1. Социальные установки личности. Понятие о социальной среде (27мин.)
  • 21.2. Социально-психологические представления о развитии личности в зарубежной и отечественной психологии (81мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 21. Социальная психология развития личности (13мин.)
• • Социальная психология развития личности (10мин.)
• Тема 22. Психология межличностных отношений (269мин.)
• • 22.1. Общение как социально-психологическое явление (54мин.)
  • 22.2. Межличностное восприятие и понимание (40мин.)
  • 22.3. Межличностные отношения (81мин.)
  • 22.4. Аффилиация, аттракция и дистанция в межличностных отношениях (67мин.)
  • 22.5. Совместная деятельность, ее структура и динамика (13мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 22. Психология межличностных отношений (13мин.)
• • Психология межличностных отношений (10мин.)
• Глава 19 (13мин.)
• Глава 20 (13мин.)
• Тема 23. Психология малых групп (229мин.)
• • 23.1. Понятие, виды и структура малой группы (67мин.)
  • 23.2. Динамика и развитие малой группы (40мин.)
  • 23.3. Особенности включенности личности в малую группу (40мин.)
  • 23.4. Социально-психологические характеристики конфликта (40мин.)
  • 23.5. Конформизм как влияние большинства (13мин.)
  • 23.6. Инновация как влияние меньшинства (13мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 23. Психология малых групп (13мин.)
• • Психология малых групп (12мин.)
• Социализация личности (13мин.)
• Глава 21 (13мин.)
• Глава 24. Психология больших групп и массовидных явлений (13мин.)
• • Психология больших групп и массовидных явлений (14мин.)
• Тема 24. Психология больших групп и массовидных явлений (215мин.)
• • 24.1. Методологические и прикладные проблемы исследования массовидных явлений (54мин.)
  • 24.2. Типологии и классификация больших социально-психологических общностей (13мин.)
  • 24.3. Феномен толпы, психология стихийных процессов (40мин.)
  • 24.4. Проблемы психологического воздействия в массовидных явлениях (40мин.)
  • 24.5. Отрасли социальной психологии макроявлений (54мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 22 (13мин.)
• Тема 25. Роль социальной психологии в образовании (269мин.)
• • 25.1. Проблемы образования в контексте социальной психологии (67мин.)
  • 25.2. Социально-психологическое взаимодействие учителя и учащихся (188мин.)
  • Контрольные вопросы (13мин.)
• Глава 25. Роль социальной психологии в образовании (13мин.)
• • Роль социальной психологии в образовании (10мин.)
• Глава 23 (13мин.)

Литература

Новые издания по дисциплине «Психология» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (50мин.)