Предисловие

Тема 1. Проблемы бюрократического управления наукой, образованием и диссертационным процессом в современной России

• 1.1. Исходные черты бюрократии (22мин.)
• 1.2. Соотношение понятий "бюрократия" и "бюрократизм" (22мин.)
• 1.3. Сущность бюрократизма (22мин.)
• 1.4. Методы борьбы с бюрократией как социальным явлением (22мин.)
• 1.5. Основные черты бюрократизма (22мин.)
• 1.6. Абсурд как способ социального управления (44мин.)
• 1.7. Абсурд в сфере современного российского образования и науки (22мин.)
• 1.8. "Бакалавры" и "магистры" как продукт бюрократической реформы российского образования (65мин.)
• Тест:  Проблемы бюрократического управления наукой, образованием и диссертационным процессом в современной России (24мин.)

Тема 2. "Правовая политика" и "политика в праве"

• 2.1. "Классическое" понимание политики (22мин.)
• 2.2. "Нестандартное", "нетипичное" употребление термина "политика" (65мин.)
• 2.3. Современная российская "политика" в сфере присуждения ученых степеней (109мин.)
• Тест:  «Правовая политика» и «политика в праве» (26мин.)

Тема 3. Вопросы правовой метатеории

• 3.1. Постановка проблемы (22мин.)
• 3.2. Методологическое значение метатеории (65мин.)
• 3.3. Метатеоретический подход в юридической науке (65мин.)
• 3.4. Категории "предмет науки" и "объект науки" в контексте науковедческих проблем юриспруденции (131мин.)
• Тест:  Вопросы правовой метатеории (20мин.)

Тема 4. Проблемы защиты диссертаций в современной российской юриспруденции

• 4.1. Замечание по поводу наименования общенаучной специальности "12.00.01" (44мин.)
• 4.2. Новое "изобретение" в защите диссертаций (44мин.)
• 4.3. Характеристика предмета и объекта исследования в диссертациях по юриспруденции (153мин.)
• 4.4. Проблема плагиата (65мин.)
• Тест:  Проблемы защиты диссертаций в современной российской юриспруденции (10мин.)

Тема 5. Официальные категории и документы, связанные с присуждением ученых степеней в современной России

• 5.1. "Паспорт специальности научных работников" как продукт бюрократической деятельности и его негативное значение для российской юридической науки (87мин.)
• 5.2. Проблема названия (наименования) специальности научных работников (87мин.)
• 5.3. Некоторые замечания в помощь соискателям ученой степени в сфере права (65мин.)
• 5.4. Номенклатура научных специальностей для юридических наук 2021 г. (153мин.)
• Тест:  Официальные категории и документы, связанные с присуждением ученых степеней в современной России (10мин.)

Тема 6. "Эффективный контракт" и "эффективные менеджеры"

• 6.1. "Эффективный контракт" (22мин.)
• 6.2. "Эффективные менеджеры" в вузовском образовании (44мин.)
• 6.3. Объективная неспособность бюрократии управлять наукой и образованием (44мин.)
• 6.4. Договор верховной власти и бюрократии как фактор национального управления (44мин.)
• 6.5. Новый политико-бюрократический прием российской бюрократии (65мин.)
• Тест:  «Эффективный контракт» и «эффективные менеджеры» (10мин.)

Тема 7. О "специальной теории государства и права"

• 7.1. Возникновение идеи "специальной теории государства и права" (22мин.)
• 7.2. Смешение проблематики науки и учебной дисциплины (22мин.)
• 7.3. Значение предмета и объектов науки для решения проблемы (44мин.)
• 7.4. Обоснование отсутствия теории единичного объекта (44мин.)
• 7.5. Причины появления "специальной теории государства и права" (44мин.)
• 7.6. Негативное значение "специальной теории государства и права" для диссертационного процесса (22мин.)
• 7.7. Единичный объект: теория или модель? (65мин.)
• Тест:  О «специальной теории государства и права» (10мин.)

Послесловие

Список литературы

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (38мин.)