Авторский коллектив

Список принятых сокращений

Предисловие

Глава 1. Педагогическая пропедевтика

• 1.1. Профессио нальное образование (212мин.)
• Вопросы и задания (75мин.)
• 1.2. Преподаватель профессио нального образования (300мин.)
• Вопросы и задания (100мин.)
• 1.3. Преподаватель и студент (300мин.)
• Вопросы и задания (100мин.)
• 1.4. Преподаватель и образовательная организация (212мин.)
• Вопросы и задания (75мин.)
• Тест:  Педагогическая пропедевтика (84мин.)

Глава 2. Методологические и нормативно-правовые основы современного профессио нального образования

• 2.1. Глобальные вызовы и профессио нальное образование (175мин.)
• Вопросы и задания (25мин.)
• 2.2. Взаимодействие сферы труда и профессио нального образования (200мин.)
• Вопросы и задания (62мин.)
• 2.3. Современные подходы и концепции профессио нального образования (275мин.)
• Вопросы и задания (62мин.)
• 2.4. Система профессио нального образования России (212мин.)
• Вопросы и задания (37мин.)
• 2.5. Нормативно-правовое обеспечение профессио нального образования (187мин.)
• Вопросы и задания (75мин.)
• 2.6. Перспективы развития профессио нального образования в России (212мин.)
• Вопросы и задания (25мин.)
• Тест:  Методологические и нормативно-правовые основы современного профессионального образования (64мин.)

Глава 3. Проектирование образовательного процесса

• 3.1. Проектирование ожидаемых результатов образования (200мин.)
• Вопросы и задания (62мин.)
• 3.2. Проектирование содержания образования (200мин.)
• Вопросы и задания (62мин.)
• 3.3. Проектирование условий и средств реализации образовательных программ (287мин.)
• Вопросы и задания (62мин.)
• 3.4. Организация образовательного процесса (325мин.)
• Вопросы и задания (75мин.)
• Тест:  Проектирование образовательного процесса (42мин.)

Глава 4. Организация учебной деятельности обучающихся

• 4.1. Образовательный процесс в профессиональной образовательной организации (337мин.)
• Вопросы и задания (87мин.)
• 4.2. Субъекты образовательного процесса (237мин.)
• • Белая металлургия 2. Подготовка кадров. Будущее белой металлургии. Сделано в России РБК. (10мин.)
• Вопросы и задания (75мин.)
• 4.3. Современные методы обучения и образовательные технологии в профессиональном образовании (225мин.)
• Вопросы и задания (75мин.)
• 4.4. Образовательная среда и средства обучения.Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе (212мин.)
• Вопросы и задания (75мин.)
• 4.5. Инклюзивное образование (137мин.)
• Вопросы и задания (25мин.)
• Тест:  Организация учебной деятельности обучающихся (124мин.)

Глава 5. Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы

• 5.1. Научно-методические и нормативные основания процедур контроля и оценки результатов освоения профессиональных образовательных программ (337мин.)
• Вопросы и задания (162мин.)
• 5.2. Государственная и независимая оценка качества профессионального образования (275мин.)
• Вопросы и задания (50мин.)
• Тест:  Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы (36мин.)

Глава 6. Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся

• 6.1. Организация педагогического сопровождения обучающихся (187мин.)
• Вопросы и задания (75мин.)
• 6.2. Технологии и формы организации внеклассной (внеурочной) работы (262мин.)
• Вопросы и задания (50мин.)
• 6.3. Профориентационная работа профессиональной образовательной организации со школьниками и их родителями (225мин.)
• Вопросы и задания (87мин.)
• 6.4. Сопровождение профессионального самоопределения студентов (287мин.)
• Вопросы и задания (37мин.)
• 6.5. Предпринимательское образование (150мин.)
• Вопросы и задания (50мин.)
• Тест:  Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся (56мин.)

Понятийно-терминологический словарь

Рекомендуемая литература

Новые издания по дисциплине «Профессиональная педагогика» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (102мин.)