Этот курс и более
11 492 других учебников
и курсов будут доступны
при покупке личной
подписки
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Избранное
СПО
4 зачетных единицы
144 академ/часа
8 часов в неделю
Доступно к покупке
Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Оплаченный доступ к контенту
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
Скачивание контента в
PDF недоступно
PDF недоступно
Скачивание контента в PDF недоступно
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
- О курсе
- Авторы
- Программа курса
- Методика
О курсе
В курсе представлены основные понятия, принципы и подходы, особенности деятельности преподавателя профессионального образования и условия ее успеха; характеризуются методологические и нормативно-правовые основы профессионального образования в России и за рубежом, а также особенности и правила проектирования образовательного процесса по профессиональным образовательным программам в современных условиях. Рассматриваются особенности организации учебной деятельности обучающихся, современные методы обучения и образовательные технологии в профессиональном образовании; функции, принципы, методы и средства педагогического контроля и оценки освоения образовательной программы, технологии и формы организации внеклассной (внеурочной) работы; современные подходы к организации и ведению профориентационной работы профессиональной образовательной организации со школьниками и их родителями; особенности сопровождения профессионального самоопределения студентов и организации их предпринимательского образования. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования. Для студентов, аспирантов, преподавателей и методистов системы профессионального образования.
Базовый учебник
Серия
Профессиональное образование
Тематика/подтематика
Педагогика, психология, социальная работа / Педагогика высшей школы. Профессиональная педагогикаДисциплины
Общая и профессиональная педагогика ,
Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности ,
Педагогика дополнительного образования ,
Взаимодействие с родителями (законными представителями) и сотрудниками организации при решении задач обучения и воспитания учащихся ,
Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы в области физкультурно-оздоровительной деятельности ,
Основы общей и профессиональной педагогики ,
Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ ,
Организационно-педагогическое обеспечение дополнительного образования детей и молодежи ,
Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам
ПОП СПО:
Направления подготовки/Специальности/Профессии
Авторы
Лекции
Блинов Владимир Игоревич
доктор педагогических наук, профессор, почетный работник общего образования РФ, почетный работник высшего профессионального образования РФ
ФИРО (г. Москва). Научно-исследовательский центр профессионального образования и систем квалификаций
Страница автора
Есенина Екатерина Юрьевна
доктор педагогических наук
ФИРО (г. Москва). Научно-исследовательский центр профессионального образования и систем квалификаций
Страница автора
Клинк Ольга Фридриховна
кандидат педагогических наук, доцент
Сазонов Борис Алексеевич
кандидат технических наук, доцент, почетный работник высшего профессионального образования РФ
Сергеев Игорь Станиславович
доктор педагогических наук
Факторович Алла Аркадьевна
доктор педагогических наук, доцент
Задания
Блинов Владимир Игоревич
доктор педагогических наук, профессор, почетный работник общего образования РФ, почетный работник высшего профессионального образования РФ
ФИРО (г. Москва). Научно-исследовательский центр профессионального образования и систем квалификаций
Страница автора
Есенина Екатерина Юрьевна
доктор педагогических наук
ФИРО (г. Москва). Научно-исследовательский центр профессионального образования и систем квалификаций
Страница автора
Клинк Ольга Фридриховна
кандидат педагогических наук, доцент
Сазонов Борис Алексеевич
кандидат технических наук, доцент, почетный работник высшего профессионального образования РФ
Сергеев Игорь Станиславович
доктор педагогических наук
Факторович Алла Аркадьевна
доктор педагогических наук, доцент
Программа курса
Свернуть все темы
Развернуть все темы
Глава 1. Педагогическая пропедевтика
Время прохождения 1530 минут
- 1.1. Профессио-нальное образование (210мин.)
- Вопросы и задания (74мин.)
- 1.2. Преподаватель профессио-нального образования (297мин.)
- Вопросы и задания (99мин.)
- 1.3. Преподаватель и студент (297мин.)
- Вопросы и задания (99мин.)
- 1.4. Преподаватель и образовательная организация (210мин.)
- Вопросы и задания (74мин.)
- Тест: Педагогическая пропедевтика (84мин.)
- Тест: Педагогическая пропедевтика (84мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Глава 2. Методологические и нормативно-правовые основы современного профессио-нального образования
Время прохождения 1663 минуты
- 2.1. Глобальные вызовы и профессио-нальное образование (173мин.)
- Вопросы и задания (25мин.)
- 2.2. Взаимодействие сферы труда и профессио-нального образования (198мин.)
- Вопросы и задания (62мин.)
- 2.3. Современные подходы и концепции профессио-нального образования (272мин.)
- Вопросы и задания (62мин.)
- 2.4. Система профессио-нального образования России (210мин.)
- Вопросы и задания (37мин.)
- 2.5. Нормативно-правовое обеспечение профессио-нального образования (186мин.)
- Вопросы и задания (74мин.)
- 2.6. Перспективы развития профессио-нального образования в России (210мин.)
- Вопросы и задания (25мин.)
- Тест: Методологические и нормативно-правовые основы современного профессионального образования (64мин.)
- Тест: Методологические и нормативно-правовые основы современного профессионального образования (64мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Глава 3. Проектирование образовательного процесса
Время прохождения 1347 минут
- 3.1. Проектирование ожидаемых результатов образования (198мин.)
- Вопросы и задания (62мин.)
- 3.2. Проектирование содержания образования (198мин.)
- Вопросы и задания (62мин.)
- 3.3. Проектирование условий и средств реализации образовательных программ (285мин.)
- Вопросы и задания (62мин.)
- 3.4. Организация образовательного процесса (322мин.)
- Вопросы и задания (74мин.)
- Тест: Проектирование образовательного процесса (42мин.)
- Тест: Проектирование образовательного процесса (42мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Глава 4. Организация учебной деятельности обучающихся
Время прохождения 1597 минут
- 4.1. Образовательный процесс в профессиональной образовательной организации (334мин.)
- Вопросы и задания (87мин.)
- 4.2. Субъекты образовательного процесса (235мин.)
- Вопросы и задания (74мин.)
- 4.3. Современные методы обучения и образовательные технологии в профессиональном образовании (223мин.)
- Вопросы и задания (74мин.)
- 4.4. Образовательная среда и средства обучения.Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе (210мин.)
- Вопросы и задания (74мин.)
- 4.5. Инклюзивное образование (136мин.)
- Вопросы и задания (25мин.)
- Тест: Организация учебной деятельности обучающихся (124мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Глава 5. Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы
Время прохождения 853 минуты
- 5.1. Научно-методические и нормативные основания процедур контроля и оценки результатов освоения профессиональных образовательных программ (334мин.)
- Вопросы и задания (161мин.)
- 5.2. Государственная и независимая оценка качества профессионального образования (272мин.)
- Вопросы и задания (50мин.)
- Тест: Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы (36мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Глава 6. Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся
Время прохождения 1455 минут
- 6.1. Организация педагогического сопровождения обучающихся (186мин.)
- Вопросы и задания (74мин.)
- 6.2. Технологии и формы организации внеклассной (внеурочной) работы (260мин.)
- Вопросы и задания (50мин.)
- 6.3. Профориентационная работа профессиональной образовательной организации со школьниками и их родителями (223мин.)
- Вопросы и задания (87мин.)
- 6.4. Сопровождение профессионального самоопределения студентов (285мин.)
- Вопросы и задания (37мин.)
- 6.5. Предпринимательское образование (149мин.)
- Вопросы и задания (50мин.)
- Тест: Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся (56мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Новые издания по дисциплине "Профессиональная педагогика" и смежным дисциплинам
Время прохождения 25 минут
Свернуть
Развернуть тему
Методика
Материалы курса
Лекции698
Тесты9
Задания38
Поделиться курсом
Подписка от 475 ₽/мес.
Курсы по теме:
Используют:
111
учебных заведений
59
преподавателей
122
студента
Научная школа:
Московский городской педагогический университет (г. Москва)
Используют:
62
учебных заведения
31
преподаватель
67
студентов
Попробуйте личную
подписку от 475 ₽/мес
Полный доступ к порталу Юрайт со всеми учебниками, курсами и сервисами на 1, 6 и 12 месяцев
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы
Образовательная платформа Юрайт - это цифровой контент, сервисы, данные для университетов и колледжей.
Ссылки
ООО «Электронное издательство Юрайт»
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Ваш IP-адрес: 216.73.216.52
Репутация и технологическое лидерство в цифровом образовании
Приглашаем на XVIII Зимнюю школу преподавателя 26-30 января 2026 г. Скидка до 1 декабря на платные форматы: получите УПК на 72 и 108 ч.!
Начать экзамен
У вас на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Начать экзамен
У вас осталось на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Создание новой папки
Выбранная книга издается в нескольких томах (частях), рекомендуем добавить в корзину следующие книги:
| Название | Цена | Заказать |