Предисловие

Раздел 1. Психологические основы безопасности

• Тема 1. Цели и задачи, предмет и объект исследования, междисциплинарные связи и закономерности изучения дисциплины "психологические основы безопасности". Подходы к изучению психологической безопасности (173мин.)
• • Программа темы (99мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Задания к контрольной работе (25мин.)
  • Практические занятия (49мин.)
• Тема 2. Методы изучения дисциплины "Психологические основы безопасности". Способы моделирования психологически безопасного поведения. Технологии создания психологической безопасности (74мин.)
• • Программа темы (25мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
• Тема 3. Современные данные о психологической безопасности. Дисциплина "психологические основы безопасности" и её значение для безопасного поведения человека (49мин.)
• • Программа темы (25мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
• Тест:  Психологические основы безопасности (30мин.)

Раздел 2. Психологические особенности поведения человека

• Тема 4. Взаимосвязь строения нервной системы и поведения человека (49мин.)
• • Программа темы (25мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
  • Вопросы и задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
• Тема 5. Психологические характеристики человека. Образ жизни и психологическая безопасность (74мин.)
• • Программа темы (49мин.)
  • Вопросы и задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
• Тема 6. Самосохранение человека как фактор психологической безопасности. Образ жизни и психологическая безопасность. Психологическая защита и ее механизмы (123мин.)
• • Программа темы (49мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (49мин.)
• Тест:  Психологические особенности поведения человека (10мин.)

Раздел 3. Психологические проблемы подростков

• Тема 7. Возрастные и психологические особенности подростков (272мин.)
• • Программа темы (148мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (99мин.)
• Тема 8. Самосознание. Развитие самосознания. Преходящие подростковые акцентуации характера. Причины психологических отклонений у подростков (815мин.)
• • Программа темы (741мин.)
  • Вопросы и задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (49мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
• Тема 9. Причины истерии, оказание первой помощи при истерии (222мин.)
• • Программа темы (197мин.)
  • Вопросы и задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
• Тема 10. Причины суицидальных попыток у подростков, профилактика суицида (395мин.)
• • Программа темы (370мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
• Тема 11. Причины тяжелой психологической травмы у подростков и оказание первой помощи (123мин.)
• • Программа темы (74мин.)
  • Здания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (49мин.)
• Тест:  Психологические проблемы подростков (32мин.)

Раздел 4. Основы психологической помощи нуждающимся лицам в опасных и чрезвычайных ситуациях

• Тема 12. Психогенные расстройства в экстремальных ситуациях. Основные факторы, влияющие на развитие и компенсацию психических расстройств в экстремальных ситуациях. Классификация психогенных расстройств (49мин.)
• • Программа темы (25мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
• Тема 13. Выявление учащихся и лиц, нуждающихся в психиатрической помощи (247мин.)
• • Программа темы (197мин.)
  • Задание для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (49мин.)
• Тема 14. Оказание помощи лицам с психическими отклонениями (247мин.)
• • Программа темы (74мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (173мин.)
• Тема 15. Оказание психологической помощи пострадавшим во время опасных ситуаций социального характера (74мин.)
• • Программа темы (25мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
• Тема 16. Оказание психологической помощи пострадавшим во время чрезвычайных ситуаций природного характера (49мин.)
• • Программа темы (25мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
• Тема 17. Оказание психологической помощи пострадавшим во время чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Психологические характеристики человека и их значение для обеспечения его безопасного поведения (49мин.)
• • Программа темы (25мин.)
  • Задания для самостоятельной работы (25мин.)
  • Семинарское занятие (25мин.)
  • Практическое занятие (25мин.)
• Тест:  Основы психологической помощи нуждающимся лицам в опасных и чрезвычайных ситуациях (20мин.)

Словарь терминов

Контрольные работы

Рекомендуемая литература

Приложение 1

• "Формы поведения, проявляющиеся при психологической травме (психический и телесный уровни) (25мин.)

Приложение 2

• Психогенные расстройства, наблюдаемые при жизнеопасных ситуациях во время и после стихийных бедствий и катастроф (25мин.)

Приложение 3

• Основные группы психических состояний (25мин.)

Приложение 4

• Психические расстройства (25мин.)

Приложение 5

• Стадии общения в эксвизитной ситуации (25мин.)

Приложение 6

• Стадии общения в эксвизитной ситуации (74мин.)

Приложение 7

• Среднесагиттальный разрез головы человека (25мин.)

Приложение 8.1

• Влияние комиссуротомии на рисунок и письмо (25мин.)

Приложение 8.2

• Различия между полушариями при зрительном восприятии (25мин.)

Приложение 9

• Схема регуляции речевой деятельности (25мин.)

Приложение 10

• Функциональная модель предметного действия (25мин.)

Приложение 11

• Высшие психические функции (49мин.)

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (40мин.)