Введение

Тема 1. Подростковая девиантность: общее представление и основные понятия

• Общее представление о нормативности/ненормативности поведения (39мин.)
• Виды социально негативного поведения (98мин.)
• Определения девиантного (отклоняющегося) поведения (20мин.)
• Общие и частные причины отклоняющегося поведения (39мин.)
• Типично подростковые девиации и особенности личности девиантных подростков (39мин.)
• Динамика девиантности (20мин.)
• Социопатическая система убеждений и девиантные стратегии отношений (39мин.)
• Мотивационные цели отклоняющегося поведения (59мин.)
• Тест:  Подростковая девиантность: общее представление и основные понятия (22мин.)

Тема 2. Основные подходы к объяснению девиантного поведения

• Теория аномии (59мин.)
• Теория клеймения (20мин.)
• Теория пониженного самоуважения Г. Кэплана (39мин.)
• Теория социализации (177мин.)
• Теория социальной компетентности (39мин.)
• Тест:  Основные подходы к объяснению девиантного поведения (10мин.)

Тема 3. Кризисно-деформированное развитие идентичности, психопатологии и подростковая девиантность

• Структурно-содержательные кризисы идентичности (59мин.)
• Кризисы и деформации идентичности: мазохизм, эгоцентризм и маргинальность (59мин.)
• Психические расстройства и подростковая девиантность (79мин.)
• Тест:  Кризисно-деформированное развитие идентичности, психопатологии и подростковая девиантность (10мин.)

Тема 4. Личность подростка и девиантное поведение

• Общая характеристика подросткового возраста (39мин.)
• Объективные сложности подросткового возраста (98мин.)
• Характерологические особенности подростков (79мин.)
• Тест:  Личность подростка и девиантное поведение (10мин.)

Тема 5. Феномен детской агрессивности как социально-психологическая проблема

• Понятие агрессивности в современной психологии (39мин.)
• Основные теоретические концепции, объясняющие природу агрессивного поведения (39мин.)
• Психологическая характеристика детской агрессивности (20мин.)
• Агрессивное поведение как вид девиантного поведения (20мин.)
• Факторы, влияющие на формирование агрессивного поведения в детском возрасте (39мин.)
• Агрессивное поведение как проявление школьной дезадаптации (59мин.)
• Тест:  Феномен детской агрессивности как социально-психологическая проблема (12мин.)

Тема 6. Правонарушения, алкоголизм, наркомания как виды социально негативного поведения подростков

• Противоправное поведение как вид социально опасного поведения (98мин.)
• Сущность, причины и особенности подросткового воровства (79мин.)
• Алкоголизм как вид подростковой девиантности (39мин.)
• Причины и сущность наркотической зависимости (137мин.)
• Системный и факторный подход к подростковой наркомании (157мин.)
• Тест:  Правонарушения, алкоголизм, наркомания как виды социально негативного поведения подростков (20мин.)

Тема 7. Суицид как проявление подростковой деструктивности

• Определение и основные характеристики суицида как вида социально негативного поведения (39мин.)
• Проблема подросткового суицида (59мин.)
• Особенности суицидального поведения детей и подростков (59мин.)
• Психологическая помощь в случаях суицидально ориентированного поведения (177мин.)
• Тест:  Суицид как проявление подростковой деструктивности (14мин.)

Тема 8. Семья и истоки девиантного поведения детей и подростков

• Семейные дисфункции и проблемные дети (216мин.)
• Ребенок в «алкогольной» семье (118мин.)
• Семья и наркозависимость подростков (39мин.)
• Тест:  Семья и истоки девиантного поведения детей и подростков (12мин.)

Тема 9. Самоорганизация времени жизни и подростковая девиантность

• Общефилософские и педагогические подходы к организации времени жизни (59мин.)
• Психологические подходы к проблеме самоорганизации времени жизни (39мин.)
• Временнáя организация жизнедеятельности и ее связь с мотивационно-смысловой сферой личности (20мин.)
• Использование личностью свободного времени (39мин.)
• Особенности и условия формирования СОВЖ подростков (118мин.)
• Тест:  Самоорганизация времени жизни и подростковая девиантность (12мин.)

Тема 10. Психотерапия и психокоррекция девиантного поведения подростков

• Общие подходы и пути в работе с подростковой девиантностью (118мин.)
• Профилактика и конструктивное разрешение кризисных ситуаций (137мин.)
• Способы и методы психокоррекционного воздействия (118мин.)
• Психолого-педагогический потенциал интеграции всех воспитательных сил в предупреждении подростковой девиантности (39мин.)
• Тест:  Психотерапия и психокоррекция девиантного поведения подростков (16мин.)

Тема 11. Цифровые аддикции и изменения личности подростка

• Онлайн-коммуникация (20мин.)
• Хакерство (39мин.)
• Специфика интернет-зависимости (20мин.)
• Игровая зависимость (20мин.)
• Информационное бродяжничество в Сети (20мин.)
• «Лайки пристрастия» и комментирование (39мин.)
• Тест:  Цифровые аддикции и изменения личности подростка (12мин.)

Хрестоматийное приложение

Литература

Новые издания по дисциплине «Психология девиантного поведения»

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (44мин.)