Вебинар:
Этот курс и более
11 149 других учебников
и курсов будут доступны
при покупке личной
подписки
ПСИХОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Используют:
171
вуз
70
преподавателей
382
студента
Избранное
специалитет
бакалавриат
магистратура
аспирантура
4 зачетных единицы
144 академ/часа
8 часов в неделю
Доступно к покупке
Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Оплаченный доступ к контенту
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
Скачивание контента в
PDF недоступно
PDF недоступно
Скачивание контента в PDF недоступно
- О курсе
- Авторы
- Программа курса
- Методика
О курсе
Курс необходим каждому студенту, планирующему работать в сфере физической культуры и спорта; полезен для психологов, педагогов, руководителей и менеджеров спортивных организаций. Будущие специалисты получат полное представление о психологических трудностях юных спортсменов и спортсменов-профессионалов, сложностях общения в спортивных командах, психолого-педагогических задачах тренеров и учителей; познакомятся с психологией менеджмента, маркетинга и рекламы в сфере физической культуры и спорта. Проблемы физической культуры и спорта рассматриваются как с позиций классических психологических теорий, так и современных концепций отечественных и зарубежных авторов. Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по квалификации академического бакалавриата, а также на специалитете и в магистратуре, слушателей курсов повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки специалистов в области психологии, спорта и физической культуры.
Базовый учебник
Серия
Высшее образование
Тематика/подтематика
Гуманитарные науки / Физическая культураДисциплины
Личность и организация деятельности спортивного психолога ,
Психологическая коррекция и реабилитация ,
Психологическая саморегуляция в спорте ,
Введение в спортивную психологию ,
Психология тренера спортивной команды ,
Психология физической культуры ,
Методологические проблемы психологии спорта ,
Спортивная психология (Психология спорта) ,
Психология физического воспитания и спорта ,
Психические состояния в спорте ,
Психологические концепции в педагогике спорта ,
Психологическое сопровождение тренировочного и соревновательного процесса ,
Психология конфликта в спортивных коллективах ,
Психология регуляции состояний спортсмена и тренера ,
Психология спортивного коллектива ,
Социально-психологическое обеспечение подготовки спортсмена ,
Психология в спортивном менеджменте ,
Психология спорта ,
Психология физической культуры и спорта ,
Основы физиологической и психологической диагностики в спорте ,
Психологическое сопровождение подготовки спортсменов различной квалификации ,
Психолого-педагогическое сопровождение спортивной деятельности ,
Психология физкультуры и спорта ,
Социально-психологический климат в спортивной индустрии ,
Психологическое обеспечение спортивной деятельности ,
Психолого-педагогические проблемы профессионального мастерства тренера-преподавателя ,
Психологическая подготовка к соревнованиям ,
Психологическая поддержка и реабилитация в спорте ,
Психология межличностного взаимодействия в спортивной команде ,
Психология спортивной карьеры ,
Аналитика в спорте ,
Психолого-педагогическое сопровождение многолетней подготовки квалифицированных спортсменов ,
Психология профессиональной деятельности тренера ,
Психология управления персоналом физкультурно-спортивных и образовательных организаций ,
Психологическая диагностика в спорте ,
Психология личности и деятельности спортсмена и тренера ,
Психология управления спортивной командой ,
Медико-биологические и психолого-педагогические основы спортивного отбора ,
Психологическое обеспечение спортивной подготовки ,
Теория и методика тренерской деятельности ,
Психологическое сопровождение тренировочного процесса ,
Психолого-педагогические основы тренерской деятельности в спорте высших достижений
Направления подготовки/Специальности/Профессии
38.03.02 Менеджмент,
44.04.01.17 Педагогическое образование (Физическая культура),
44.03.01.17 Педагогическое образование (Физическая культура),
49.06.01 Физическая культура и спорт,
38.04.02 Менеджмент,
49.04.03 Спорт,
49.04.01 Физическая культура,
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура),
37.03.01 Психология,
37.05.01 Клиническая психология,
44.03.01 Педагогическое образование,
37.04.01 Психология,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование,
42.04.02 Журналистика,
44.04.01 Педагогическое образование,
49.03.01 Физическая культура,
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),
44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям),
37.05.02 Психология служебной деятельности
44.04.01.17 Педагогическое образование (Физическая культура),
44.03.01.17 Педагогическое образование (Физическая культура),
49.06.01 Физическая культура и спорт,
38.04.02 Менеджмент,
49.04.03 Спорт,
49.04.01 Физическая культура,
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура),
37.03.01 Психология,
37.05.01 Клиническая психология,
44.03.01 Педагогическое образование,
37.04.01 Психология,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование,
42.04.02 Журналистика,
44.04.01 Педагогическое образование,
49.03.01 Физическая культура,
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),
44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям),
37.05.02 Психология служебной деятельности
Свернуть
Еще 15
Авторы
Лекции
Медников Степан Викторович
кандидат психологических наук
Хвацкая Елена Евгеньевна
кандидат психологических наук
Ловягина Александра Евгеньевна
кандидат психологических наук
Ильина Наталья Леонидовна
кандидат психологических наук
Программа курса
Свернуть все темы
Развернуть все темы
Раздел I. ПСИХОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА - ПРИКЛАДНАЯ ОБЛАСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
Время прохождения 1141 минута
- Тема 1. История психологии физической культуры и спорта (453мин.)
-
- 1.1. Предпосылки, зарождение и становление психологии спорта в России и СССР (99мин.)
- 1.2. Развитие психологии спорта в 1960-1980-е гг. в СССР (99мин.)
- 1.3. Психология физической культуры и спорта в России с 1990-х гг. по настоящее время (85мин.)
- 1.4. История психологии спорта за рубежом (113мин.)
- Резюме (42мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- История психологии физической культуры и спорта (22мин.)
- Тема 2. Психология физической культуры и спорта как научная дисциплина (99мин.)
-
- 2.1. Предмет и объекты психологии физической культуры и спорта (14мин.)
- 2.2. Задачи и методы психологии физической культуры и спорта (28мин.)
- 2.3. Взаимосвязи психологии физической культуры и спорта с другими науками (28мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Психология физической культуры и спорта как научная дисциплина (16мин.)
- Спортивная психология | Для кого и зачем (6мин.)
- Тема 3. Психологические характеристики физкультурно-спортивной деятельности и разделы психологии физической культуры и спорта (496мин.)
-
- 3.1. Психология физического воспитания (57мин.)
- 3.2. Психология спорта (212мин.)
- 3.3. Психология активного отдыха (71мин.)
- 3.4. Психология двигательной (физической) реабилитации и адаптивной физической культуры (85мин.)
- Резюме (42мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (28мин.)
- Психологические характеристики физкультурно-спортивной деятельности и разделы психологии физической культуры и спорта (16мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Раздел II. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
Время прохождения 2667 минут
- Тема 4. Типологические свойства и успешность занятий физической культурой и спортом (354мин.)
-
- 4.1. Проявление свойств нервной системы в спортивно-физкультурной деятельности (99мин.)
- 4.2. Проявление свойств темперамента в спортивно-физкультурной деятельности (142мин.)
- 4.3. Свойства нервной системы и темперамента как спортивные способности и склонности (71мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (28мин.)
- Типологические свойства и успешность занятий физической культурой и спортом (16мин.)
- Тема 5. Познание и освоение двигательных действий (312мин.)
- Тема 6. Эмоции, мотивы и воля (411мин.)
- Тема 7. Психические состояния (467мин.)
-
- 7.1. Психическое состояние: характеристики, функции и динамика (71мин.)
- 7.2. Психические состояния в тренировочной деятельности (170мин.)
- 7.3. Психические состояния на соревнованиях (198мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Аналитические задания (14мин.)
- Психические состояния (16мин.)
- Тема 8. Возрастные психологические особенности занимающихся и их учет в процессе занятий физической культурой и спортом (368мин.)
-
- 8.1. Ранний и дошкольный возраст (99мин.)
- 8.2. Младший школьный, подростковый и старший школьный возраст (156мин.)
- 8.3. Период взрослости (42мин.)
- 8.4. Пожилой и старческий возраст (28мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Возрастные психологические особенности занимающихся и их учет в процессе занятий физической культурой и спортом (22мин.)
- Тема 9. Психология спортивной карьеры (297мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Раздел III. ПСИХОЛОГИЯ ТРЕНЕРА И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СПОРТИВНЫХ ГРУПП
Время прохождения 1049 минут
- Тема 10. Психология тренера (354мин.)
-
- 10.1. Психологические основы тренерской деятельности (85мин.)
- 10.2. Профессионально важные качества тренера (71мин.)
- 10.3. Стили общения и руководства спортивным коллективом (99мин.)
- 10.4. Повышение профессионального мастерства тренера (28мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Аналитические задания (28мин.)
- Психология тренера (16мин.)
- Анатолий Тарасов. «Век хоккея» (51мин.)
- «Человек из футбола». Валерий Газзаев (24мин.)
- Тема 11. Психологические особенности спортивных коллективов (496мин.)
-
- 11.1. Общение и эффективность взаимодействия в спортивных коллективах (71мин.)
- Кейс (14мин.)
- 11.2. Конфликты в спорте (71мин.)
- 11.3. Спортивная команда: характеристики и стадии развития (127мин.)
- 11.4. Совместимость в спортивной команде (28мин.)
- 11.5. Роли в спортивной команде (71мин.)
- 11.6. Лидеры спортивных коллективов (71мин.)
- Резюме (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Аналитические задания (28мин.)
- Психологические особенности спортивных коллективов (18мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Раздел IV. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
Время прохождения 1638 минут
- Тема 12. Организация психодиагностического исследования (212мин.)
-
- 12.1. Диагностические задачи (57мин.)
- 12.2. Планирование психодиагностического исследования (42мин.)
- 12.3. Этапы психодиагностического исследования (28мин.)
- 12.4. Подготовка психодиагностического заключения и предоставление информации заказчику (42мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Организация психодиагностического исследования (16мин.)
- Психологический диагноз (64мин.)
- Тема 13. Диагностика типологических свойств (198мин.)
-
- 13.1. Особенности диагностики типологических свойств в спортивно-физкультурной деятельности (14мин.)
- 13.2. Методики диагностики свойств нервной системы (57мин.)
- 13.3. Методики диагностики свойств темперамента (99мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Аналитические задания (14мин.)
- Диагностика типологических свойств (18мин.)
- Тема 14. Диагностика когнитивных процессов и психомоторной сферы (241мин.)
- Тема 15. Диагностика личностных свойств (283мин.)
-
- 15.1. Особенности психологического исследования личности занимающихся физической культурой и спортом (28мин.)
- 15.2. Методики диагностики эмоциональной сферы (28мин.)
- 15.3. Методики диагностики мотивационной сферы (71мин.)
- 15.4. Методики диагностики волевой сферы (57мин.)
- 15.5. Методики диагностики отношений и самооценки (42мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Аналитические задания (28мин.)
- Диагностика личностных свойств (18мин.)
- Диагностика личности (105мин.)
- Диагностика мотивации и межличностных отношений (94мин.)
- Тема 16. Диагностика психического состояния (198мин.)
-
- 16.1. Особенности диагностики психического состояния в спортивно значимых ситуациях (42мин.)
- 16.2. Методики диагностики психического состояния (113мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Аналитические задания (14мин.)
- Диагностика психического состояния (16мин.)
- Основные методы изучения психических состояний (66мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Раздел V. ДИАГНОСТИКА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СПОРТИВНО-ФИЗКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Время прохождения 550 минут
- Тема 17. Диагностика общения и взаимодействия в спортивной команде (156мин.)
- Тема 18. Диагностика личности и деятельности тренера (269мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Раздел VI. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В СПОРТЕ И ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
Время прохождения 1940 минут
- Тема 19. Психологические технологии развития спортивно важных качеств (496мин.)
-
- 19.1. Совершенствование навыков психической саморегуляции (198мин.)
- 19.2. Повышение уверенности в процессе социально-психологического тренинга (57мин.)
- Кейс (28мин.)
- 19.3. Совершенствование навыков общения и взаимодействия в спортивной команде (99мин.)
- 19.4. Оптимизация психологического климата в спортивном коллективе (57мин.)
- Резюме (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Аналитические задания (42мин.)
- Психологические технологии развития спортивно важных качеств (18мин.)
- Эффективные приемы психологической саморегуляции (44мин.)
- Тема 20. Психологическая помощь в детско-юношеском спорте (439мин.)
-
- 20.1. Психологические особенности детско-юношеского спорта (71мин.)
- 20.2. Проблемы ранней спортивной специализации (профессионализации) (85мин.)
- 20.3. Психологическое сопровождение юных спорт-сменов (142мин.)
- 20.4. Организация взаимодействия в системе "тренер - спорт-смен - родители спорт-смена" (85мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Аналитические задания (28мин.)
- Психологическая помощь в детско-юношеском спорте (20мин.)
- Тема 21. Психологическая помощь в спорте высших достижений (425мин.)
-
- 21.1. Психологическое сопровождение спорт-смена в процессе тренировок и соревнований (227мин.)
- 21.2. Психологическая помощь на разных этапах спортивной карьеры (142мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Аналитические задания (28мин.)
- Психологическая помощь в спорте высших достижений (20мин.)
- Спортивная психология. Оценочное суждение (11мин.)
- Тема 22. Психологическая помощь в физкультурно-оздоровительной сфере (255мин.)
-
- 22.1. Формирование культуры здоровья (85мин.)
- 22.2. Коррекция психических функций средствами физической культуры (99мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Аналитические задания (42мин.)
- Психологическая помощь в физкультурно-оздоровительной сфере (18мин.)
- Спорт без фанатизма. Быть или казаться? (107мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Раздел VII. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Время прохождения 1098 минут
- Тема 23. Психология болельщика (297мин.)
- Тема 24. Психология менеджмента в спорте и физкультурно-оздоровительной деятельности (184мин.)
-
- 24.1. Реальная потребность и мода на товары и услуги спортивного назначения (42мин.)
- 24.2. Психологические особенности индустрии спорта (28мин.)
- 24.3. Личность спортивного менеджера (42мин.)
- 24.4. Модели деятельности психолога в структуре спортивного менеджмента (28мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (28мин.)
- Психология менеджмента в спорте и физкультурно-оздоровительной деятельности (16мин.)
- Тема 25. Психология маркетинга и рекламы в физической культуре и спорте (312мин.)
-
- 25.1. Психологические особенности маркетинга в сфере физической культуры и спорта (71мин.)
- 25.2. Психологические аспекты рекламы товаров и услуг спортивно-физкультурного назначения (156мин.)
- 25.3. Особенности спортивно-физкультурного маркетинга в России (42мин.)
- Резюме (14мин.)
- Кейс (14мин.)
- Контрольные вопросы и задания (14мин.)
- Практические задания (14мин.)
- Психология маркетинга и рекламы в физической культуре и спорте (16мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Новые издания по дисциплине "Психология физической культуры и спорта" и смежным дисциплинам
Время прохождения 57 минут
Свернуть
Развернуть тему
Методика
Материалы курса
Лекции22
Видео69
Тесты25
Задания66
Ссылки2
Поделиться курсом
Подписка от 349 ₽/мес.
Курсы по теме:
Научная школа:
Московский городской педагогический университет (г. Москва)
Используют:
0
вузов
0
преподавателей
0
студентов
Научная школа:
Воронежский институт ФСИН (г. Воронеж)
Используют:
0
вузов
0
преподавателей
0
студентов
Попробуйте личную
подписку от 349 ₽/мес
Полный доступ к порталу Юрайт со всеми учебниками, курсами и сервисами на 1, 6 и 12 месяцев
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы
Образовательная платформа для университетов и колледжей. Предлагаем цифровой учебный контент и сервисы для эффективного образования.
Ссылки
ООО «Электронное издательство Юрайт»
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Ваш IP-адрес: 13.58.84.207
Начать экзамен
У вас на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Начать экзамен
У вас осталось на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Создание новой папки
Выбранная книга издается в нескольких томах (частях), рекомендуем добавить в корзину следующие книги:
| Название | Цена | Заказать |