Авторский коллектив

Список принятых сокращений

Предисловие

Раздел I. ПСИХОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА — ПРИКЛАДНАЯ ОБЛАСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ

• Тема 1. История психологии физической культуры и спорта (453мин.)
• • 1.1. Предпосылки, зарождение и становление психологии спорта в России и СССР (99мин.)
  • 1.2. Развитие психологии спорта в 1960—1980-е гг. в СССР (99мин.)
  • 1.3. Психология физической культуры и спорта в России с 1990-х гг. по настоящее время (85мин.)
  • 1.4. История психологии спорта за рубежом (113мин.)
  • Резюме (42мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • История психологии физической культуры и спорта (20мин.)
• Тема 2. Психология физической культуры и спорта как научная дисциплина (99мин.)
• • 2.1. Предмет и объекты психологии физической культуры и спорта (14мин.)
  • 2.2. Задачи и методы психологии физической культуры и спорта (28мин.)
  • 2.3. Взаимосвязи психологии физической культуры и спорта с другими науками (28мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Психология физической культуры и спорта как научная дисциплина (16мин.)
  • Спортивная психология | Для кого и зачем (6мин.)
• Тема 3. Психологические характеристики физкультурно-спортивной деятельности и разделы психологии физической культуры и спорта (496мин.)
• • 3.1. Психология физического воспитания (57мин.)
  • 3.2. Психология спорта (212мин.)
  • 3.3. Психология активного отдыха (71мин.)
  • 3.4. Психология двигательной (физической) реабилитации и адаптивной физической культуры (85мин.)
  • Резюме (42мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (28мин.)
  • Психологические характеристики физкультурно-спортивной деятельности и разделы психологии физической культуры и спорта (16мин.)

Раздел II. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

• Тема 4. Типологические свойства и успешность занятий физической культурой и спортом (354мин.)
• • 4.1. Проявление свойств нервной системы в спортивно-физкультурной деятельности (99мин.)
  • 4.2. Проявление свойств темперамента в спортивно-физкультурной деятельности (142мин.)
  • 4.3. Свойства нервной системы и темперамента как спортивные способности и склонности (71мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (28мин.)
  • Типологические свойства и успешность занятий физической культурой и спортом (16мин.)
• Тема 5. Познание и освоение двигательных действий (312мин.)
• • 5.1. Когнитивные процессы и двигательная деятельность (156мин.)
  • 5.2. Психомоторная сфера человека (127мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Познание и освоение двигательных действий (16мин.)
• Тема 6. Эмоции, мотивы и воля (411мин.)
• • 6.1. Эмоциональное реагирование и процесс переживания (85мин.)
  • 6.2. Мотивационная сфера (127мин.)
  • 6.3. Волевая сфера (156мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (14мин.)
  • Эмоции, мотивы и воля (16мин.)
• Тема 7. Психические состояния (467мин.)
• • 7.1. Психическое состояние: характеристики, функции и динамика (71мин.)
  • 7.2. Психические состояния в тренировочной деятельности (170мин.)
  • 7.3. Психические состояния на соревнованиях (198мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (14мин.)
  • Психические состояния (16мин.)
• Тема 8. Возрастные психологические особенности занимающихся и их учет в процессе занятий физической культурой и спортом (368мин.)
• • 8.1. Ранний и дошкольный возраст (99мин.)
  • 8.2. Младший школьный, подростковый и старший школьный возраст (156мин.)
  • 8.3. Период взрослости (42мин.)
  • 8.4. Пожилой и старческий возраст (28мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Возрастные психологические особенности занимающихся и их учет в процессе занятий физической культурой и спортом (20мин.)
• Тема 9. Психология спортивной карьеры (297мин.)
• • 9.1. Особенности карьеры спорт смена (42мин.)
  • 9.2. Кризисы спортивной карьеры (42мин.)
  • 9.3. Виды спортивной карьеры (28мин.)
  • 9.4. «Двойная» карьера (99мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (57мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (28мин.)
  • Психология спортивной карьеры (18мин.)

Раздел III. ПСИХОЛОГИЯ ТРЕНЕРА И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СПОРТИВНЫХ ГРУПП

• Тема 10. Психология тренера (354мин.)
• • 10.1. Психологические основы тренерской деятельности (85мин.)
  • 10.2. Профессионально важные качества тренера (71мин.)
  • 10.3. Стили общения и руководства спортивным коллективом (99мин.)
  • 10.4. Повышение профессионального мастерства тренера (28мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (28мин.)
  • Психология тренера (16мин.)
  • Анатолий Тарасов. «Век хоккея» (51мин.)
  • «Человек из футбола». Валерий Газзаев (24мин.)
• Тема 11. Психологические особенности спортивных коллективов (496мин.)
• • 11.1. Общение и эффективность взаимодействия в спортивных коллективах (71мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • 11.2. Конфликты в спорте (71мин.)
  • 11.3. Спортивная команда: характеристики и стадии развития (127мин.)
  • 11.4. Совместимость в спортивной команде (28мин.)
  • 11.5. Роли в спортивной команде (71мин.)
  • 11.6. Лидеры спортивных коллективов (71мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (28мин.)
  • Психологические особенности спортивных коллективов (18мин.)

Раздел IV. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

• Тема 12. Организация психодиагностического исследования (212мин.)
• • 12.1. Диагностические задачи (57мин.)
  • 12.2. Планирование психодиагностического исследования (42мин.)
  • 12.3. Этапы психодиагностического исследования (28мин.)
  • 12.4. Подготовка психодиагностического заключения и предоставление информации заказчику (42мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Организация психодиагностического исследования (16мин.)
  • Психологический диагноз (64мин.)
• Тема 13. Диагностика типологических свойств (198мин.)
• • 13.1. Особенности диагностики типологических свойств в спортивно-физкультурной деятельности (14мин.)
  • 13.2. Методики диагностики свойств нервной системы (57мин.)
  • 13.3. Методики диагностики свойств темперамента (99мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (14мин.)
  • Диагностика типологических свойств (16мин.)
• Тема 14. Диагностика когнитивных процессов и психомоторной сферы (241мин.)
• • 14.1. Исследование когнитивных процессов (71мин.)
  • 14.2. Исследование характеристик психомоторной сферы (127мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (28мин.)
  • Диагностика когнитивных процессов и психомоторной сферы (16мин.)
  • Диагностика когнитивных процессов (53мин.)
• Тема 15. Диагностика личностных свойств (283мин.)
• • 15.1. Особенности психологического исследования личности занимающихся физической культурой и спортом (28мин.)
  • 15.2. Методики диагностики эмоциональной сферы (28мин.)
  • 15.3. Методики диагностики мотивационной сферы (71мин.)
  • 15.4. Методики диагностики волевой сферы (57мин.)
  • 15.5. Методики диагностики отношений и самооценки (42мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (28мин.)
  • Диагностика личностных свойств (18мин.)
  • Диагностика личности (105мин.)
  • Диагностика мотивации и межличностных отношений (94мин.)
• Тема 16. Диагностика психического состояния (198мин.)
• • 16.1. Особенности диагностики психического состояния в спортивно значимых ситуациях (42мин.)
  • 16.2. Методики диагностики психического состояния (113мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (14мин.)
  • Диагностика психического состояния (16мин.)
  • Основные методы изучения психических состояний (66мин.)

Раздел V. ДИАГНОСТИКА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СПОРТИВНО-ФИЗКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Тема 17. Диагностика общения и взаимодействия в спортивной команде (156мин.)
• • 17.1. Специфика изучения межличностных отношений в спортивных коллективах (42мин.)
  • 17.2. Методики диагностики взаимодействия и общения (85мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Диагностика общения и взаимодействия в спортивной команде (26мин.)
• Тема 18. Диагностика личности и деятельности тренера (269мин.)
• • 18.1. Психологическое исследование тренерской деятельности (71мин.)
  • 18.2. Методики диагностики профессионально важных качеств тренера (127мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (28мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (28мин.)
  • Диагностика личности и деятельности тренера (20мин.)
  • Эмоциональное выгорание (38мин.)
  • Профессиональное выгорание (4мин.)

Раздел VI. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В СПОРТЕ И ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ

• Тема 19. Психологические технологии развития спортивно важных качеств (496мин.)
• • 19.1. Совершенствование навыков психической саморегуляции (198мин.)
  • 19.2. Повышение уверенности в процессе социально-психологического тренинга (57мин.)
  • Кейс (28мин.)
  • 19.3. Совершенствование навыков общения и взаимодействия в спортивной команде (99мин.)
  • 19.4. Оптимизация психологического климата в спортивном коллективе (57мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (42мин.)
  • Психологические технологии развития спортивно важных качеств (18мин.)
  • Эффективные приемы психологической саморегуляции (44мин.)
• Тема 20. Психологическая помощь в детско-юношеском спорте (439мин.)
• • 20.1. Психологические особенности детско-юношеского спорта (71мин.)
  • 20.2. Проблемы ранней спортивной специализации (профессионализации) (85мин.)
  • 20.3. Психологическое сопровождение юных спорт сменов (142мин.)
  • 20.4. Организация взаимодействия в системе «тренер — спорт смен — родители спорт смена» (85мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (28мин.)
  • Психологическая помощь в детско-юношеском спорте (20мин.)
• Тема 21. Психологическая помощь в спорте высших достижений (425мин.)
• • 21.1. Психологическое сопровождение спорт смена в процессе тренировок и соревнований (227мин.)
  • 21.2. Психологическая помощь на разных этапах спортивной карьеры (142мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (28мин.)
  • Психологическая помощь в спорте высших достижений (20мин.)
  • Спортивная психология. Оценочное суждение (11мин.)
• Тема 22. Психологическая помощь в физкультурно-оздоровительной сфере (255мин.)
• • 22.1. Формирование культуры здоровья (85мин.)
  • 22.2. Коррекция психических функций средствами физической культуры (99мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Аналитические задания (42мин.)
  • Психологическая помощь в физкультурно-оздоровительной сфере (16мин.)
  • Спорт без фанатизма. Быть или казаться? (107мин.)

Раздел VII. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

• Тема 23. Психология болельщика (297мин.)
• • 23.1. Болельщики и фанаты (99мин.)
  • 23.2. Поведение болельщиков в спортивно значимых ситуациях (71мин.)
  • 23.3. Диагностика, профилактика и коррекция поведения болельщиков (85мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Психология болельщика (18мин.)
• Тема 24. Психология менеджмента в спорте и физкультурно-оздоровительной деятельности (184мин.)
• • 24.1. Реальная потребность и мода на товары и услуги спортивного назначения (42мин.)
  • 24.2. Психологические особенности индустрии спорта (28мин.)
  • 24.3. Личность спортивного менеджера (42мин.)
  • 24.4. Модели деятельности психолога в структуре спортивного менеджмента (28мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (28мин.)
  • Психология менеджмента в спорте и физкультурно-оздоровительной деятельности (16мин.)
• Тема 25. Психология маркетинга и рекламы в физической культуре и спорте (312мин.)
• • 25.1. Психологические особенности маркетинга в сфере физической культуры и спорта (71мин.)
  • 25.2. Психологические аспекты рекламы товаров и услуг спортивно-физкультурного назначения (156мин.)
  • 25.3. Особенности спортивно-физкультурного маркетинга в России (42мин.)
  • Резюме (14мин.)
  • Кейс (14мин.)
  • Контрольные вопросы и задания (14мин.)
  • Практические задания (14мин.)
  • Психология маркетинга и рекламы в физической культуре и спорте (16мин.)

Рекомендуемые источники

Новые издания по дисциплине «Психология физической культуры и спорта» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (50мин.)