Введение

Глава 1. ПРОБЛЕМА МАТЕРИНСТВА И ЕГО ИЗУЧЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ

• 1.1. Проблема материнства (20мин.)
• 1.2. Изучение материнства в психологии (442мин.)
• • Материнство как обеспечение условий для развития ребенка (301мин.)
  • Материнство как часть личностной сферы женщины (20мин.)
  • Материнство как стадия половозрастной и личностной идентификации (60мин.)
  • Девиантное материнство (20мин.)
  • Онтогенетические аспекты формирования материнства (60мин.)
• 1.3. Мать и ребенок: пути исследования (100мин.)
• • Отношения с матерью (5мин.)
• Вопросы для обсуждения (20мин.)
• Тест:  ПРОБЛЕМА МАТЕРИНСТВА И ЕГО ИЗУЧЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ (20мин.)

Глава 2. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА И ФУНКЦИИ МАТЕРИ

• 2.1. Особенности развития ребенка и функции матери (40мин.)
• 2.2. Основные направления психологии детского развития (141мин.)
• • Пренатальный период (20мин.)
  • Перинатальный, натальный и весь неонатальный период (40мин.)
  • Первое и второе полугодие младенчества (20мин.)
  • Второй и третий годы жизни (20мин.)
• 2.3. Эмоцио нальное благополучие (221мин.)
• • Понятие эмоцио нального благополучия ребенка в психологии (141мин.)
  • Структура эмоцио нального благополучия (20мин.)
  • Формирование основ эмоцио нального благополучия в пренатальный период (60мин.)
• 2.4. Развитие ребенка в раннем онтогенезе и функции матери (784мин.)
• • Пренатальное развитие (382мин.)
  • Постнатальное развитие (121мин.)
  • Период новорожденности (161мин.)
  • Первая половина младенчества (40мин.)
  • Второе полугодие младенчества (60мин.)
  • Второй и третий год жизни (20мин.)
• 2.5. Проблема развития материнских функций (40мин.)
• Вопросы для обсуждения (20мин.)
• Тест:  ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА И ФУНКЦИИ МАТЕРИ (40мин.)

Глава 3. МАТЕРИНСТВО: СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ, ОНТОГЕНЕЗ

• 3.1. Материнство как потребностно-мотивационная сфера (402мин.)
• • Мать как субъект материнства (40мин.)
  • Функцио нальные сферы поведения и понятие «конкретная потребностно-мотивационная сфера» (40мин.)
  • Структура конкретной потребностно-мотивационной сферы (80мин.)
  • Материнство как конкретная потребностно- мотивационная сфера (40мин.)
  • Филогенез заботы о потомстве (201мин.)
• 3.2. Содержание и структура материнской потребностно-мотивационной сферы (382мин.)
• • Субъект материнской потребностно-мотивационной сферы (40мин.)
  • Ребенок как объект материнства (80мин.)
  • Гештальт младенчества (60мин.)
  • Потребности материнской потребностно- мотивационной сферы (60мин.)
  • Содержание материнской потребностно- мотивационной сферы (121мин.)
  • Проблема развития материнской потребностно- мотивационной сферы в онтогенезе (20мин.)
• 3.3. Онтогенез материнской потребностно- мотивационной сферы (1005мин.)
• • Общие замечания (20мин.)
  • Первый этап. Взаимодействие с собственной матерью (100мин.)
  • Второй этап. Развитие материнской сферы в игровой деятельности (40мин.)
  • Третий этап. Няньчание (141мин.)
  • Четвертый этап. Дифференциация мотивационных основ материнской и половой сфер (40мин.)
  • Пятый этап. Взаимодействие с собственным ребенком (663мин.)
  • Шестой этап. Отношения с ребенком после окончания возраста с характеристиками гештальта младенчества (20мин.)
• 3.4. Особенности развития материнской сферы в современных условиях (141мин.)
• • Соотношение био логических и культурных механизмов развития материнской сферы (60мин.)
  • Современные особенности изменения в материнской потребностно-мотивационной сфере на индивидуальном уровне (40мин.)
  • Модель материнства и «путь к модели» в условиях современного общества (40мин.)
• Вопросы для обсуждения (20мин.)
• Тест:  МАТЕРИНСТВО: СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ, ОНТОГЕНЕЗ (40мин.)

Глава 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ МАТЕРИ И РЕБЕНКУ

• 4.1. Проблема психологической помощи в материнстве и существующие формы психологической помощи (161мин.)
• • Подготовка к родам и материнству (40мин.)
  • Индивидуальное и семейное психологическое консультирование и психотерапия (20мин.)
  • Психологическая помощь матери и ребенку (20мин.)
  • Комплексная психологическая помощь по проблемам материнства (20мин.)
• 4.2. Структура и содержание психологического консультирования (20мин.)
• 4.3. Диагностика и проектирование коррекции (60мин.)
• • Методы диагностики (20мин.)
  • Проектирование коррекционных мероприятий (20мин.)
• Вопросы для обсуждения (20мин.)
• Тест:  ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ МАТЕРИ И РЕБЕНКУ (20мин.)

Литература

• Детские возрастные кризисы: от 0 до 3 лет (17мин.)

Новые издания по дисциплине «Психология семьи» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (40мин.)