Показать виджеты
Скрыть виджеты
09 апреля 2026 активны на платформе
50 333 -29
Преподавателя
681 763 -158
Студента
Версия для слабовидящих

Корзина

Позиций
Стоимость 0
Перейти в корзину
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ

Используют: 129 учебных заведений 64 преподавателя 200 студентов
СПО
2 зачетных единицы
72 академ/часа
4 часа в неделю
Доступно к покупке
Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Оплаченный доступ к контенту
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
Скачивание контента в
PDF недоступно
Скачивание контента в PDF недоступно
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
  1. На школе преподавателей
  2. На конференциях
Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:
  1. На школе преподавателей
  2. На конференциях
  • О курсе
  • Авторы
  • Программа курса
  • Методика

О курсе

В пособии раскрываются современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Особое внимание уделено технологическим аспектам организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие предназначено студентам направления подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» для изучения дисциплин «Психология детей с ограниченными возможностями здоровья» и «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования». Оно будет полезно педагогам, работающим по адаптированным образовательным программам, школьным психологам, социальным педагогам и всем тем, кто интересуется вопросами работы с обучающимися общеобразовательной школы, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Базовый учебник
Серия
Профессиональное образование
Тематика/подтематика
Педагогика, психология, социальная работа / Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия
Дисциплины
Коррекционная педагогика , Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии , Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития , Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта , Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата , Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками слухового и зрительного восприятия , Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками эмоционально-личностных отношений и поведения , Инклюзивное образование , Основы инклюзивного образования , Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья , Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием , Основы коррекционной педагогики , Инклюзивное образование в начальной школе , Инклюзивные подходы в образовании , Теоретические основы организации компенсирующих и коррекционно-развивающих занятий с обучающимися с овз и инвалидностью , Комплексная оценка здоровья участников образовательного процесса , Коррекционная педагогика в начальном образовании , Организация психолого-педагогического сопровождения детей, имеющих отклонения в эмоционально-личностном развитии и поведении , Коррекционная психология и педагогика , Инклюзивная педагогика , Коррекционная педагогика с основами специальной психологии , Коррекционно-развивающая деятельность с основами диагностики , Межличностное взаимодействие в условиях инклюзии , Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: дошкольная группа , Коррекционная педагогика и психология , Медико-биологические основы воспитания и обучения детей с ОВЗ , Специальная педагогика и дошкольное образование детей с ОВЗ , Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями , Педагогическая деятельность по реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в группах разной направленности , Тьюторское сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью , Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО , Организация педагогического сопровождения обучающихся , Тьюторское сопровождение обучающихся в начальных классах
ПОП СПО:
Направления подготовки/Специальности/Профессии
44.02.04 Специальное дошкольное образование,
44.02.03 Педагогика дополнительного образования,
44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям),
44.02.04.П Специальное дошкольное образование (профессионалитет),
44.02.03.П Педагогика дополнительного образования (профессионалитет),
44.02.01.П Дошкольное образование (профессионалитет),
44.02.07.П Преподавание в основном общем образовании (по профилям) (профессионалитет),
49.02.02 Адаптивная физическая культура,
44.02.02 Преподавание в начальных классах,
44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании,
49.02.02.П Адаптивная физическая культура (профессионалитет),
44.02.02.П Преподавание в начальных классах (профессионалитет),
44.02.01 Дошкольное образование,
44.02.06.П Профессиональное обучение (по отраслям) (профессионалитет),
44.02.05.П Коррекционная педагогика в начальном образовании (профессионалитет)
Свернуть
Еще 11

Программа курса

Свернуть все темы
Развернуть все темы

Введение

Время прохождения 100 минут
Свернуть
Развернуть тему

Заключение

Время прохождения 40 минут
Свернуть
Развернуть тему

Рекомендуемая литература

Время прохождения 60 минут
Свернуть
Развернуть тему

Приложение 4. Примерная специальная индивидуальная программа развития

Время прохождения 140 минут
Свернуть
Развернуть тему

Завершение курса

Время прохождения 40 минут
Свернуть
Развернуть тему

Методика

Укажите параметры рабочей программы
Коррекционная педагогика
Есть вопросы? Напишите нам

Материалы курса

Лекции216
Тесты5
Задания5

Поделиться курсом

Подписка от 475 ₽/мес.
Этот курс и более
11 471 других учебников
и курсов будут доступны
при покупке личной
подписки

Курсы по теме: