Бабаева Т. И., Римашевская Л. С. Социально-эмоциональное развитие старшего дошкольника

СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА

Используют: 142 учебных заведения 44 преподавателя 267 студентов

специалитет бакалавриат магистратура

Научная школа: Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена (Герценовский университет) (г. Санкт-Петербург)

1 зачетная единица

36 академ/часов

2 часа в неделю

Доступно к покупке

Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении

Оплаченный доступ к контенту
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении

Скачивание контента в
PDF недоступно

Скачивание контента в PDF недоступно

Документы о прохождении курсов не выдаются. Преподаватели могут повысить квалификацию:

О курсе
Авторы
Программа курса
Методика

О курсе

В пособии раскрыто своеобразие взаимоотношений, общения и сотрудничества старших дошкольников со сверстниками, особенности того, каким видит современный ребенок сверстника как партнера совместной деятельности. Описаны трудности детей в построении детских взаимоотношений, их причины. Представлены способы выявления особенности взаимоотношений и сотрудничества старших дошкольников, определены направления действий взрослых. Содержание пособия позволит студентам более глубоко освоить освоение тему «Социально-личностное развитие и воспитание детей в детском саду» дисциплины «Дошкольная педагогика», а педагогам дошкольной образовательной организации повысить свою профессиональную компетентность в области социально-эмоционального развития старших дошкольников. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие адресовано студентам педагогических колледжей и факультетов дошкольного образования вузов, воспитателям детских садов, специалистам по дошкольному образованию, всем, кто признает необходимость развития взаимоотношений детей со сверстниками в совместной деятельности на позициях доброжелательности, взаимопонимания и сотрудничества.

Базовый учебник

СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА. Учебник для вузов

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Дошкольная педагогика

Дисциплины

Обучение и воспитание дошкольников с эмоциональными и поведенческими расстройствами , Диагностика эмоциональных нарушений у детей , Коррекция эмоциональных отклонений у детей дошкольного возраста , Формирование опыта сотрудничества у дошкольников , Социально-эмоциональное развитие старшего дошкольника

Направления подготовки/Специальности/Профессии

Материалы курса

Лекции118

Тесты3

Задания6

Поделиться курсом

Этот курс и более
11 500 других учебников
и курсов будут доступны
при покупке личной
подписки

Подключить

Курсы по теме:

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ОБЛАСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ЭТИКЕТ

Научная школа: Московский городской педагогический университет (г. Москва)

Используют: 93 учебных заведения 32 преподавателя 167 студентов

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ. ТУРИЗМ В ДЕТСКОМ САДУ

Научная школа: Тюменский государственный университет (г. Тюмень)

Используют: 0 учебных заведений 0 преподавателей 0 студентов

Образовательная платформа Юрайт - это цифровой контент, сервисы, данные для университетов и колледжей.

Ссылки

О компании О продукте Вакансии Документы Помощь

Контакты

111123, г.Москва, ул. Плеханова, 4а

help@urait.ru

+7 (495) 744 00 12

Все контакты

Приложения

ООО «Электронное издательство Юрайт»
Свидетельство о регистрации СМИ 2020