Предисловие

Глава 1. Семья в социологическом аспекте

• 1.1. Социология семьи как самостоятельная дисциплина (115мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 1.2. Функции семьи. Типология семейных отношений (65мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 1.3. Жизненный цикл семьи (49мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• Тест:  Семья в социологическом аспекте (40мин.)

Глава 2. История возникновения и развития семейно-брачных отношений

• 2.1. Возникновение и развитие семьи как социального института. Особенности религиозного и гражданского браков (147мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 2.2. Специфика семейных отношений в России (115мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 2.3. Виды семейно-брачных отношений в современном мире (98мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• Тест:  История возникновения и развития семейно-брачных отношений (22мин.)

Глава 3. Психология семьи и брака

• 3.1. История вопроса. Виды психологической помощи (131мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 3.2. Мотивы выбора партнера и их влияние на психоэмоциональный фон супружеских отношений. Категория «любовь» (147мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 3.3. Функциональные и дисфункциональные семьи. Представления о гармоничных супружеских отношениях (180мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• Тест:  Психология семьи и брака (30мин.)

Глава 4. Влияние общества и семьи на развитие личности

• 4.1. Жизненный путь индивида с точки зрения структурной организации (295мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 4.2. Семья как единая система. Предпосылки формирования функционального взрослого (213мин.)
• • Теория физического воспитания Лесгафта (5мин.)
  • Как игры и игрушки влияют на то, какая семья будет в будущем у ребёнка? (18мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 4.3. Самоактуализация и индивидуация. Становление гармоничной личности: условия и предпосылки (295мин.)
• • Личность и социум по Альфреду Адлеру (3мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• Тест:  Влияние общества и семьи на развитие личности (34мин.)

Глава 5. Проблемы семейно-брачных отношений

• 5.1. Конфликтология семьи (180мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 5.2. Измена и развод: причины и последствия (164мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 5.3. Нарушения родительско-детских отношений (278мин.)
• • Характер и акцентуации характера (8мин.)
  • Типология темпераментов Эрнста Кречмера (3мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• Тест:  Проблемы семейно-брачных отношений (38мин.)

Глава 6. Социальная профилактика и психологическая помощь при нарушениях семейного взаимодействия

• 6.1. Профилактическая работа: уровни, цели, направления. Методы социологических исследований семейно-брачных отношений (147мин.)
• • Понимающая социология Макса Вебера (3мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• 6.2. Психодиагностика нарушений семейного взаимодействия (1031мин.)
• • Функции и задачи психодиагностики (23мин.)
  • Психодиагностика как практическая сфера (40мин.)
  • Обеспечение тайны результатов исследования. Конфиденциальность (этические принципы работы психодиагноста) (12мин.)
  • Уровень квалификации специалиста (этические принципы работы психодиагноста) (13мин.)
  • Сообщение результатов обследования (этические принципы работы психодиагноста) (6мин.)
  • Социально-психологическая основа этического кодекса психодиагноста (16мин.)
• 6.3. Психологическая помощь при нарушении супружеских, семейных и родительско-детских отношений (229мин.)
• Контрольные вопросы (16мин.)
• Тест:  Социальная профилактика и психологическая помощь при нарушениях семейного взаимодействия (24мин.)

Литература

Приложение. Глоссарий основных терминов

Новые издания по дисциплине «Психология семьи» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (50мин.)