Предисловие

Тема 1. Предмет и методы социологии Интернета

• 1.1. Понятие социологии Интернета, или киберсоциологии (207мин.)
• • 1.1.1. Киберсоциология (56мин.)
  • 1.1.2. Социокибернетика (38мин.)
  • 1.1.3. Киберпсихология (19мин.)
  • 1.1.4. Антропология Интернета (цифровая антропология, киберантропология) (38мин.)
• 1.2. Цифровая социология (75мин.)
• 1.3. Акторно-сетевая теория и социология Интернета (75мин.)
• 1.4. Методы социологии Интернета (94мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (38мин.)
• Тест:  Предмет и методы социологии Интернета (16мин.)

Тема 2. Информация: определение, свойства и функции

• 2.1. Понятие информации (94мин.)
• 2.2. Свойства информации (75мин.)
• 2.3. Функции информации (225мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (19мин.)
• Тест:  Информация: определение, свойства и функции (14мин.)

Тема 3. Информационное общество

• 3.1. Понятие информационного общества (113мин.)
• 3.2. Информационная революция (94мин.)
• 3.3. Основные характеристики информационного общества (131мин.)
• 3.4. Антропологические и культурные аспекты информатизации общества (75мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (38мин.)
• Тест:  Информационное общество (20мин.)

Тема 4. Интернет: история, структура и ключевые особенности

• 4.1. Основные определения и характеристики Интернета (56мин.)
• 4.2. Краткая история Интернета (56мин.)
• 4.3. Организация глобальной сети (19мин.)
• 4.4. Слои, или уровни, Интернета (19мин.)
• 4.5. Краткий обзор интернет-технологий (38мин.)
• 4.6. Господство Интернета в мире (94мин.)
• 4.7. Свобода Интернета и цензура (38мин.)
• 4.8. Переход от WEB 2.0 к WEB 3.0 (56мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (38мин.)
• Тест:  Интернет: история, структура и ключевые особенности (20мин.)

Тема 5. Киберпространство как особая социальная, психологическая и культурная среда

• 5.1. Понятие и характеристика киберпространства (75мин.)
• 5.2. Виртуальное пространство (75мин.)
• 5.3. Киберпространство как виртуальный мир (56мин.)
• 5.4. Технологическая глубина и виртуальные реалии (56мин.)
• 5.5. Новые системы ценностей в киберпространстве (56мин.)
• 5.6. Интернет и духовность (19мин.)
• 5.7. Интернет и межличностные отношения (75мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (19мин.)
• Тест:  Киберпространство как особая социальная, психологическая и культурная среда (10мин.)

Тема 6. Коммуникация в Интернете

• 6.1. Коммуникация в истории культуры (19мин.)
• 6.2. Массовая коммуникация в современную эпоху (94мин.)
• 6.3. Универсальность коммуникации в электронной среде (113мин.)
• 6.4. От текста к гипертекстовой информации (94мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (19мин.)
• Тест:  Коммуникация в Интернете (12мин.)

Тема 7. Киберкультура в ракурсе социологии

• 7.1. Формирование методологии изучения киберкультуры (38мин.)
• 7.2. Понятие и концепции киберкультуры (94мин.)
• 7.3. Социологическое изучение киберкультуры и Интернета (38мин.)
• 7.4. Аспекты киберкультуры (19мин.)
• 7.5. Конфликт культур в Сети (75мин.)
• 7.6. Киберкультура и диалог культур (19мин.)
• 7.7. Киберкультура: основные проблемы (94мин.)
• 7.8. Виртуальный габитус киберкультуры (150мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (19мин.)
• Тест:  Киберкультура в ракурсе социологии (12мин.)

Тема 8. Человеческий индивид и Интернет

• 8.1. Понятие личности (56мин.)
• 8.2. Идентичность (19мин.)
• 8.3. Идентичность постмодерна и Интернет- (кибер-) идентичность (19мин.)
• 8.4. Проблема определения собственной идентичности (19мин.)
• 8.5. Киберидентичность (56мин.)
• 8.6. Конструирование онлайн-идентичности (169мин.)
• 8.7. Трансформация личности в киберпространстве (38мин.)
• 8.8. Влияние медиа и Интернета на процесс социализации (113мин.)
• 8.9. Молодежь и дети в киберпространстве и угрозы в сфере социализации (113мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (19мин.)
• Тест:  Человеческий индивид и Интернет (20мин.)

Тема 9. Социальные группы, сообщества и сети в Интернете

• 9.1. Понятие виртуального сообщества (56мин.)
• 9.2. Виртуальные сообщества — новые формы социальной жизни (38мин.)
• 9.3. Офлайн- и онлайн-сообщества (38мин.)
• 9.4. Социальные сети (131мин.)
• 9.5. Сетевой эффект в развитии виртуальных сообществ (94мин.)
• 9.6. Социальная сеть «ВКонтакте» (VK) (56мин.)
• 9.7. Просоциальные аспекты деятельности интернет-сообществ (38мин.)
• 9.8. Варез-сообщество (38мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (38мин.)
• Тест:  Социальные группы, сообщества и сети в Интернете (38мин.)

Тема 10. Религия и Интернет

• 10.1. Распространенность религиозных сайтов в Интернете. Особенности онлайн-религии (56мин.)
• 10.2. Религия в Интернете: сближение поп-культуры и религии (56мин.)
• 10.3. Религиозный авторитет в эпоху Интернета (19мин.)
• 10.4. Религиозные действия и ритуалы в киберпространстве (56мин.)
• 10.5. Онлайн-паломничества и молитвы (56мин.)
• 10.6. Виртуальные религиозные сообщества (56мин.)
• 10.7. Новые религиозные движения и Интернете (38мин.)
• 10.8. Неоязычество в интернет-сети (56мин.)
• 10.9. Религии, созданные в киберпространстве (131мин.)
• 10.10. Религиозные видения и откровения в Сети (75мин.)
• 10.11. Великие мировые религии в киберпространстве (207мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (19мин.)
• Тест:  Религия и Интернет (14мин.)

Тема 11. Антропологическое измерение информационных технологий

• 11.1. Влияние технологий на природу человека (150мин.)
• 11.2. Жизнь и смерть в Сети (131мин.)
• 11.3. Влияние технологий на человеческий мозг (150мин.)
• 11.4. Постчеловечество и (ре)продукция человека в компьютере: человек без тела (38мин.)
• 11.5. Тело со встроенными техническими дополнениями как software и интерфейс (38мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (19мин.)
• Тест:  Антропологическое измерение информационных технологий (12мин.)

Тема 12. Фольклор в Интернете

• 12.1. Фольклор интернет-сообществ (75мин.)
• 12.2. Роль фольклора в конструировании современного мира (94мин.)
• 12.3. Е-гуманность и е-фольклор (56мин.)
• 12.4. Фантазийный персонаж в киберпространстве: киборг как вирус (75мин.)
• 12.5. Перспективы развития интернет-фольклора (38мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (38мин.)
• Тест:  Фольклор в Интернете (10мин.)

Тема 13. Угрозы в киберпространстве

• 13.1. Инфохолизм — информационный наркотик XXI века (75мин.)
• 13.2. Киберзапугивание (94мин.)
• 13.3. Самоубийства в Сети (94мин.)
• 13.4. Основные угрозы для детей в сети Интернет (56мин.)
• 13.5. Педофилия в Интернете (19мин.)
• 13.6. Самый темный уголок Интернета (75мин.)
• 13.7. Компьютерная преступность: основные проблемы (169мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (19мин.)
• Тест:  Угрозы в киберпространстве (10мин.)

Тема 14. Сексуальное поведение в Интернете

• 14.1. Сексуальная тематика в Интернете и киберсекс (113мин.)
• 14.2. Зависимость от киберсекса (113мин.)
• 14.3. Секстинг — новая форма сексуальной экспрессии (56мин.)
• 14.4. Порнография в Интернете: основные проблемы (131мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (19мин.)
• Тест:  Сексуальное поведение в Интернете (10мин.)

Тема 15. Кибервойна

• 15.1. Дискуссии о понятии «кибервойна» (38мин.)
• 15.2. Классификация кибератак (19мин.)
• 15.3. Определение понятия «кибервойна» (75мин.)
• 15.4. Краткая история кибервойн (131мин.)
• 15.5. Особенности кибервойны (56мин.)
• 15.6. Дилеммы кибервойны (56мин.)
• 15.7. Киберпространство как угроза безопасности государства (113мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (38мин.)
• Тест:  Кибервойна (14мин.)

Тема 16. Интернет и образование

• 16.1. Медиаобразование: предметная область (131мин.)
• 16.2. Понятия медиакультуры, медиаобразования и медиаграмотности (75мин.)
• 16.3. Возможности обогащения педагогической практики в области медиаобразования (94мин.)
• 16.4. Культура участия и медиаобразование (113мин.)
• 16.5. Медиаобразование пожилых людей (38мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (19мин.)
• Тест:  Интернет и образование (10мин.)

Заключение

Рекомендуемая литература

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (52мин.)