Введение

Тема 1. Возникновение социологии как науки

• 1.1. Здравый смысл и социология (74мин.)
• 1.2. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии (89мин.)
• 1.3. Место социологии среди других наук об обществе (74мин.)
• Основные термины и выражения (15мин.)
• Семинар «Исторические и научные предпосылки возникновения социологии» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Тест:  Возникновение социологии как науки (22мин.)

Тема 2. Социологическая теория и социологическое воображение

• 2.1. Социология как наука, ее структура (89мин.)
• 2.2. Социологические парадигмы (192мин.)
• 2.3. Ч. Р. Миллс: обоснование социологического воображения (177мин.)
• 2.4. Единство социологического мышления, теоретизирования и воображения (162мин.)
• Основные термины и выражения (15мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Дискуссия «Всемирная культура инновационного мышления» (15мин.)
• Литература (15мин.)
• Тест:  Социологическая теория и социологическое воображение (22мин.)

Тема 3. Зарождение позитивистской метапарадигмы

• 3.1. О. Конт: обоснование «объективных» законов общественного развития (133мин.)
• • Зачем нужна религия? (15мин.)
• 3.2. Г. Спенсер: структурно-функциональная эволюция общества (266мин.)
• 3.3. Х. Мартино: «прародительница» социологии, феминистская социальная критика (89мин.)
• Основные термины и выражения (15мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «Теоретико-методологический инструментарий позитивистской социологии» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Тест:  Зарождение позитивистской метапарадигмы (24мин.)

Тема 4. Первые российские социологи: поиски факторов общественного прогресса

• 4.1. Интеллектуальный контекст социологии в России XIX — начала ХХ века (148мин.)
• 4.2. Н. К. Михайловский: обоснование субъективной социологии (133мин.)
• 4.3. Л. И. Петражицкий: создание эмоциональной социологии (118мин.)
• 4.4. М. М. Ковалевский: многофакторный подход к анализу общества (103мин.)
• 4.5. П. А. Кропоткин: взаимная помощь как принцип организации общественной жизни (89мин.)
• 4.6. А. С. Звоницкая: исследование социальных связей (30мин.)
• Основные термины и выражения (15мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Круглый стол «Общественный прогресс: его видение вчера и сегодня» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Тест:  Первые российские социологи: поиски факторов общественного прогресса (20мин.)

Тема 5. Структурный функционализм Э. Дюркгейма

• 5.1. Институционализация социологии (74мин.)
• • Что такое социология? (11мин.)
• 5.2. Динамика ценностей и идеалов: взаимодействие идеального и реального (44мин.)
• 5.3. Влияние разделения труда на общественное развитие (44мин.)
• 5.4. Анормальное разделение труда (74мин.)
• 5.5. Применение принципов «социологизма» к исследованию права: кейс-стади (103мин.)
• Основные термины и выражения (30мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «Социологизм Э. Дюркгейма» (15мин.)
• Литература (15мин.)
• Тест:  Структурный функционализм Э. Дюркгейма (22мин.)

Тема 6. Диалектико-материалистическая социология К. Маркса и Ф. Энгельса

• 6.1. Концепция отчуждения (89мин.)
• 6.2. Диалектико-материалистическая социология, ее предмет и методы (192мин.)
• 6.3. Противоречия и конфликты (74мин.)
• 6.4. Власть, обращенная к человеку: кейс-стади (44мин.)
• Основные термины и выражения (30мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «Марксистская социология» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Тест:  Диалектико-материалистическая социология К. Маркса и Ф. Энгельса (20мин.)

Тема 7. Марксистская социология после К. Маркса (конец XIX — начало ХХ века)

• 7.1. Г. В. Плеханов: детерминированность субъективности материальными факторами (44мин.)
• 7.2. В. И. Ленин: применение марксистского подхода к анализу империализма (118мин.)
• 7.3. Д. Лукач: сознание, способствующее активному созиданию (30мин.)
• 7.4. А. Грамши: диалектика субъективного и объективного факторов (44мин.)
• 7.5. Ш. Гилман: феминистский подход к «сексо-экономическому порядку» (89мин.)
• Основные термины и выражения (15мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «Постмарксистская социология (конец XIX — начало ХХ века)» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Тест:  Марксистская социология после К. Маркса (конец XIX — начало ХХ века) (24мин.)

Тема 8. «Понимающая» социология М. Вебера: зарождение интерпретивной метапарадигмы

• 8.1. Идейно-теоретические предпосылки становления веберовской интерпретивной парадигмы (30мин.)
• 8.2. Предмет и методы «понимающей» социологии (266мин.)
• 8.3. Рациональность и иррациональность (207мин.)
• 8.4. Перспективы рационализации власти в России: кейс-стади (59мин.)
• Основные термины и выражения (30мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «М. Вебер — основоположник понимающей социологии» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Что такое социология? (3мин.)
• Тест:  «Понимающая» социология М. Вебера: зарождение интерпретивной метапарадигмы (24мин.)

Тема 9. Формально-релятивистская социология Г. Зиммеля

• 9.1. Теоретико-методологические основания (162мин.)
• 9.2. Социальное взаимодействие (192мин.)
• • Что такое социология? (5мин.)
• 9.3. Социология культуры (59мин.)
• Основные термины и выражения (30мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Дискуссия «Российское общество через призму инновационной социологии Г. Зиммеля» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Тест:  Формально-релятивистская социология Г. Зиммеля (22мин.)

Тема 10. Социальный психоанализ З. Фрейда

• 10.1. Структура личности, ее социальные действия (192мин.)
• 10.2. Масса: коллективное бессознательное (133мин.)
• 10.3. Роль культуры в человеческих отношениях (59мин.)
• 10.4. Инфантильное и интеллектуализированное поведение (44мин.)
• 10.5. Социальный психоанализ о роли бессознательного и деструктивного факторов в политике: кейс-стади (59мин.)
• Основные термины и выражения (15мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «З. Фрейд: единство разума и страсти в деятельности людей» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Тест:  Социальный психоанализ З. Фрейда (22мин.)

Тема 11. Символический интеракционизм Дж. Мида, Ч. Кули и Г. Блумера

• 11.1. Дж. Мид — основоположник парадигмы символического интеракционизма (251мин.)
• 11.2. Ч. Кули: создание теории «зеркального Я» (133мин.)
• 11.3. Г. Блумер: символы и коллективное поведение (162мин.)
• Основные термины и выражения (44мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «Теоретико-методологический инструментарий символического интеракционизма» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Тест:  Символический интеракционизм Дж. Мида, Ч. Кули и Г. Блумера (20мин.)

Тема 12. А. Шютц — основоположник феноменологической социологии

• 12.1. Идейно-теоретические истоки (15мин.)
• 12.2. Феноменологическая парадигма: предмет и методы (118мин.)
• 12.3. Концепция дома (74мин.)
• 12.4. «Мы» и «Они» в российском обществе: кейс-стади (59мин.)
• Основные термины и выражения (15мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «Феноменологическая социология А. Шютца» (15мин.)
• Литература (44мин.)
• Тест:  А. Шютц — основоположник феноменологической социологии (20мин.)

Тема 13. К. Маннгейм: институционализация социологии знания

• 13.1. Предмет и методы социологии знания (133мин.)
• 13.2. Идеология и утопия (30мин.)
• 13.3. Новые подходы к рациональности (44мин.)
• 13.4. Социальная технология (103мин.)
• Основные термины и выражения (30мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «К. Маннгейм: социология знания» (15мин.)
• Литература (15мин.)
• Тест:  К. Маннгейм: институционализация социологии знания (20мин.)

Тема 14. Теории социального обмена

• 14.1. Б. Скиннер: формирование теоретико-эмпирических оснований теории социального обмена (148мин.)
• 14.2. Дж. Хоманс: психологические подходы к социальному обмену (74мин.)
• 14.3. П. Блау: применение теории социального обмена к формальным организациям (89мин.)
• Основные термины и выражения (30мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «Идеи об управлении поведением: теории социального обмена» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Тест:  Теории социального обмена (20мин.)

Тема 15. Социология П. Сорокина: зарождение интегральной метапарадигмы

• 15.1. Человек как «удивительное интегральное существо» (133мин.)
• 15.2. Социокультурные суперсистемы и флуктуация обществ (59мин.)
• 15.3. Социальная стратификация и мобильность, теоремы флуктуации (103мин.)
• 15.4. Социология революции (103мин.)
• 15.5. Природа кризисов человеческой цивилизации (74мин.)
• 15.6. Реформирование общества в условиях кризиса (30мин.)
• Основные термины и выражения (30мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Круглый стол «Интегральная социология П. А. Сорокина и российская современность» (15мин.)
• Литература (30мин.)
• Тест:  Социология П. Сорокина: зарождение интегральной метапарадигмы (20мин.)

Тема 16. Т. Парсонс: создание cтруктурно-функциональной теории на основе интегрального подхода

• 16.1. Теория социального действия (148мин.)
• 16.2. Теория социальной системы (103мин.)
• 16.3. Общественный порядок и факторы, его обеспечивающие: кейс-стади (74мин.)
• Основные термины и выражения (30мин.)
• Вопросы на развитие социологического воображения (15мин.)
• Семинар «Структурно-функциональная теория Т. Парсонса» (15мин.)
• Литература (44мин.)
• Тест:  Т. Парсонс: создание cтруктурно-функциональной теории на основе интегрального подхода (22мин.)

Учебно-тематический план курса «Классические социологические теории через призму социологического воображения»

Примерная тематика письменных работ

Литература

Энциклопедии, словари, информационно-справочная социологическая литература

Именной указатель

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (50мин.)