Предисловие

Глава 1. Различия между грамматикой традиционной и грамматикой, ориентированной на речевые действия

• 1.1. Виды речевой деятельности (76мин.)
• 1.2. Логическая основа школьной и академической грамматики русского языка (51мин.)
• 1.3. Логическая основа толковых и двуязычных словарей (76мин.)
• 1.4. Как соединить между собой лексическое и грамматическое описания? (25мин.)
• 1.5. Семантический и связывающий компоненты в грамматике (102мин.)
• 1.6. Рецептивная грамматика (280мин.)
• • 1.6.1. Единицы (102мин.)
  • 1.6.2. Процедуры (178мин.)
• 1.7. Основные принципы построения продуктивной грамматики (127мин.)
• 1.8. Продуктивная грамматика и другие направления в изучении русской грамматики (51мин.)
• 1.9. Общественная практика и русская грамматика для речевых действий (102мин.)
• Основные выводы (51мин.)
• Тест:  Различия между грамматикой традиционной и грамматикой, ориентированной на речевые действия (20мин.)

Глава 2. Русская грамматика для рецептивных речевых действий

• 2.1. От звукового или графического показателя к выражаемой им грамматической характеристике (76мин.)
• 2.2. От грамматической характеристики к стоящему за ней семантическому содержанию (или отсутствию такого содержания) (25мин.)
• 2.3. Имена (203мин.)
• • 2.3.1. Число имен существительных и количество предметов (76мин.)
  • 2.3.2. Падежные формы существительных и выражаемые ими значения (102мин.)
  • 2.3.3. Семантическая характеристика кратких форм прилагательных (25мин.)
• 2.4. Глагол (152мин.)
• • 2.4.1. Грамматическая категория наклонения глагола и модальность действия (76мин.)
  • 2.4.2. Грамматическое время глагольной словоформы и реальное время действия или состояния (51мин.)
  • 2.4.3. Грамматическая категория лица глагола и ее семантизация (25мин.)
• 2.5. Словообразование в рецептивной грамматике (76мин.)
• 2.6. Что может обозначать глагольный элемент -ся (-сь)? (76мин.)
• 2.7. Ограниченность чисто линейного подхода к рецептивным речевым действиям (76мин.)
• Тест:  Русская грамматика для рецептивных речевых действий (28мин.)

Глава 3. Грамматика для продуктивных речевых действий

• 3.1. Семантические модификации существительных (229мин.)
• • 3.1.1. Количество предметов или живых существ (127мин.)
  • 3.1.2. Пол живых существ (102мин.)
• 3.2. Семантические модификации глаголов и других предикатных слов (203мин.)
• 3.3. Выражение субъективных характеристик (178мин.)
• • 3.3.1. Положительная/отрицательная оценка предмета или лица (76мин.)
  • 3.3.2. Обозначение адресата сообщения (25мин.)
  • 3.3.3. Устранение, редуцирование, акцептирование компонентов сообщения (51мин.)
• 3.4. Соблюдение формальных языковых правил (51мин.)
• 3.5. Создание продуктивной грамматики русского языка - важнейшая научная и общественная задача современной русистики (152мин.)
• Тест:  Грамматика для продуктивных речевых действий (22мин.)

Глава 4. Вид глагола в рецептивной и продуктивной грамматике русского языка

• 4.1. Основные аспектологические понятия (127мин.)
• 4.2. Рецептивные речевые действия (407мин.)
• • 4.2.1. Аспектологические характеристики в структуре основы глагола (102мин.)
  • 4.2.2. Аспектологические характеристики в структуре предложения и текста (280мин.)
• 4.3. Продуктивные речевые действия (330мин.)
• • 4.3.1. Средства семантической модификации глаголов (152мин.)
  • 4.3.2. Ограничения в сочетаемости глаголов и различных других семантических показателей в предложении (102мин.)
• Тест:  Вид глагола в рецептивной и продуктивной грамматике русского языка (26мин.)

Глава 5. Продуктивная грамматика русского языка и вопрос о русской языковой картине мира

• 5.1. Формально не обозначаемые семантические признаки (127мин.)
• 5.2. Обозначение меньшей против нормы степени признака (51мин.)
• 5.3. Каким можно, а каким нельзя "стать по-русски" (203мин.)
• 5.4. Русский язык и отражаемая им картина мира среди других языков (102мин.)
• Тест:  Продуктивная грамматика русского языка и вопрос о русской языковой картине мира (12мин.)

Библиография

Новые издания по дисциплине "Русский язык" и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (40мин.)