ПРЕДИСЛОВИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ - УНИВЕРСАЛЬНАЯ СИСТЕМА ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

• 1.1. Определение понятия "классический танец". Основные этапы исторического развития европейской системы классического танца (956мин.)
• • Хореография в XVII веке (283мин.)
  • Хореография в XVIII веке (177мин.)
  • Хореография в XIX веке (354мин.)
  • Примерный перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы (18мин.)
• 1.2. Роль А. Я. Вагановой и Н. И. Тарасова в развитии и становлении отечественной школы классического танца (549мин.)
• • Агриппина Яковлевна Ваганова (1879-1951) (159мин.)
  • Педагогические принципы А. Я. Вагановой (106мин.)
  • Николай Иванович Тарасов (1902-1975) (248мин.)
  • Экзаменационный урок четвертого класса мальчиков. Педагог Н. И. Тарасов (35мин.)
  • Примерный перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы (18мин.)
• 1.3. Основные требования к исполнителю классического танца (301мин.)
• • Функциональные особенности биомеханики движений (230мин.)
  • Медицинские показатели (35мин.)
  • Примерный перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы (18мин.)
• Тест:  Классический танец — универсальная система хореографического мышления (58мин.)

Глава 2. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА

• 2.1. Методика и практика изучения движений классического танца (1363мин.)
• • Основные принципы и структура урока классического танца. Значение и последовательность экзерсиса (18мин.)
  • Экзерсис у палки (35мин.)
  • Экзерсис на середине зала (18мин.)
  • Adagio (18мин.)
  • Allegro (35мин.)
  • Позиции ног (18мин.)
  • Изучение позиций ног (53мин.)
  • Позиции рук (53мин.)
  • Переход рук из одной позиции в другую (18мин.)
  • Участие рук в экзерсисе (18мин.)
  • Голова и лицо (18мин.)
  • Epaulement (18мин.)
  • Устойчивость (aplomb) (18мин.)
  • Понятия en dehors и en dedans (89мин.)
  • Основные движения классического танца у палки и на середине зала (956мин.)
  • Примерный перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы (18мин.)
• 2.2. Особенности использования элементов и техники движений классического танца в работе хореографических коллективов (443мин.)
• • Из истории самодеятельного творчества в России (71мин.)
  • Структура и содержание экзерсиса у станка народного и классического танцев (142мин.)
  • Понятия и принципы танцевальной исполнительской культуры (35мин.)
  • Классический танец как средство формирования исполнительской культуры. Эстетические и технические требования к исполнительской культуре танца (89мин.)
  • Влияние экзерсиса классического танца на вырабатывание навыков техники ног, культуры жеста и осанки (89мин.)
  • Примерный перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы (18мин.)
• Тест:  Методика преподавания классического танца (34мин.)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

УКАЗАТЕЛЬ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ

• Тест:  Указатель хореографических терминов и понятий (34мин.)

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (30мин.)