Этот курс и более
10 969 других учебников
и курсов будут доступны
при покупке личной
подписки
2 зачетных единицы
72 академ/часа
4 часа в неделю
Доступно к покупке
![](/img/cart-icon.png)
Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Оплаченный доступ к контенту
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
предоставляется только на платформе, а
также онлайн и офлайн в мобильном
приложении
![](/img/notice-icon.png)
Скачивание контента в
PDF недоступно
PDF недоступно
Скачивание контента в PDF недоступно
- О курсе
- Авторы
- Программа курса
- Методика
О курсе
В курсе обобщен теоретический материал, отражающий особенности онтогенеза человека. Присутствует практикум по соответствующим темам. Курс хорошо подойдет для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования гуманитарного профиля, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Базовый учебник
Серия
Профессиональное образование
Тематика/подтематика
Естественные науки / Медицина. ЗдравоохранениеДисциплины
Возрастная анатомия, физиология и гигиена ,
Анатомия и возрастная физиология ,
Возрастная анатомия, физиология, гигиена ,
Анатомия и физиология ,
Возрастная анатомия и физиология ,
Возрастная анатомия и физиология человека ,
Возрастная анатомия, физиология и гигиена человека ,
Возрастные анатомия, физиология и гигиена ,
Возрастная анатомия ,
Анатомия и возрастная физиология человека ,
Возрастная физиология и анатомия
Направления подготовки/Специальности/Профессии
33.02.01 Фармация,
33.02.01.П Фармация (профессионалитет),
52.02.05 Искусство эстрады,
52.02.03 Цирковое искусство,
44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании,
44.02.05.П Коррекционная педагогика в начальном образовании (профессионалитет),
44.02.06.П Профессиональное обучение (по отраслям) (профессионалитет),
44.02.01.П Дошкольное образование (профессионалитет),
44.02.03.П Педагогика дополнительного образования (профессионалитет),
44.02.04.П Специальное дошкольное образование (профессионалитет),
54.02.06.П Изобразительное искусство и черчение (профессионалитет),
44.02.02.П Преподавание в начальных классах (профессионалитет),
44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям),
44.02.01 Дошкольное образование,
44.02.03 Педагогика дополнительного образования,
44.02.04 Специальное дошкольное образование,
54.02.06 Изобразительное искусство и черчение,
44.02.02 Преподавание в начальных классах
33.02.01.П Фармация (профессионалитет),
52.02.05 Искусство эстрады,
52.02.03 Цирковое искусство,
44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании,
44.02.05.П Коррекционная педагогика в начальном образовании (профессионалитет),
44.02.06.П Профессиональное обучение (по отраслям) (профессионалитет),
44.02.01.П Дошкольное образование (профессионалитет),
44.02.03.П Педагогика дополнительного образования (профессионалитет),
44.02.04.П Специальное дошкольное образование (профессионалитет),
54.02.06.П Изобразительное искусство и черчение (профессионалитет),
44.02.02.П Преподавание в начальных классах (профессионалитет),
44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям),
44.02.01 Дошкольное образование,
44.02.03 Педагогика дополнительного образования,
44.02.04 Специальное дошкольное образование,
54.02.06 Изобразительное искусство и черчение,
44.02.02 Преподавание в начальных классах
Свернуть
Еще 14
Авторы
Лекции
Мальцев Виктор Петрович
кандидат биологических наук, доцент
Программа курса
Свернуть все темы
Развернуть все темы
Тема 1. Организм человека как единая биологическая система
Время прохождения 194 минуты
- 1.1. Уровни организации живой материи (20мин.)
- 1.2. Организм человека как единое целое (82мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие. Уровни организации целостного организма (61мин.)
- Тест: Организм человека как единая биологическая система (30мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 2. Биологические закономерности индивидуального развития человека
Время прохождения 401 минута
- 2.1. Понятие и стадии онтогенеза (41мин.)
- 2.2. Паспортный и биологический возраст человека (20мин.)
- 2.3. Закономерности индивидуального развития организма человека (143мин.)
- 2.4. Средовое влияние на онтогенетическое развитие организма человека (20мин.)
- 2.5. Акселерация и ретардация (41мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие (143мин.)
- Тест: Биологические закономерности индивидуального развития человека (32мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 3. Опорно-двигательный аппарат
Время прохождения 571 минута
- 3.1. Общие сведения об аппарате опоры и движения организма человека (20мин.)
- 3.2. Общий план строения и возрастные особенности скелета человека (102мин.)
- 3.3. Общий план строения и возрастные особенности мышечной системы человека (61мин.)
- 3.4. Осанка и профилактика ее нарушений (61мин.)
- 3.5. Физическое развитие (20мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие (205мин.)
- Тест: Опорно-двигательный аппарат (76мин.)
- Опорно-двигательная система человека (24мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 4. Кровь и кровеносная система
Время прохождения 560 минут
- 4.1. Внутренняя среда организма человека (20мин.)
- 4.2. Состав и функции крови (41мин.)
- 4.3. Форменные элементы крови (61мин.)
- 4.4. Иммунитет (20мин.)
- 4.5. Группы крови (20мин.)
- 4.6. Система кровообращения (41мин.)
- 4.7. Строение и работа сердца (41мин.)
- 4.8. Движение крови по сосудам (20мин.)
- 4.9. Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы (20мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие (164мин.)
- Тест: Кровь и кровеносная система (60мин.)
- Сердечно-сосудистая система (18мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 5. Система органов дыхания
Время прохождения 229 минут
- 5.1. Механизм дыхания (20мин.)
- 5.2. Газообмен в легких и тканях (20мин.)
- 5.3. Возрастные особенности дыхания (20мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие (143мин.)
- Тест: Система органов дыхания (10мин.)
- Дыхательная система человека (14мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 6. Система органов пищеварения. Обмен веществ и энергии
Время прохождения 467 минут
- 6.1. Значение пищеварения. Система органов пищеварения (41мин.)
- 6.2. Пищеварение в различных отделах пищеварительной системы (102мин.)
- 6.3. Возрастные особенности желудочно-кишечного тракта (20мин.)
- 6.4. Обмен веществ и энергии и их значение для жизнедеятельности организма (82мин.)
- 6.5. Возрастные особенности обмена веществ (20мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие (82мин.)
- Тест: Система органов пищеварения. Обмен веществ и энергии (74мин.)
- Пищеварительная система (27мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 7. Система органов выделения
Время прохождения 169 минут
- 7.1. Значение выделения (20мин.)
- 7.2. Строение органов мочевыделительной системы (41мин.)
- 7.3. Процесс образования мочи (20мин.)
- 7.4. Возрастные особенности выделения (20мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие (61мин.)
- Тест: Система органов выделения (32мин.)
- Выделительная система человека (14мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 8. Сенсорные системы (анализаторы)
Время прохождения 642 минуты
- 8.1. Общие закономерности строения и функций сенсорных систем (41мин.)
- 8.2. Зрительный анализатор (143мин.)
- 8.3. Слуховой и вестибулярный анализаторы (123мин.)
- 8.4. Вкусовой и обонятельный анализаторы (61мин.)
- 8.5. Соматосенсорный (кожный) анализатор (20мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие (123мин.)
- Тест: Сенсорные системы (анализаторы) (110мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 9. Нервная система
Время прохождения 670 минут
- 9.1. Общий план строения и работа нервной системы (164мин.)
-
- 9.1.1. Функции и общий план строения нервной системы (20мин.)
- 9.1.2. Строение нейрона (20мин.)
- 9.1.3. Возрастные изменения нейрона (20мин.)
- 9.1.4. Раздражимость и возбудимость (20мин.)
- 9.1.5. Биоэлектрические явления (20мин.)
- 9.1.6. Проведение и передача возбуждения. Синаптическая передача (41мин.)
- 9.1.7. Рефлекс — основная форма нервной деятельности (20мин.)
- 9.1.8. Координация функций в организме (20мин.)
- 9.1.9. Этапы развития нервной системы (20мин.)
- 9.2. Центральная нервная система (205мин.)
- 9.3. Периферическая нервная система (82мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие (102мин.)
- Тест: Нервная система (80мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 10. Высшая нервная деятельность
Время прохождения 591 минута
- 10.1. История развития учения о высшей нервной деятельности (20мин.)
- 10.2. Методы изучения высшей нервной деятельности (20мин.)
- 10.3. Условные рефлексы (41мин.)
- 10.4. Механизм и особенности протекания познавательных процессов (61мин.)
- 10.5. Гигиена умственного труда обучающихся (20мин.)
- 10.6. Возрастные особенности высшей нервной деятельности (20мин.)
- 10.7. Характеристика возрастных этапов развития ребенка (123мин.)
-
- 10.7.1. Период новорожденности (1—30 дней) (20мин.)
- 10.7.2. Грудной возраст (до 1 года) (20мин.)
- 10.7.3. Раннее детство (преддошкольный возраст — от 1 до 3 лет) (20мин.)
- 10.7.4. Дошкольный возраст (первое детство — от 3 до 6—7 лет) (20мин.)
- 10.7.5. Младший школьный возраст (от 6,5 до 11—12 лет — второе детство) (20мин.)
- 10.7.6. Подростковый возраст (от 12 до 16 лет) (20мин.)
- 10.7.7. Ранний юношеский возраст (от 16 до 17—18 лет) (20мин.)
- Задержка психоречевого развития у детей/ЗПРР/советы детского невролога/ЗПР (23мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие (164мин.)
- Тест: Высшая нервная деятельность (74мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Тема 11. Эндокринный аппарат человека
Время прохождения 265 минут
- 11.1. Общая характеристика желез внутренней секреции (41мин.)
- 11.2. Функции эндокринного аппарата (20мин.)
- 11.3. Отличительные свойства гормонов (20мин.)
- 11.4. Особенности строения эндокринных желез и продуцируемые ими гормоны (102мин.)
- Контрольные вопросы и задания (20мин.)
- Практическое занятие. Систематизация знаний об эндокринном аппарате человека (41мин.)
- Тест: Эндокринный аппарат человека (32мин.)
- Эндокринная система | Гормоны (24мин.)
Свернуть
Развернуть тему
Приложение. Операционные действия для формирования анатомо-физиологических знаний и умений у студентов
Время прохождения 41 минута
Свернуть
Развернуть тему
Новые издания по дисциплине «Возрастная анатомия и физиология» и смежным дисциплинам
Время прохождения 61 минута
Свернуть
Развернуть тему
Методика
Материалы курса
Лекции22
Видео19
Тесты11
Задания23
Поделиться курсом
![](/img/book-subscription-icon.png)
Подписка от 349 ₽/мес.
Курсы по теме:
Используют:
42
вуза
13
преподавателей
41
студент
Используют:
0
вузов
0
преподавателей
0
студентов
Мы используем cookie :)
ООО «Электронное издательство Юрайт» использует файлы cookie с целью персонализации сервисов и повышения удобства пользования веб-сайтом. «Cookie» представляют собой небольшие файлы, содержащие информацию о предыдущих посещениях веб-сайта. Если вы не хотите использовать файлы «cookie», измените настройки браузера.
Попробуйте личную
подписку от 349 ₽/мес
Полный доступ к порталу Юрайт со всеми учебниками, курсами и сервисами на 1, 6 и 12 месяцев
Образовательная платформа для университетов и колледжей. Предлагаем цифровой учебный контент и сервисы для эффективного образования.
Ссылки
ООО «Электронное издательство Юрайт»
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Свидетельство о регистрации СМИ 2020
Ваш IP-адрес: 18.223.237.143
Начать экзамен
У вас на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Начать экзамен
У вас осталось на прохождение экзамена:
Остановить или пройти экзамен повторно невозможно.
Создание новой папки
Выбранная книга издается в нескольких томах (частях), рекомендуем добавить в корзину следующие книги:
Название | Цена | Заказать |